人教版二年级上册语文识字四课件.ppt

欢迎大家来到青青草原。欢迎大家来到青青草原。 慢羊羊村长要在这里开慢羊羊村长要在这里开成语课啦，小朋友们快成语课啦，小朋友们快来啊！来啊！ 成语故事看完了，看大家都看得津成语故事看完了，看大家都看得津津有味的。那谁能来说说什么是成语呢？津有味的。那谁能来说说什么是成语呢？成语有什么特点呢？成语有什么特点呢？ 汉语的成语大多由四个字组汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处，有的成语从成，一般都有出处，有的成语从字面上就可以理解意思，如来居字面上就可以理解意思，如来居上；但有的成语必须知道来源或上；但有的成语必须知道来源或典故才能懂得意思，如：八仙过典故才能懂得意思，如：八仙过海，各显神通。海，各显神通。：后：后 尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 取长补短取长补短 相得益彰相得益彰 管中窥豹管中窥豹 坐井观天坐井观天 一叶障目一叶障目 不见泰山不见泰山 拔苗助长拔苗助长 徒劳无功徒劳无功 瓜熟蒂落瓜熟蒂落 水到渠成水到渠成寸寸 益益 彰彰 窥窥 豹豹 障障泰泰 徒徒 功功 蒂蒂 渠渠cn y zhng ku bo zhngti t gng d q相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。力和作用更能显示出来。管中窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的管中窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。面或略有所得。一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。的全貌。水到渠成：水流到的地方自然形成一条水道。比喻水到渠成：水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。条件成熟，事情自然会成功。徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。骆驼与羊的故事骆驼与羊的故事 一天，骆驼与羊走到一个园子旁边。园子四周有围墙，一天，骆驼与羊走到一个园子旁边。园子四周有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃到了树叶。羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：不着。骆驼说：“长得高好，矮不好吧。长得高好，矮不好吧。”羊摇了摇头，不羊摇了摇头，不肯认输。肯认输。 他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊走进园子里去吃草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么走进园子里去吃草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：也钻不进去。羊说：“你看，长得高不好，还是长得矮好你看，长得高不好，还是长得矮好吧！吧！”骆驼摇了摇头，也不肯认输。骆驼摇了摇头，也不肯认输。这个故事说明了一个道理：这个故事说明了一个道理：“尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长”。任何人或事物都有。任何人或事物都有他的长处和短处，我们要用心发现别人的长处，补己之短，这样才能更他的长处和短处，我们要用心发现别人的长处，补己之短，这样才能更快地成长。快地成长。寸寸落落 补补 拔拔 小朋友们今天学到了很多新的成语知识，慢羊羊村小朋友们今天学到了很多新的成语知识，慢羊羊村长也表扬你们了，他可高兴了。不过，今天的课到长也表扬你们了，他可高兴了。不过，今天的课到这里就要结束了，我们下次再见吧！这里就要结束了，我们下次再见吧！