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    第5课爱琴文明与古希腊城邦制度.docx

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    第5课爱琴文明与古希腊城邦制度.docx

    第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件一、教学目的1知识与能力认识爱琴文明是古代希腊文明的摇篮。知道爱琴文明的基本内容,理解希腊自然地理环境与希腊城邦兴起和发展的关系。归纳希腊城邦政体形式,概括主要特征,培养概括、提炼问题的能力。把中国春秋战国与希腊城邦比拟,分析两者的特征及构成的原因,培养学生比拟、分析历史现象的能力。2.经过与方法识读(爱琴文明)、(古希腊城邦分布)图,了解古代希腊的地理位置,理解自然地理环境对古希腊城邦产生与发展的影响。3.情感态度价值观希腊公民政治的前提是小国寡民,认识一个国家的政治制度必须与本国实际相结合。希腊城邦民主制度是希腊文明的重要内容,辉煌灿烂的希腊文明是世界文明的重要遗产。二、教学重点、难点分析重点:古希腊城邦的兴起和城邦政体俄国历史学者弗罗洛夫以为:“古希腊社会的全部历史经过就是城邦的历史经过。城邦的兴起是民主政治产生的重要前提,古希腊城邦政体是民主政治的重要内容。难点:城邦的特征及对公民政治的分析公民政治是希腊城邦的共同特点,这个概念很抽象,不易理解,因此是本课的难点。当前位置:文档视界第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度当前位置:文档视界第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度四、知识链接:12城邦的发展:早期海外殖民。教材只从地理环境的角度讲明早期殖民的有利条件。关于希腊早期海外殖民的原因,老师可适当补充下面因素:人口增长造成的土地压力、粮食紧张和政治动乱等,而最主要的还是商贸的需求,需要获得金、银、粮食等。海外殖民的影响可由学生阅读教材正文提炼概括,老师需讲明希腊早期殖民与近代初期欧洲殖民扩张的不同,城邦与殖民地新建城邦是母邦与子邦的关系,双方政治经济贸易联络特别密切。3希腊城邦政体类型表4古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国的不同1希腊城邦始终以独立的政治单位独立于希腊世界;中国各诸侯国有同管他们的宗主,逐步走向统一的帝国。2希腊城邦王权衰微,实行较民主的政治;中国各诸侯国王权日益强大,最后发展为君主专制制度。3希腊城邦商品经济发达,农、工商并重;中国重农抑商。列表:古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国比拟五、教学资源建议书籍:马克垚(世界文明史)上,北京大学出版社。拉尔夫等(世界文明史),商务印书馆。约翰·邓恩(民主的历程),吉林人民出版社。斯皮瓦格尔(西方文明简史),北京大学出版社阿诺德·汤因比(人类与大地母亲),上海人民出版社。网络:21世纪教育网、第一课件网、免费教育资源网、中小学教育资源沟通中心、历史课程网,历史风云网、中学历史教学园地等。六、学习评价建议1通过谈话法了解学生对希腊城邦兴起和发展及希腊化的认知程度。2【延伸拓展】你了解哪些希腊神话故事?希腊神话中的诸神与中国史前神话传讲中的神灵有什么不同?看影视片:(特洛伊)、(斯巴达三百壮士)、(木马焚城),与同学沟通观后感执笔宋百兴当前位置:文档视界第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度

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