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    2020年最新中考语文模拟试卷及答案 (4).docx

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    2020年最新中考语文模拟试卷及答案 (4).docx

    2020年最新中考语文模拟试卷及答案(4)一27分1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。4分一片湖光比西子千秋乐府唱南朝清·李尧栋题莫愁湖光华亭2.对下面这幅书法作品讲解不正确的一项是2分A.这是(兰亭集序)帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书。非非B.在“惠风和畅“茂林修竹的环境中,王羲之“游目骋怀,乘兴书写了这一书法名篇。C.这幅书法作品点画丰厚饱满,构造阔大端正,显得大气磅礴、雄壮坚强、庄严肃穆。D.此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯穿,率意中尽显天然之美。3.用诗文原句填空。10分1采菊东篱下,。陶渊明(饮酒)2会当凌绝顶,。杜甫(望岳)3,潭影空人心。常建(题破山寺后禅院)4停车坐爱枫林晚,。杜牧(山行)5过尽千帆皆不是,。温庭筠(望江南·梳洗罢)6,千里共婵娟。苏轼(水调歌头·明月几时有)7,草色入帘青。刘禹锡(陋室铭)8大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太重,担忧小船儿“而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用,而十分讲究“自然之趣,可以谓“,。依次填写(武陵春·风住尘香花已尽)和欧阳修(醉翁亭记)里的句子4.给加点字注音,根据拼音写汉字。4分栗树大都生在山里。秋天,山民爬上山坡,收获栗实。他们先将树下杂草刈除干净,然后环树刨出一道道沟垄,为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里,像蜷缩一团的幼小cì猬。栗实成熟时,它们黄绿色的壳便zhàn开缝隙,露出乌亮的栗核。假如没有人收集,栗树会和所有植物一样,将本人漂亮的孩子自行还给大地。选自苇岸(大地上的事情),广西师范大学出版社2021年版1刨出2沟垄3cì猬4zhàn开5.在横线上填写一个过渡句。不超过15个字,2分4月23日,在中央电视台举办的“2021年中国好书颁奖盛典上,南京师范大学朱赢椿的(虫子旁),凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟,获得科普生活类好书荣誉。(虫子旁)讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里,“一个水洼就是一片海洋,一片叶子就是一顶阳伞,一个鹅卵石就是一座岛屿,而一块路边的石板缝隙就能够成为一个尸横遍野的战场,让我们照见了本人和本人的生活。6.你为初一新生做(朝花夕拾)的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。5分亲爱的学弟学妹们:(朝花夕拾)是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描绘小鲁迅与小动物为友的;有表现他在日本与师友交往的;也有反映他家乡赛会风俗的。在这些温馨的回忆里,蕴含着和,令人回味无穷。1将下面篇目的序号填在对应的横线上。每处2个,3分A.(狗·猫·鼠)B.(阿长与山海经)C.(二十四孝图)D.(五猖会)E.(无常)F.(从百草园到三味书屋)G.(父亲的病)H.(琐记)I.(藤野先生)J.(范爱农)2在相应的横线上填写恰当的短语。2分二39分一阅读下面古诗文,完成7-10题。13分金山寺并序朝花夕拾鲁迅人民文学出版社 宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜,峰壑攒水上,秀拔殊众山,环以台殿,高下随势,向使善工摹画,不能尽其美。初恨未游,赴官吴兴,船次瓜洲,值海汐冬落,孤港未通,独行江际,始见故所闻金山者,与谢公之讲无异也。因借小舟以往,乃陟回阁,上上方,历绝顶以问山阿,危亭曲轩,穷极山水之趣。一草一木,虽未萼发,而或青或凋,皆森植可爱。东小峰谓之鹘山,有海鹘雄雌栖其上,每岁生雏,羽翮既成,与之纵飞,迷而后返,有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟,其亦不取近山之物以为食,可义也夫。薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。偶尔而来,不得仿fo,敢与前贤名迹耶。吴客独来后,楚桡归夕曛。山形无地接,寺界与波分。巢鹘宁窥物,驯鸥自作群。老僧忘岁月,石上看江云。选自(梅尧臣集编年校注),上海古籍出版社2006年版注释谢紫微:谢绛,作者妻兄。陟:登,上。上方:fo寺。山阿:山岳。萼è:花萼。鹘hú:一种凶猛的鸟。羽翮hé:羽毛。桡ráo:船桨。7.下列句中停顿不正确的一项是()(3分)A昔尝闻/谢紫微言金山之胜B向使/善工摹画C穷极/山水之趣D恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟8.用当代汉语翻译下面句子。5分1始见故所闻金山者,与谢公之讲无异也。2薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。9.(金山寺)诗中,“吴客指的是;诗句“山形无地接与诗文中“句的内容相照应。2分10.你以为诗句“巢鹘宁窥物写得好吗?请结合诗文作扼要分析。3分二阅读下面的文章,完成11-13题。10分有一天晚上母亲出去一趟,留下我看家带孩子;我闷得慌,便翻开后父的一本书大仲马的(医生札记),里面夹着两张钞票,一张是十卢布的,一张是一卢布的。书是看不懂的,我合上它,可是突然想到,一个卢布不仅能够买(使徒传),大约还能够买一本讲鲁滨逊的书。我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书:在严寒的一天,在课间休息时,我给孩子们讲童话,突然,其中有个小孩轻蔑地讲:“童话,狗屁,鲁滨逊才是真正的故事呢!后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的,大家都夸奖这本书,外祖母的童话不被人欢迎很使我生气,于是就打算读一遍鲁滨逊,为了也能够讲一句:这是狗屁!第二天我带到学校一本(使徒传)和两卷破烂的安徒生童话,三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊,一薄本黄色封面的小书,在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子,这使我不喜欢,可是童话书,别看它们破烂,连外表看过去也觉得可爱。中午休息的时候,我和孩子们把面包和灌肠分着吃了,我们开场读一个美妙的童话(夜莺),这个童话立即捉住所有人的心。“在中国,一切居民都是中国人,连皇帝也是中国人。我记得,这一句话,由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐,还由于它有一种异常美妙的东西,使我感到愉快的惊奇。我在学校里没能把(夜莺)读完,由于时间不够。我回到家里的时候,母亲站在炉台旁,手拿着煎锅把儿,正在煎鸡蛋,她用奇怪的、遏制的声音问道:“你拿了一个卢布?“拿了;这不是买的书她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿,把安徒生的书没收了去,永远藏在不知什么地方,这比挨打更令人悲戚。节选自高尔基(童年)第十二章,刘辽逸译,人民文学出版社1956年版11.为何“我本想买讲鲁滨逊的书,却买了安徒生童话?3分12.请联络详细内容,讲讲文中的“我是一个如何的孩子。3分13.从上文和其后的情节来看,一卢布事件给“我带来了哪些后果?4分三阅读下面的材料,完成14-16题。16分【材料一】人们在荒僻地和那些远离寓居区的地方都从未发现过麻雀。甲麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们在树林里,在广袤的田野里都不愿意。只要稍加注意就会发现,城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方,以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪,它们尽干蠢事;它们的聒噪令人心烦,它们的欢跃给人添乱;它们一文不值,它们的羽毛一无所用,它们的肉不好吃。因而,它们四处被驱逐,人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。节选自布封(动物素描),江苏人民出版社2005年版,有删改【材料二】麻雀法法布尔麻雀属于鸟类,而不是昆虫,但是,它们与人朝夕相处,所以,我心血来潮,在观察研究昆虫的同时,又想到了它们:麻雀在哪儿搭窝筑巢呢?每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺,以便最大限度地充分利用可使用的场地。在尚未有屋顶和墙壁的年代,麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的,由于树洞较高,能够避开不速之客的骚扰,而且树洞洞口狭窄,雨水打不进来,但洞中却别有一番洞天,宽阔得很。因而,即便后来有了屋檐和旧墙,它仍然对树洞情有独钟。假如找不到适宜的树洞,麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建本人的窝巢。令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异,由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成,这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来讲,几乎是小事一桩,它会想出一个大胆的方案来:它打算在树梢上,仅用三四根小枝丫作为依托,建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中,摇摇摆晃的,要想让它不掉下来,可得具有高超的建筑技艺呀!它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等全都聚拢在一起,做成了一个很大的空心球,一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大,由于它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。这个窝布置得很乱,没有一定之规,没有艺术性,但却非常结实,能够经受得住一季的风吹雨打。我家屋前有两棵高大的梧桐树,树枝垂及屋顶。整个夏季,麻雀都飞到这儿来栖息,生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶,是麻雀飞出其家屋的第一站。乙小麻雀在能够翱翔觅食之前,总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停;吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此安歇;成年麻雀经常在这儿开“碰头会,照管家中刚刚出巢的小麻雀,一边训诫不听话的孩子,一边鼓励害怕的孩子;麻雀夫妇常在这儿吵嘴;还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们从清晨一直到黄昏,络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而,12年中,我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的。一对麻雀夫妇繁忙着,辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴,但是,它们好似对本人的劳动成果并不满意,由于第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力,何需再费心劳神地去搭建什么海市蜃楼呢?看来,麻雀们愈加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。选自(昆虫记),陈筱卿译,中央编译出版社2020年版,有删改【材料三】但令四海常丰稔,不嫌人间鼠雀多丰子恺选自(护生画集),上海译文出版社2021年版注释画中诗句出自明代方孝孺的(百雀诗):“曲巷高檐避网罗,朝来饱啄陇头禾。但令四海常丰稔,不嫌人间鼠雀多。稔rn:庄稼成熟。14.三则材料中,作者对麻雀的态度有什么不同?各出于什么原因?6分15.材料二中,作者详略得当地讲明了麻雀是怎样利用不同场地筑巢的。请结合文章内容分析。6分

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