八路彩灯控制电路课程设计报告.docx

八路彩灯控制电路课程设计报告（八路彩灯控制电路）课程设计报告专业：班级：姓名：学号：指导老师：2021年6月26日目录一、课程设计目的-3-二、课程设计描绘和要求-3-(一)彩灯控制器设计要求-3-(二)课程设计的总体要求-3-三、课程设计内容-4-一原理分析-4-(二)器件选择-10三电路连线-10-1.时钟信号电路-102.花型控制信号电路-11-3.花型演示电路-12-四、分析与总结-13-五、参考书目-15-八路彩灯控制电路一、课程设计目的一、熟悉把握74LS161,74LS194及555定时器组成的多谐振荡器的工作原理，及其实际应用情况。二、加深对数字逻辑电路的认识，提高数字逻辑电路设计水平。三、培养本人对待科学的严谨认真的态度。二.课程设计题目描绘和要求实现彩灯控制的方法很多，如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等，都能够组成大型彩灯控制系统。由于本次实习要求设计的彩灯路数较少，且花型变换较为简单，故采用移位寄存器型彩灯控制电路。(一)彩灯控制器设计要求设计并制作8路彩灯控制电路，用以控制8个LED根据不同的花色闪烁，要求如下：1接通电源，电路开场工作，LED灯闪烁；2LED灯根据事先设计的方式工作，要求闪烁的形式不能少于三种形式；(二)课程设计的总体要求设计报告每人一份主要包括下面内容：1、设计思路与元件参数；2、有关元件介绍；3、设计经过中碰到的问题及解决办法；4、结论与体会十分提醒：报告要求独立完成，若发现有报告完全一样，根据不及格处理。三.课程设计报告内容一原理分析1.针对题目设计要求，经过分析与考虑，决定下面方案：总体电路共分四大块。第一块实现时钟信号的产生；第二块实现花型的控制及节拍控制；第三块实现花型的输出，第四块实现花型的演示。主体框图如下：2.根据所提供的实验器材各模块总体思路如下：时钟信号CP电路1614位二进制同步计数器和一些逻辑门共同完成花型输出194双向移位寄存器完成，可左移右移完成花型变化花型演示电路由8个LED灯组成3.整个花型控制设计如下：当前位置：文档视界八路彩灯控制电路课程设计报告八路彩灯控制电路课程设计报告当前位置：文档视界八路彩灯控制电路课程设计报告八路彩灯控制电路课程设计报告当前位置：文档视界八路彩灯控制电路课程设计报告八路彩灯控制电路课程设计报告