2020年度学校工作计划.docx

2020年度学校工作计划2020年度学校工作计划2021年度学校工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学档次,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意老师,办人民满意学校的工作目的.二、目的与措施:一加强迫度建设,推进科学管理1进一步完善管理机制和管理构造,细化分工,提高管理水安然平静工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事管.2完善民主依法管理举措.积极施行校务公开、民主理财、教代会等制度,对制度修订、评先评优、老师考核等经过做到规范透明,加大校务公开力度,在校园夺目处设置校务公开栏,对老师关注的事项予以公示,充分发挥老师民主决策、民主管理、民主监督的作用,加强老师的向心力、凝聚力,提高老师介入学校管理的主动性和积极性.3进一步加强和改良制度建设,组织全体老师学习（小学老师管理制度）、（小学教学常规管理办法）、（安全工作制度）等系列管理制度,发挥制度在管理中的导向作用,进而提高管理效率,考核有据可查,努力做到制度面前人人平等.在施行制度管理的同时,为充分调动老师的工作积极性,在不违犯管理原则的前提下,要体现以人为本,在施行人性化管理方面作进一步探索.二大力提高老师职业道德水平,促进老师专业发展1加强师德师风建设,树立老师良好形象.深化开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象.引导老师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友.2坚持以人为本,加强老师队伍建设.要请教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展,立足学校,做好校内“名师建设,发挥其先锋模范作用,让广大老师以身边的老师为典范,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍.3严格师德考核评价制度.学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教育法规、遵守老师职业道德规范等方面的情况.将师德测评结果,纳入老师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要根据.4积极鼓励老师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究.学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的老师,力争成为一名智慧型和研究型的老师.努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师.同时关注青年老师的成长,积极施行校内培养计划,加快其专业成长的步伐.三以质量求发展,优化教育教学管理1、加强老师的质量意识和责任教育,培养对社会责任的精神,使老师树立对国家,对人民负责的质量观；培养老师对学生负责的精神,树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观；培养老师对学校负责的精神,明确教学质量是学校的生命线,质量关系到学校的生存与发展.2、坚持面向全体学生,提高教育教学质量.坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强常规管理.继续对教学常规实行一周一小查,一月一大查的常规管理机制,坚持大查时由教诲处牵头组织学生进行评教,并将评教结果利用老师例会进行通报,对存在的问题要求限期改正,教诲处跟踪调查,确保整改到位的常规管理形式.3、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升.毕业班工作是学校教学工作的重点之一,定期召开六年级老师专题会议,要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,提高成绩,各学科齐头并进.在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德.精心上好每一堂课,从课堂效率做起,抓两头,促中间,全面提升教学质量,力争在统考获得骄人的成绩.4加强教育科研工作,走科研兴校之路.积极启动并施行教科研“十二五课题申报工作,树立“问题即课题的科研理念.鼓励广大老师基于教育教学中碰到的问题,开展实践性研究.从教育教学实践中的小问题入手,人人介入研究、擅长研究、解决实际问题,使教育科研服务于教育教学,科研与教研相结合,为提高教育质量做好保证.结合各自的课题积极研究,及时撰写有价值的论文或经历总结,促进教学质量的提高.5扎实开展体卫艺工作,牢固树立“健康第一思想.抓好阳光体育工程,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间,提高学生的体育意识和身体素质,促进学生健康成长；组织学生开展“大家唱、大家跳等活动；上好健康教育课,管理好学生的健康档案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作,加强与卫生、疾控部门的工作协调,充分发挥其专业优势,认真接受其防控工作指导,积极配合做好相关防控工作要求的落实,加强疫情监测和预警报告工作.6加强学生写字方面练习.老师要重视对学生写字的指导,充分利用写字的课堂教学,指导学生要点面结合,其它各学科的课任老师书法教育尽力尽责,关心学生的写字,让学生每时每刻养成良好的写字习惯,让书法成为我校的一项特色教育.7做好“推普周活动,坚持使用“四用语,讲规范的普通话,不写错别字,注意环境用字准确.结合语文学科开展讲普通话比赛.8加强教育信息化建设.完善学校信息技术硬件设施设备,开展信息技术培训,提高“班班通设备的使用率；添置实验器材和图书.加强设备维护和管理；加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学分享资源体系.四加强德育,确保校园和谐.1加大校园文化建设力度.紧紧围绕“三年打基础,五年创特色,办一流学校的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风.完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,大力打造一小小学“橱窗文化,充分发挥“班级之星、“红领巾校园广播、“国学经典诵读等活动的示范效应,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,推动“书香校园进程,建立浓郁的书香气息.2重视养成教育,加强道德建设.利用升旗、班队会、晨夕会,积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育,让学生养成遵纪守法的习惯；抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育.构成一大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中.3、加强少先队组织建设,开展丰富多彩的少先队活动.结合学校德育工作,以创立“和谐校园、“文明班级为抓手,结合重大节日、纪念日,开展诚信教育、社会-义荣辱观教育、集体主义教育,开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,加强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情.4、规范班级管理,加强班主任队伍建设.为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,班主任要根据班级的特点,建立好本班的（班级管理制度）,并按制度严格执行.学校对班级常规工作做到每日有检查,每周有小结,每月有评选,学期有总评,使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛.5进一步强化安全工作.始终把安全工作作为头等大事来抓,坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订安全工作责任状,使安全工作融入到各个细节之中.积极利用“班班通等当代化教学设施,对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育；积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识；积极强化路队建设,坚持由老师护送学生放学,坚持值周领导、值日老师和值日学生组成的护学岗,迎接学生入校,确保学生平安到校,安全回家.6积极加强家校联络,创办家长学校.学校定期召开家长会,向学生家长汇报学校的教育情况,了解学生在家的表现,并倾听家长建议.尤其是对那些留守学生,通过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感遭到学校大家庭的暖和.7加强心理健康教育,注重心理疏导,有效提高学生心理健康水平.要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰辛奋斗精神,加强适应社会生活的能力.要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导,为学生营造出良好的学习心理气氛,指导学生学会正确应对各种挑战和困难.五认真做好其他工作,实现学校和谐发展.1要强化食堂、小卖部的管理,重点抓好食品卫生和质量.食堂和小卖部要严格贯彻执行（食品卫生法）,加强安全卫生意识,严把食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象.2要节俭节约,节约开支,合理使用资源,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费.加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护,强化责任性教育.3进一步加强校园管理.后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行.4认真做好校产管理工作,对校产要进行分类、编码、造册登记.严格财物的借用、归还制度；花大气力教育学生注意关门窗,节约水电,养成爱护公物的良好习惯.5扎实做好进城务工子女入学对口服务工作,开展扶贫助学,优先将贫困学生纳入"两免一补“.通过政策扶持、专项扶助等措施,切实保障贫困生平等享受教育的权利,确保他们不因家庭经济原因此失学.6紧紧捉住明德项目机遇不放松,积极争取上级领导支持,进一步加大学校建设力度,改善办学条件,塑造明德品牌,彰显明德效应,引领学校跨越式发展.努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽阔亮堂的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平整气派的学生活动广场、宽广结实的水泥大道、春意盎然的花草树木,首屈一指的“班班通“教学设备、典藏知识的学生图书室、设备完善的学生实验室、素质过硬的老师队伍,加大宣传力度,展示学校形象,把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校.新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创立“人民满意学校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励本人,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力.