国培个人研修计划2018.docx

国培个人研修计划2018国培个人研修计划201812月中旬，国培计划河南省中小学骨干老师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班，XX年以来，省级的骨干老师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习，但是这次却是唯逐一次国培计划，并且是走进高等院校的学习，能够有时机参加高水平的研修和学习学习，十分是能够到南京师大，这所高等学府聆听专家的教导，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，由于一次学习都是能开阔本人的视野，提升本人的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下：一、聆听积极主动的学习珍惜这次培训时机，认真遵守培训院校的各项要求，天天提早到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成本身的知识，弥补本人专业知识的缺乏。二、介入向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，找时机向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极介入研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学经历，拿出本人的问题请教各位学员，或与各位学员共同讨论。三、反思寻找提升新途径天天晚上坚持整理笔记，结合本人在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在老师培训平台上，并且坚持天天更新新浪和网校office搏客日志，作为“河南省最具成长力老师“河南省名师，对照本人以往的专业成长道路，寻找本人的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与当代教育理论接轨的方法和途径，看能否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，至少要有3篇高质量的文章，向报刊杂志投稿。四、读书坚持自己内涵发展在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。并且在这接近20天的时间内，争取读完（名师备课经历）这本书，写出3篇高质量的读书心得和体会。五、课题学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，把握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学老师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修