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    关爱留守儿童活动计划书(标准版).docx

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    关爱留守儿童活动计划书(标准版).docx

    关爱留守儿童活动计划书(标准版)关爱留守儿童活动计划书(标准版)Frequentworkplanscanimprovepersonalworkability,managementlevel,findproblems,analyzeproblemsandsolveproblemsmorequickly.(工作计划)部门:_姓名:_日期:_本文档文字能够自由修改关爱留守儿童活动计划书(标准版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划能够更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。【篇一】关爱留守儿童活动计划一、指导思想根据县有关关爱留守儿童的文件精神,结合我村留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥村两委等组织的功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深化推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。二、工作目的通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目的责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水安然平静成效。1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、稳固率均达100%;3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。三、主要措施第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户,我对本村“留守儿童情况进行摸底调查,具体了解留守儿童学习成绩、喜好、家庭情况、家长务工地点、联络电话、监护人等情况,建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下,制定详细帮扶方案,对“问题留守儿童、“困难留守儿童作为重点帮扶对象进行关爱。第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥本身示范带动作用,组织村两委、党员、以村民组为单位,结对帮扶留守儿童,初步构成以乡党委政府为带头,大学生村官为主体,村干部、党员群众主动介入的结对帮扶关爱网络。第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台,做一名“联络员,开通“亲情视频,让留守儿童与父母每周进行一次视频沟通,接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台,做一名“播放员,每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片,引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台,做一名“管理员,全天候为留守儿童开放,激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台,做一名“组织员,利用节假日,组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力赞助,积极开展“代理家长、“爱心妈妈、“临时爸爸等关爱活动,由妇联、共青团牵头,为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品,尽力为留守儿童解决实际困难,让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。四、工作安排

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