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    自然科学课程方案学习资料.docx

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    自然科学课程方案学习资料.docx

    自然科学课程方案学习资料(自然科学课程)方案一、课程目的1.提高小学生对自然科学此课程的兴趣,激发小学生探索自然奥秘的积极性。自然与科学在初高中课程中会演变为物理,化学,地理,生物等有趣的科目,提早的兴趣培养及系统认识对此后的学习会有不可忽视的作用。2.推动大学生的自我成长,社会经历累积,奉献精神的培养。公益和志愿者精神,只能通过实践去习得。在公益行动中,大学生将愈加懂得爱与被爱、懂得现实与理想、懂得纯真与感动、懂得责任与坚守、懂得团队与宽容。3.加强大小学生之间的沟通沟通,让大学生捡回以前的活跃,奇葩的思维,让小学生学到更为周密,灵敏的思维。4.通过大学生更为当代化的教学以后,希望学生会对大学有更为美妙的想象,并为本人的大学梦而努力奋斗。二、课程名称1.自然科学之纸上花开2.自然科学之小球大乐趣3.自然科学之万能神奇水三、课程内容1.自然科学之纸上花开1莫比乌斯环需要材料:纸条或纸张若干,剪刀,胶带,彩色笔开场提问:先用一张长方形的纸条,首尾相粘,做成一个纸圈,然后只允许用一种颜色,在纸圈上的一面涂抹,最后把整个纸圈全部抹成一种颜色,不留下任何空白。这个纸圈应该如何粘?关于莫比乌斯环,数学上流传着这样一个故事:有人曾提出,这个问题,对于这样一个看来特别简单的问题,数百年间,曾有很多科学家进行了认真研究,结果都没有成功。后来,德国的数学家麦比乌斯对此发生了浓厚兴趣,他长时间专心思考、试验,也毫无结果。有一天,他被这个问题弄得头昏脑涨了,便到野外去散步。新鲜的空气,清凉的风,使他顿时感到轻松舒适,但他头脑里仍然只要那个尚未找到的圈儿。一片片肥大的玉米叶子,在他眼里变成了“绿色的纸条儿,他不由自主地蹲下去,摆弄着、观察着。叶子弯取着耸拉下来,有很多扭成半圆形的,他随意撕下一片,顺着叶子自然扭的方向对接成一个圆圈儿,他惊喜地发现,这“绿色的圆圈儿就是他梦寐以求的那种圈圈。麦比乌斯回到办公室,裁出纸条,把纸的一端扭转180°,再将一端的正面和反面粘在一起,这样就做成了只要一个面的纸圈儿。圆圈做成后,麦比乌斯捉了一只小甲虫,放在上面让它爬。结果,小甲虫不翻越任何边界就爬遍了圆圈儿的所有部分。麦比乌斯圈冲动地讲:“公正的小甲虫,你无可辩驳地证实了这个圈儿只要一个面。麦比乌斯圈就这样被发现了。结果,绕一圈来剪是大环拓展,绕两圈来剪是两个套在一起的环演示完成后,让大家一起动手实践。2救急小分队需要物品:A4纸,直尺,剪刀情景:王子在前往救公主的路上,皇后身边的小丑为了给皇后争取更多的时间给公主下咒,忽然拿着一张白纸出现了,她要求王子在这张A4纸上剪一个洞,让她能够穿过去,他才能够继续上路。方法:先将A4纸折叠,再在上面画上交织的横线,根据横线在纸上裁剪,然后剪掉中间的联合部分,最后打开纸张,大功告成了。告知大家方法后,让同学们动手实践,本人来做。3小活动之百变数面贺卡需要材料:A4纸,剪刀,笔制作方法:先将纸张分成三横四列,方法自找。然后在正面的纸上,第一,三横标示1123,第二横标示3211,在纸的反面,第一,三横标示4432,第二横标示2344。然后展开折纸剪三刀,之后按步骤折叠,最后把纸口拿胶带粘住。左右翻动,会有不同的数字面出现。让同学们动手实践,并且能够延伸到把数字的标示换成想讲的话,翻动会出现不同的语句。2.自然科学之小球大乐趣1魔术球需要物品:吹风机,乒乓球,吸管,纸筒情景:以魔术开场一堂课,课前拿幕布遮挡住,吹风机放幕布后,把乒乓球放在吹风口,在前面看到的效果就是把乒乓球悬浮于空中,可同时悬浮两个球,还能够拿纸筒套球,之后小球飞出。在大家奇怪之时,掀开幕布,可找几位同学上台体验。然后每个人拿吸管实践,吹起乒乓球在吸管口原理:乒乓球轻小,而吸管出口小,会使气流集中冲出,使乒乓球悬浮2失重的小球提问:往漏斗口下放置以乒乓球,先拿手固定好,用嘴吹气,拿开手后,会发生什么情况?假如是那水流冲呢?两者结果一样,小球会悬浮在漏斗口处,持续几秒后落下。给时间大家实践原理:吹气会使漏斗口沿壁的气压发生改变,由于下面大气压的作用,进而使得乒乓球悬浮,几秒后,大家已经吹不出气,所以小球由于重力而下落。3逆天的小球需要物品:塑料瓶,兵乓球,水情景:塑料瓶内装满水,将一只乒乓球置于瓶口,然后将瓶子倒置,水没有冲走乒乓球,流出,相反的,乒乓球一直堵在瓶口处。原理:水面邻近的压强会比大气压小得多,进而使乒乓球能够维持原位。3.4.自然科学之万能神奇水水,生命体必不可缺的物质,它在人类发展史上也扮演着不可或缺的角色,有关它的小故事以及妙用就有很多。

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