三角形的特性课件).ppt

义务教育标准实验教科书四年级数学下册义务教育标准实验教科书四年级数学下册三角形的特性三角形的特性 德阳市青云山路小学德阳市青云山路小学 唐春成唐春成角角角角角角边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点下面的图形是不是三角形，为什么？12CAD高高底底BCAD高高底底B自学提纲：自学提纲：n什么是三角形的高，什么是三角形的底？什么是三角形的高，什么是三角形的底？n回忆平行四边形的画高方法，思考画三回忆平行四边形的画高方法，思考画三角形的高用什么工具？怎样给三角形画角形的高用什么工具？怎样给三角形画高？高？ 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。高。顶点顶点垂垂线线对边对边高高底底高高底底高高底底ABC下图（下图（ ）中的红色线段是底）中的红色线段是底CD的高。的高。DCDBDBCBCDBC【1】【2】【3】【4】3 那种方法更牢固，为什么？那种方法更牢固，为什么？下面的说法正确吗？下面的说法正确吗？1、由三条线段组成的图形，叫做三角形。（、由三条线段组成的图形，叫做三角形。（ ） 2、一个三角形有三个顶点、三条边和三个角（、一个三角形有三个顶点、三条边和三个角（ ）3、 一个三角形只能画一条高。一个三角形只能画一条高。 （ ）4、三角形具有稳定性。（、三角形具有稳定性。（ ） 归纳概括归纳概括n想一想，这节课我们学习了什么？想一想，这节课我们学习了什么？n谈一谈，你对三角形有了哪些进谈一谈，你对三角形有了哪些进一步的认识？一步的认识？