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    (完好版)六年级下册科学堂堂清检测题参考答案.docx

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    (完好版)六年级下册科学堂堂清检测题参考答案.docx

    (完好版)六年级下册科学堂堂清检测题参考答案本答案仅供参考特此声明第一单元第一课放大镜一、填空1、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。早在一千多年前,人们就发明了放大镜。、放大镜的特点是中间厚,边缘薄。二、选择、人的最高视力也只能看清楚C大小的微小物体。A、毫米B、二分之一毫米C、五分之一毫米2、最早使用的透镜就是用B琢磨而成。A、透明玻璃B、透明水晶C、透明塑料3、水滴A放大物体A、能B、不能第二课放大镜下的昆虫世界一、填空1、昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角;胸部有三对足。2、蚜虫在植物上吸食汁液,每个蚜虫只要真眼般大小,在10倍放大镜下我们能够看清它们的肢体。二、判定对错1、昆虫没有鼻子,所以昆虫闻不到各种气味×2、蚜虫是草蛉的天敌,所以蚜虫吃草蛉×3、苍蝇的眼睛属于复眼三、选择1、蟋蟀的耳朵在BA、头部B、足的内侧C、腹部2、昆虫的鼻子就是它们的BA、翅膀B、触角C、足第三课放大镜下的晶体一、填空1、很多岩石是由晶体集合而成,花岗岩是由长石、云母、石英等晶体组成。2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或晶体组成。3、晶体的形状多种多样,但都很有规则有的像立方体、有的像金字塔、还有的像一簇簇的针。二、判定自然界中的所有物质都是由晶体组成。×第四课如何放的更大一、填空1、早期的显微镜是由两个凸透镜组合而成,大大的提高了放大能力,是由于一个放大镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。2、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,为了看到更小的物体,又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。二、判定显微镜的发明,使人类的视野一下子拓宽了很多。三、选择1、列文虎克的显微镜是C构造的,能够扩大倍。A、玻璃500倍B、塑料200倍C、金属300倍2、电子显微镜能够把物体放大近C倍A、100万倍B、5000倍C、200万倍第五课用显微镜观察身边的生命世界一一、填空1、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片压住。2、调节准焦螺旋降低镜筒使低倍物镜恰好在载玻片的上面。二、选择1、细胞的发现者是国科学家CA、荷兰列文虎克B、英培根C、英罗伯特胡克2、在显微镜下观察物体有一定的要求,物体必须制成B才能观察到它的构造。A、标本B、玻片标本C、直接放在显微镜下第六课用显微镜观察身边的生命世界二一、填空1、生物都是由细胞组成的。2、细胞是生物的最基本的构造单位,也是生物最基本的功能单位。3、叶子里有叶绿体,叶表皮上有气孔。4、细胞学讲的建立被誉为19世纪自然科学领域的三大发现之一。二、判定1、叶子表皮上的气孔是植物的呼吸器官。2、植物能进行光合作用靠的是叶子中的叶绿体。3、显微镜的发明被誉为自然科学的三大发现之一。三、选择1、每平方毫米的蓖麻叶中的叶绿体的数目多达A个A、10万B、5万C、几十万2、红细胞也称红血球,圆球状,边缘较厚中间凹陷,直径为BA、35微米B、69微米C、1厘米第七课用显微镜观察身边的生命世界三一、填空1、微生物是生物具有同其他生物一样的共同特征。2、微生物包括细菌、病毒、真菌、以及一些小型的原生动物在内的一大类生物群体二、选择草履虫、变形虫、眼虫等原生动物都是由C个细胞组成。A、1个B、多个C、无数个第八课微小世界和我们一、判定1、世界上最小的生物是蚂蚁。×2、用眼睛看不到的东西是不存在的。×3、植物能进行光合作用,其他生物不能进行光合作用。×二、填空1、血液中的红细胞好似是运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳2、生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁衍、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。三、选择1、我们皮肤外表每平方厘米含有的细胞数量超过B个A、5万B、10万C、100万2、克隆技术是人类研究微小世界的新成果,不仅能克隆出牛、羊等动物,还能够用在医学上,用于治疗CA、心脏病B、癌症C、糖尿病3、一个鸡蛋是C个细胞A、多个B、3个C、1个第二单元物质的变化第一课我们身边的物质一、填空1、世界是由物质构成的。2、空气、电、火、声音也是物质。3、物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小、有些变化产生了新的物质。二、判定1、空气是看不见、摸不着的东西,它不是物质。×2、岩石、马路、房屋非常坚固,不会发生变化。×3、我们能看见的或实际存在的东西都是物质。三、选择A、把易拉罐压扁B、把火柴点燃C、河水结冰D、把纸撕碎E、把铁丝折弯F、把蜡点燃G、把纸烧掉H、铁生锈在这些物质的变化中,没有生成其他的物质的变化有ACDE生成新物质的变化有BFGH第二课物质发生了变化一、名词解释什么是物理变化?什么是化学变化?见29页二、判定1、只要是两种物质混合就会发生化学变化,而且无法将它们分离开。×2、给物体加热后,都会变成其他的物质了。×第3课米饭、淀粉和碘酒的变化一、填空1、把米饭放进嘴里渐渐咀嚼会出现甜味,这讲明米饭在口腔中发生了化学变化。2、在米饭中滴入几滴碘酒会变成蓝色的物质,这个变化属于化学变化。二、判定1、米饭一放进口中就会有甜味出现×2、面包碰到碘酒不会发生改变。×3、检验食物中能否含有淀粉,能够用碘酒来检验。三、选择1、米饭的主要成分是CA、糖B、蛋白质C、淀粉2、米饭、淀粉碰到B后,颜色会发生变化,这种蓝色的物质是不同于米饭和淀粉的新物质。A、墨水B、碘酒C、酒精第4课小苏打和白醋的变化一、填空1、小苏打和白醋混合后,产生了大量的气体这种气体是二氧化碳,能使燃着的火焰熄灭2、我们在喝饮料时冒出的是二氧化碳气体;我们呼吸时呼出的气体也是二氧化碳二、选择1、小苏打和白醋混合后,反响是CA、缓慢的B、不发生变化C、剧烈的2、小苏打和白醋混合发生的变化是属于B变化A、物理变化B、化学变化第5课铁生锈了一、判定1、铁片生锈后,更容易导电了×2、铁比铁锈有韧性。(×)3、铁生锈的经过是非常快的。×二、选择1、铁生锈这一变化属于B变化A、物理B、化学2、铁和铁锈A一种物质A、不是B、是3、铁生锈和A、C有关A、水B、温度C、潮湿D、酸、碱等具有腐蚀性的物质第6课化学变化伴随的现象一、选择1、米饭碰到碘酒会发生化学变化,伴随的现象是BA、产生气体B、改变颜色C、发光发热2、小苏打和白醋混合后伴随的现象是CA、发光发热B、有沉淀物出现C、产生大量的气体二、判定1、通电后,电灯会发光,这也是属于化学变化。(×)2、把沙子放进水中,有沉淀物出现,所以发生了化学变化×3、烟花升入空中变成很多颜色,这是化学变化中伴随的现象。第7课控制铁生锈的速度一、讲出生活中人们是如何防锈的?讲出4种简单来讲,隔绝空气和水。1、外表预处理;2、电镀;3、热喷涂;4、热浸镀;5、外表转化改性技术;6、表面扩散渗入技术7、缓蚀剂第8课物质变化与我们一、选择1、工人在制造水泥的经过中经历了一系列的AA、物理变化B、化学变化2、C气体是使全球变暖的原因A、氧气B、氮气C、二氧化碳第三单元宇宙第一课地球的卫星月球一、填空1、1969年,美国的“阿波罗11号在人飞船成功地登上了月球。2、月球的运动是围绕地球逆时针的方向运行。二、判定1、月球的直径大约是地球的六分之一。×2、月球的质量大约是地球的八特别之一。三、选择1、月球是地球的一颗BA、行星B、卫星C、流星2、月球的地形特点是多CA、海洋B、多沟壑C、多环形山3、月球的引力大约是地球的AA、六分之一B、八分之一C、二分之一4、地球大约有C个月球那么大。A、八十个B、五十个C、四十九个5、离地球近期的一颗星球是DA、太阳B、土星C、金星D、月球6、第一个登上月球的人是AA、阿姆斯特朗B、伽利略C、哥白尼第二课月相变化一、填空1、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。2、月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。二、判定1、固然观察的角度不同,但我们看到的月相亮面大小、方向都一样。×2、月相变化是没有什么规律可循的。×三、选择1、月球在圆缺变化中出现的各种形状叫做AA、月相B、月食2、月相变化的周期为BA、20天B、30天C、365天第三课我们来造环形山一、填空1、月球地貌的最大特征,就是分布着很多大大小小的环形山。2、环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。二、判定月球上的环形山的直径有的缺乏1000米,有的直径能到达几百千米。三、选择关于月面环形山的构成,人们有不同的猜想。目前公认的学讲是CA、碰撞讲B、爆发讲C、撞击讲第四课日食和月食一、填空当月球运动到太阳和地球中间,假如三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。第五课太阳系一、填空1、太阳是太阳系中唯一发光的恒星。2、太阳系是以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星、矮行星小天体组成的天体系统。3、太阳外表的温度为6000度内部温度为1500万度。4、地球到太阳的距离约为15000万千米。地球自转一周为1日公转一周为1年。二、选择1、太阳直径约为B千米A、10000000千米B、1400000千米

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