月考复习计划.docx

月考复习计划月考温习计划篇一：月考温习计划考试范围必修一第一单元、第二单元（烛之武退秦师）、（荆轲刺秦王）温习提纲一、基础知识主要考察题型：语音、字形、词语辨析、成语、病句考试范围：课本及其（创新设计）上出现过的重要字音、字形、词语、成语、病句温习范围和方法：认真温习（创新设计）上的“语林撷英、“基础积累、“训练落实篇中的基础知识题。二、文言文阅读考察范围：课内考察（烛之武退秦师）、（荆轲刺秦王）；外加一篇课外文言文阅读。主要考察内容：文言实词、虚词、古今异义、词类活用、特殊句式、重要句子翻译考察题型：选择题、翻译句子温习范围和方法：熟读课文及课文注释温习（创新设计）相关练习总结梳理重要文言基础知识三、默写、文学常识、名著阅读1.名篇名句默写考试范围及温习方法：必修课本：（沁园春雪·长沙）（雨巷）（再别康桥）要求全篇背诵默写。（荆轲刺秦王）第9自然段“易水送别（创新设计）名句背诵2.文学常识词的有关文学常识徐志摩、戴望舒、新月诗派（左传）（战国策）有关文学常识详细知识点见课本注释或（创新设计）相关资料和练习3.名著阅读（大卫·科波菲尔）详见（大卫·科波菲尔）温习问题纲要四、诗歌鉴赏考察范围：当代诗歌鉴赏温习范围和方法：复习课本，温习上课教师所讲的当代诗歌鉴赏的方法。认真阅读积累（创新设计）“温馨晨读部分的“诗林安步。五、写作考察文体：记叙文的写作温习方法和建议：反复修改升格本人的写作，把握记叙文写作的常用技巧。课外阅读借鉴优秀的记叙文名著阅读考虑问题1、请简述（大卫·科波菲尔）中善最终战胜邪恶的故事。2、请简述大卫·科波菲尔在半学年学校生活中留下深入印象的一件事。3、大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁？怎么认识他们对大卫人生的影响？篇二：月考温习计划1、第一步：周日晚上制定周学习计划。根据本人总的学习进度，制定一周的目的。根据目的计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。2、第二步：周一至周六按计划学习。根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；3、第三步：周日彻底完成学习计划。把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。注意事项：1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反响而更疲惫。篇三：月考温习计划语文：多看一下笔记，回忆教师上课着重讲的知识点，把该背下来的东西背下来。数学：提高做题速度，将书上的定理过一遍，再做点习题英语：把该记的单词找人帮助听写一遍，把重点句子，句型记牢，语法背好政治：看一下书上的内容，想想教师上课讲的东西生物：记住定理，书上的几个实验要知道，实验结果要记住地理：这个MS是开卷考试，多多练习看图，地图是学习地理很重要的工具历史：这个基本上只要靠背了，由于是发生在过去的事。还有，要记住什么事件具有什么样的历史意义之类篇四：月考温习计划其一，扬长避短。就多数同学而言，各科知识的把握程度是有差异的，甚至能够讲有点悬殊。因而，在这个阶段，最好是采取扬长避短的战略，假如有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让弱科拖后腿。假如有一两门强项学科，能够把它作为高考的“杀手锏拿出来，这样可使分数明显提高。其二，勿下“题海。这个阶段最为重要的并非演算那些浩如烟海的习题，而应该是努力培养心理上的自己承受意识及学习上举一反三、触类旁通的能力。升学考试约80%考的是基础知识和基本能力，而且做出那20%难题的功夫，也不是短时间所能练就的；花大量时间做难题，假如做不出，则会影响情绪，自寻烦恼。其三，强化记忆。同学们也许都有这样的体会：历史、政治、英语温习以后，长则几个月，短则几天就会忘记。所以，要尽量加快温习速度，缩短温习周期，将中学所学的知识迅速地在脑中“过几遍，反复刺激大脑皮质，强化记忆，以收到最佳效果。下面讲讲高考时的“六要六忌。(1)要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算经过、书写经过要慎重，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。(2)要充满斗志，忌怯场自信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。(3)要先易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面能够博得时间，捉住基础分，另一方面可以以避免因难题而造成对自信心的动摇，所以解题时忌“从一而终。(4)要知难而上，忌畏缩前面所讲的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们碰到难题要有一股拼劲。 (5)要处乱不惊，忌烦躁考试经过中往往会碰到很多意想不到的问题，比方，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求同学们要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要遵守“不到最后一分钟绝不停笔的良训。篇五：月考温习计划下周二就要进行本月考了，这次月考不仅考验学生在这一个多月的时间内的学习情况，同时对于新接班的我也是一种考验，为了能让学生在本次月考中充分发挥真正的实力，我特做了如下温习计划，希望这些计划对我下周的温习课做有效的指导作用。1、在ppt的制作中要体现每篇课文的梳理经过，给学生整体感悟。2、把课文中的重点文段进行细致分析，把平常所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一篇再相互提问。3、要让学生知道一些课文的构造，并能运用的本人的习作中。在进行总温习的经过中，还要注意下面两点：1、突出重点。从学生的角度看，我们要十分注意差生，多帮助他们一点，进而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的温习中，词、句、段的理解是重点。在作文温习中，如何把话写通畅是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出本人需要了解的问题，是探究学习的关键。2、讲练结合。在整个温习阶段，要以学生本人的温习为主，要以练习为主，但是教师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。以上就是我总结的温习计划，可能还有我没有想到的，要及时向其他老师讨论，共同把我们的温习课上的有效果。