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    五年级下学期期末试卷附答案7.docx

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    五年级下学期期末试卷附答案7.docx

    五年级下学期期末试卷附答案7五年级语文下册期末测试卷满分100分,答卷时间100分钟第一部分:基础知识积累与运用35分一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。8分wúrjìdiànszìklián()()()()nàir?nxúnwaiwújiàzhbo()()二、在划横线字的正确读音下面画上横线。2分1.他们俩躲在屏bnpín风后面,敛声屏(bnpín)气,生怕被人发现。2.将(jinjiàn)领将(jinjiàn)来三、把成语补充完好。6分劳任垂丧造设绞汁负请瞪呆四、适宜的关联词填空。2分1.非洲的花多,那里的花开花,草开花,灌木开花,很多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果,战士们不想吃,不愿吃。五、按要求写句子。3分1、您为我们付出了这样高的代价,难道还缺乏以表达您对中国人民的友谊?改为陈述句。2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。修改病句。3、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。合成一句话_。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。4分(三国演义)吴承恩(将相和)(西游记)罗贯中(猴王出世)(水浒传)施耐庵(景阳冈)(史记·廉颇蔺相如传)司马迁(草船借箭)七、按课文内容填空。2分船夫的驾驶技术十分好。行船的速度极快,来往船只很多,他,毫不。不管怎么,他总能左拐右拐地。八、请将左右两边相对应的内容连接起来4分怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。地满红花红满地,无志空长百岁。有志不在年高,同到牵牛织女家。如今直上银河去,不是遮头是使风。九、请把下面句子补充完好4分1、在刚刚的讨论会上,小明始终没讲一句话,真像。2、爷爷固然年过古稀,但爷爷仍然坚持学习,准备参考明年的高考,真是3、爸爸经常告诫我:“天行健,。4、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是:第二部分:阅读积累与运用30分一、阅读(“凤辣子初见林黛玉)片段,回答下列问题。12分一语未了liol,只听后院中有人笑声,讲:“我来迟了,不曾znc?n迎接远客。黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系xìjì谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同():彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝zhocháo阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就逝世了。1、请在括号里用“给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。2分3、本片段的主要内容是:。3分4、请用“画出描写王熙凤穿着的句子。2分5、(“凤辣子初见林黛玉)这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_和_两个方面的描写,向我们展示了一个_、_、_的人物形象。3分二、阅读选段,回答下列问题。18分老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只要一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天讲:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。老锁匠微微一笑讲:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只要锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。讲完,郑重公布大徒弟、二徒弟为他的正式接班人。1、给短文加上适宜的题目,写在文前的横线上。2分2、“接班的“班用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。1分3、在文中括号里适宜的词语上打“,师傅这样做的理由是请用文中的语句回答:。3分4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是如何的表情:大徒弟可见他;二徒弟,可见他。4分5、老锁匠讲:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁,这“不能打开的锁指的是3分6、假如我是大徒弟,从此我将会:,假如我是二徒弟,从此我将会:。2分7、阅读本篇短文,我的体会是:。3分第三部分:习作35分一、小练笔。5分通过开展本学期的综合性学习活动“走进信息世界,你有何收获?请用50100字左右一段通畅的话概括一下。二、按下列要求和提示完成习作30分把一件令你最感动的事写下来。要求:1、感情要真是,催人泪下。2、语句要通畅,要表达出本人的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。五年级语文下册期末测试卷五年级语文下册期末测试卷满分100分,答卷时间100分钟第一部分:基础知识积累与运用35分一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。8分wúrjìdiànszìklián(侮辱)(祭奠)(私自)(可怜)nàir?nxúnwaiwújiàzhbo(耐人寻味)(无价之宝)二、在划横线字的正确读音下面画上横线。2分1.他们俩躲在屏bnpín风后面,敛声屏(bnpín)气,生怕被人发现。2.将(jinjiàn)领将(jinjiàn)来三、把成语补充完好。6分任劳任怨垂头丧气天造地设绞尽脑汁负荆请罪目瞪口四、适宜的关联词填空。2分1.非洲的花多,那里的花开花,草开花,灌木开花,很多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果,战士们不想吃,不愿吃。五、按要求写句子。3分1、您为我们付出了这样高的代价,难道还缺乏以表达您对中国人民的友谊?改为陈述句。2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。修改病句。3、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。合成一句话六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。4分(三国演义)吴承恩(将相和)(西游记)罗贯中(猴王出世)(水浒传)施耐庵(景阳冈)(史记·廉颇蔺相如传)司马迁(草船借箭)七、按课文内容填空。2分船夫的驾驶技术十分好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自若,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。八、请将左右两边相对应的内容连接起来4分怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。地满红花红满地,无志空长百岁。有志不在年高,同到牵牛织女家。如今直上银河去,不是遮头是使风。九、请把下面句子补充完好4分1、在刚刚的讨论会上,小明始终没讲一句话,真像哑巴吃黄连,有苦讲不出。2、爷爷固然年过古稀,但爷爷仍然坚持学习,准备参考明年的高考,真是活到老,学到老。3、爸爸经常告诫我:“天行健,君子以发奋图强。4、暑假时,我到西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是:年年暮暮朝朝第二部分:阅读积累与运用30分一、阅读(“凤辣子初见林黛玉)片段,回答下列问题。12分一语未了liol,只听后院中有人笑声,讲:“我来迟了,不曾znc?n迎接远客。黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系xìjì谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同():彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝zhocháo阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就逝世了。1、请在括号里用“给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。2分3、本片段的主要内容是:。3分4、请用“画出描写王熙凤穿着的句子。2分5、(“凤辣子初见林黛玉)这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_和_两个方面的描写,向我们展示了一个_、_、_的人物形象。3分二、阅读选段,回答下列问题。18分老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只要一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天讲:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。老锁匠微微一笑讲:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只要锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。讲完,郑重公布大徒弟、二徒弟为他的正式接班人。1、给短文加上适宜的题目,写在文前的横线上。2分2、“接班的“班用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。1分3、在文中括号里适宜的词语上打“,师傅这样做的理由是请用文中的语句回答:。3分4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是如何的表情:大徒弟可见他;二徒弟,可见他。4分5、老锁匠讲:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁,这“3分6、假如我是大徒弟,从此我将会:,假如我是二徒弟,从此我将会:。2分7、阅读本篇短文,我的体会是:。3分第三部分:习作35分一、小练笔。5分通过开展本学期的综合性学习活动“走进信息世界,你有何收获?请用50100字左右一段通畅的话概括一下。信息时代人与人之间的距离缩短了,平常很难见上一面的亲戚朋友能够通过网络实现视频聊天。想传达某个信息的时候能够通过一条手机短信或者一封邮件,完全颠覆了以前使用邮局信件和费用昂贵电报的传统形式。想获取某个信息的时候能够通过强大的百度和谷歌等工具来实现。还能够第一时间了解到各式的热门新闻。无处不信息,信息无处不在!二、按下列要求和提示完成习作30分把一件令你最感动的事写下来。要求:1、感情要真是,催人泪下。2、语句要通畅,要表达出本人的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。感动在一霎时轻轻推开记忆的大门,里面像无底的黑洞般乌黑一片。我边走边捕捉,捕捉昔日给我感动的那一霎时。多年以来积聚的层层叠叠的记忆,扑朔迷离,像轻纱似遮蔽了一切,同时也蒙上了我的眼睛。曾经的我,以为本人的生活平淡的激不起半点涟漪,所谓的感动,只能是只是为某件事做出重大牺牲的。可是,在发生了一件故事后,我发现本人错了。一天,我在街上漫无目的逛着,手里拿着一瓶优酸乳,渐渐的吸着,忽然,有个衣服破烂的人在我旁边用祈求的目光盯着我手里那喝了半瓶的优酸乳,我知道她是想要吃些东西,就给她了。她拿着身上的零碎钱,去去旁边买了根油条,又找到了一小瓶不知谁喝过的豆浆,她拿着本人以为丰富的早餐走到了一个角落里,那里有她的孩子。她把那瓶优酸乳和油条给了她的孩子,本人在旁边喝那少得不能再少的豆浆,她孩子抿了一小口优酸乳,显然觉得很好喝,然后,孩子做出的动作却使我感动不已,他把油条一掰两半,递给了他妈妈。油条,可能只是我们饭桌上的调味品,但在这对母子眼里,一根油条就是一顿早餐。把油条摆成两半,给妈妈一半,这个再简单不过的动作,但这一霎时,却体现了一个孩子对妈妈的关心与爱护。把本人的早餐分给饥饿的妈妈一半,更体现出孩子对母亲辛苦的感谢。在此时,有谁不被感动呢?朋友们,在平常的日子里,平凡的生活中,有很多小事能让你感动,让我们重新打开记忆的轻纱,寻找生活中那一霎时的感动。这真是太感人了在一个严寒的星期天,我单独一人走在街道上,忽然看见才商场门口有一对父女,他们身上穿这薄弱陈旧的衣服,脚冻得红一块青一块,手里正啃着黑黑的面包,我连忙跑过去,豪不犹豫把爸爸拿给我买书本的钱捐给他们,固然这些钱不多,但是表达了我一点的心意,可以以带给他们一丝的暖和。我不由自主地跟小女孩讲话,从她的话里,我得知了一些关于他们的事情,这个小女孩从小就失去了得了重病的妈妈,她和她父亲相依为命,她家里很穷,所以她从小到大都没读过书,只要她父亲把别人捐来的一些钱来买一些纸,一些笔,有时间就教她写一些字,抄几道题给她做我听了不禁头涔涔而泪潸潸了。他们的命运是多么悲惨啊!他们多么可怜啊!那个小女孩讲了让我难以相信的话,她讲:我们这不算苦,最苦的是那些四川的小朋友们,他们失去了学校,失去了他们美妙的家园,有些甚至失去了双亲他们那么穷了还会关心四川的人民,而且还捐了一些钱给他们,我真的难以置信。他们的心地多们善良啊!可是为何悲惨的命运会降临在他们身上?就在这时,我连忙跑回家把我所有的零花钱捐给他们。在回家的路上,我想了想:假如有很多有爱心的人民捐钱给他们,他们也许就不会那么的悲惨,假如这个世界上的人都像他们一样有爱心,那么我们的世界是多么的和平啊!

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