2020年人教版语文六年级上册期末测试(基础卷)含答案.docx

2020年人教版语文六年级上册期末测试(基础卷)含答案培优卷2020年人教版语文六年级上册期末测试基础卷一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。kngkituìsuyngdàifèiténgpáoxiào()()()()()xiùzixingyngpéngpàiwifnglnln()()()二、给加点字选择正确的读音，打上“。笨拙(zhuózhu)倾斜(qngqng)自作自受(zuòzu)参差cncn供应(gnggòng)弦外之音(xiánxuán)三、按要求完成词语练习。1比一比，组词语。揭()爆()俏()篮()涯()竭()曝()削()滥()崖()2补全四字词语，再写出一个同类别的四字词语。(1)描写心理活动：心()肉()忐忑()()()(2)含有身体部位：呆()呆()轻()轻()()四、选择正确答案的序号填写在括号里。1下列对词语中加点字的解释错误的是()。A细味其言体会，研究B良久很C别出心裁安排取舍D居高临下到，来2填在横线上最恰当的一组词语是()。人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。_一味地去追求人脉，将人脉“神化，_煞费苦心地去攀附名人、能人，_与之建立人脉圈，到达不可告人的目的，_值得商榷了。A可是甚至并且那就B可是并且甚至那么C假如甚至并且那就D由于甚至并且那就3下面讲法错误的是()。A鲁迅是浙江绍兴人，代表作品有（朝花夕拾）（彷徨）（故事新编）等B（童年）（在人间）（我的大学）是苏联作家高尔基的自传体三部曲C列夫·托尔斯泰在（穷人）中用大量心理描写塑造了渔夫的形象D课堂上，能够将教师的板书和本人的想法作为笔记记下来五、按要求完成练习。1丁丁在读（红岩）时，为书中革命志士而感动。他在写读书心得时，想用“始终不yú这个词语来形容江姐坚定的信念，可是却不会写“yú字。他查到了四个“yú字，在这个词中应该用_，这个字的意思是_。青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧盛蛹等待化为彩蝶就像花蕾含苞待放畅想盛开如霞_青春因梦想而奋进。3（见字如面）节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书活动，可李明同学却讲：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？听了他的话，你该如何劝讲他积极介入活动？_六、古诗文积累。1看到下列图，我想到了刘禹锡（_）中的诗句“九曲黄河万里沙，_。2请在下面的横线上补充相应的内容。(1)金沙水拍云崖暖，_。(2)旧时茅店社林边，_。(3)_，水村山郭酒旗风。(4)_，两山排闼送青来。七、讲明文阅读。动物的奇特语言人类的信息沟通离不开语言。那么，动物有没有“语言呢？常言讲：“人有人言，兽有兽语。所谓动物的“语言，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。动物的动作是一种常见的“语言。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们碰到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号，在绿色丛林地带非常显眼，能够告诉本人的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞或“8字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉本人的同伴。气味是一种特殊的“语言。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作本人的孩子进行哺乳；雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。当然，动物的声音更是一种重要的“语言。根据研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面，一种叫“库科尼亚的鹦鹉会“讲上百个单词和几十句话。1“动物的语言指的是什么？用“画出来。2这篇短文是()的。A先总述再分述B先分述再总述C按时间顺序叙述D按空间顺序叙述3联络短文内容判定，对的打“，错的打“×。(1)动物的“语言不包括动作。()(2)鹿科动物碰到危险时，会发出白色的“信号。()(3)雄羚羊求偶靠嗅觉识别，发出声音的“语言。()(4)动物的“语言有警告、识别、求偶等作用。()4第段画“_的句子运用了_的讲明方法，好处是什么？_八、记叙文阅读。身边的优雅秋日的江水像一幅陈年的油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋(màodié)之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊！我不禁赞叹起来。“过奖了，不过是()罢了。他谦逊道，手却没有停下来。接下来的交谈却让我惊讶万分：他姓耿，今年刚刚50岁，去年已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生讲已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他，仿fo在听他()地讲着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么如今还要练字？他看出我的困惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开场，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节省的方法练练字，补上年轻时的遗憾。“就这么简单？我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。他点点头，继续书写。看着他一笔一画，对着那些很快便要被阳光抹去的字迹，我不由得肃然起敬，仿fo那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的真理。在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。称重时，我好奇地问他：“刚刚在写什么呢？“写诗呢。“我能够拜读一下吗？我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给本人看的。他犹豫了一下，还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精巧诗句，我敬仰地赞叹道：“能够写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人。“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。他随口的一句表白，竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。是啊，他们固然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有档次。1联络上下文，短文括号中应填写的词语是()。A信手涂鸦轻描淡写B信手拈来轻描淡写C信手涂鸦细致入微D信手拈来细致入微2下列讲法正确的是()。A“我受北京一家杂志社的邀请，去采访三位了不起的老艺人B摆水果摊的诗人不断地写诗，是要给本人患重病的妻子看C老耿用最节省的方法练字指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸D剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人，言语之中充满了惊愕与羡慕在下面的括号里。()赞叹()()()5下面讲法不正确的是()。A第一自然段的环境描写为全文营造出了平静、耐人寻味的气氛B对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高C第五自然段的作用是承上启下D文中三个人物的事例有详有略，使得构造严谨，重点突出6读完短文，你对“优雅二字有了如何的理解？谈谈本人的看法。_九、习作表达。题目：想起那件事，我就_提示：在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？又有过哪些收获和失败？选择其中的一件事写下来。要求：内容详细，感情真实；语句通畅，书写规范、正确；不少于400字。答案一、慷慨退缩拥护沸腾咆哮袖子汹涌澎湃威风凛凛二、zhuqngzuòcngngxián三、1示例：揭开爆炸俊俏摇篮天涯干涸曝光瘦削泛滥悬崖2(1)惊跳不安示例：心神不定(2)头脑手脚示例：耳聪目明四、1D2A3C五、1渝变2标点：，；，；，。仿写示例：就像太阳喷薄而出荡涤漫天黑暗3示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写的家书更能寄托情感，成为连接亲人的纽带，其作用是网络、手机无法比较的。让我们积极介入活动，好吗？六、1浪淘沙其一浪淘风簸自天涯2(1)大渡桥横铁索寒(2)路转溪桥忽见(3)千里莺啼绿映红(4)一水护田将绿绕七、1同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音2A3(1)×(2)(3)×(4)4举例子真实详细地讲明了动物的动作是一种常见的“语言。八、1A2C3在生命最后的岁月，用最节省的方法练字在困难的生活境况中，还保持诗情4惊喜惊讶疑惑肃然起敬5B6示例：优雅是一种人生态度，是一种生活方式，无论生活中有多少困难与烦恼，都要保持着乐观、积极的态度，让生活优雅。九、略