写作说真话抒真情A.ppt

第二单元第二单元 山东省青岛市崂山区教研室 赵春凤 结合写作导引引导学生观察生活，感受生活，结合写作导引引导学生观察生活，感受生活，培养从生活中撷取素材的能力。培养从生活中撷取素材的能力。学习写叙事类记叙文，学会恰当地叙述事情，学习写叙事类记叙文，学会恰当地叙述事情，适当地抒发感情。适当地抒发感情。注意文章首尾呼应，结构严谨。注意文章首尾呼应，结构严谨。4. 进一步培养独立修改、完善作文的能力。进一步培养独立修改、完善作文的能力。真情无价真情无价 真情是人世间最真、最美的情愫，它的本质是真实，是感动多少年来，无数文人墨客都在讴歌、在赞叹，留下了一篇篇撞击心灵的佳作。今天，就让我们一起走进真情世界，感受真情的可贵，体会真情的动人。背背 影影 火车就要开了，我就要走了。离别就火车就要开了，我就要走了。离别就要来了，话怎么说呢？眼看天气秋了，要来了，话怎么说呢？眼看天气秋了，叶子在哭了。转身是背影了，你就进了叶子在哭了。转身是背影了，你就进了往事了。我知道这以后，以后的以后，往事了。我知道这以后，以后的以后，可能再见不到你了。只是那时候，极不可能再见不到你了。只是那时候，极不愿意承认这念头，于是你转身后，转身愿意承认这念头，于是你转身后，转身了以后，那背影在这么多年以后，还能了以后，那背影在这么多年以后，还能够鲜活的在我的眼眶中，微微颤抖，微够鲜活的在我的眼眶中，微微颤抖，微微颤抖微颤抖 听着催人泪下的演唱，你的脑海中出现听着催人泪下的演唱，你的脑海中出现了怎样的画面？这情景又是如何真切地打动了怎样的画面？这情景又是如何真切地打动你的心的？由这一幅幅感人的画面，你是否你的心的？由这一幅幅感人的画面，你是否也想起了生活中的某个情景；或电影、电视也想起了生活中的某个情景；或电影、电视中的某个镜头；或是自己读过的某篇文章、中的某个镜头；或是自己读过的某篇文章、诗歌、格言诗歌、格言 孟郊的游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。想到了我那年迈的母亲，70多岁还常常把舍不得吃的水果留给挚爱的儿孙想到了史铁生的秋天的怀念中那个身染重病还一心为孩子着想的母亲；也想到了毕淑敏的孝心无价和诸多作者笔下真切感人的镜头 精彩片断品读精彩片断品读 我看见他我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍深青布棉袍，蹒跚蹒跚地走到铁道边，慢慢地走到铁道边，慢慢探身探身下去下去，尚不大难。可是他，尚不大难。可是他穿过穿过铁道，要铁道，要爬上爬上那边月台，就不容易了。他用两手那边月台，就不容易了。他用两手攀攀着上面，着上面，两脚再向上两脚再向上缩缩；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微倾微倾，显，显出努力的样子。出努力的样子。这时我看见他的背影，我的这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了泪很快地流下来了。做人从做人从“懂你懂你”开始开始，感悟写法之妙。，感悟写法之妙。 院里树木的叶子又谢了，眼前又飘出一方落红，枯黄的叶子洒在院子里，翩跹飞舞 朦朦胧胧中，我听见院子里“沙沙沙”的扫地声，睡眼惺忪地穿好衣服，走出屋门，想探个究竟。 一出屋门，一幕场景映入眼帘：穿着灰色T恤的爸爸低着头，弓着背，左手背在身后，右手拿着扫帚，用力地扫着落叶。秋日的晨光如一层薄纱，在父亲的脸上打出一道光影明灭的晕圈。一片片落叶在爸爸的脚下调皮的飞舞着。 “阿嚏”，一阵风袭来，我不禁打了个喷嚏。爸爸听见了，转身看见我，停住了。眉头皱了皱，扬了扬手，说：“快回屋去，感冒了怎么办？”爸爸边说着，边用手捶着他的背，艰难地直起身。我知道爸爸累了。 我赶紧回屋给爸爸拿了一件小褂，自己也拿了一件。我又跑回来，将衣服递给爸爸：“爸，穿上吧，我帮你扫！”爸爸笑着说：“大闺女懂得疼爸了！我不用你扫，你去忙你的吧。” 我强行夺过爸爸手中的扫帚，“爸，你累了，我给你捶捶背，休息一会儿，待会儿我来扫地。”爸爸迟疑了一下，竟像个大男孩般尴尬的笑了起来，顺从地坐下了。 我轻轻地揉着，我触到了爸爸凸出的肩骨，爸爸痩了。还记得小时候，我骑在爸爸的肩上，那时爸爸的肩是多么宽大厚实，可现在 不知从何时起，爸爸头上添上了许多白发；不知从何时起，爸爸脸上的皱纹多了；更不知何时，爸爸的背也没那么直了。 眼前飘下一片落叶，我拾起来，细细端详。父母是否也像这些落叶，完成使命后，总会凋落？而我，一定要把它收藏，让它不再受风雨的打击。 我起身默默地拿起扫帚，边扫边陷入沉思之中：“爸爸的爱，不就像这片片落叶吗？”。又是一个春残花落的季节，我会将落叶珍惜 母亲的康乃馨母亲的康乃馨 母亲节这一天，我共买了三支康乃馨，一枝送给了我邻家大娘，因为每次与她面对面走过时，她都那么友好，亲切的笑容总是是会消除我心中小小的烦恼，阵阵暖流使我感到幸福总会如此眷顾。 我想，她给我的是母亲般亲切的笑容。 一支送给了林奶奶，她待人亲切，每次见到我，总是亲切地地拍拍我的肩膀，叮嘱我要好好学习。我想，她给我的是母亲般的温暖。 然而，我却从未想过送母亲一朵康乃馨。 母亲是一个很节俭的人，不肯在无用途的东西上浪费一丝一毫。想起母亲每天早上为我做的可口的早饭，我决定为母亲做一份早餐作为母亲节的礼物。 母亲节到了，早上我早早的起床，蹑手蹑脚的地穿过客厅，准备到厨房为母亲准备早餐。屋子的隔音效果差，早上我没听到任何声音，我想母亲肯定还没起床。我轻轻地推开门，生怕吵醒母亲。可是，一个熟悉的身影出现在眼前：母亲披着单薄的衣衫，深深地弯着腰，手在盆中轻轻地搓洗着青菜。母亲一手拿着青菜，一手慢慢的将水潦到菜上，手指拂过菜根、菜叶，然后又把菜放到水中轻轻地冲洗。整个过程中竟没有一丝声响。看着母亲如拱桥般深深耸起的背，泪水在眼中汹涌。原来，这么多年来无数个安静无梦的清晨都是母亲弯着腰、如此小心翼翼的呵护而来，而我，竟心安理得地享用母亲的爱如此之久却从未说过一声谢谢。 这时，母亲转过身来看到我，她疲惫地撩起额前的发丝，柔声说道：“怎么这么早就起来了，多睡会吧。”听到母亲的话，泪水从眼中溢出，我快步走上前，抱住母亲。温暖从母亲的肩头一直灌入到我的心中，往事一幕幕在脑海中翻滚：生活中的坎坷母亲总是一个人面对，但面对我时，无论她心中多么难过伤心，她总像掠去额前的发丝一般掠去脸上的一切不愉快，给我最温暖的微笑。而我，却太晚懂得这些。我太任性，面对不可口的饭菜不肯尝一口我的母亲在背后伤心过多少? “妈”我哽咽道，“以前是我不懂事，你原谅我好吗？今天是母亲节，我来给你做早餐”我的肩头出现了一片温暖的湿润，我知道，那是母亲的泪。 这顿早餐是我送给母亲最美的康乃馨，它见证了我的成长和我的爱。 自主创新自主创新 宁静写作宁静写作 1.半命题作文那一次，我真2.自命题作文选择自己的一次学习经历，自由命题，写一篇饱含真情的记叙文。友情提示：（以上两题任选其一）真诚地回忆自己的人生路，哪件事最使你感动？哪个细节，哪个场景，哪句话语打动了你？请用包含真情的语言，表达你发自内心的情感。认认真真书写，600字左右。同时，也请同学们把自己最真切的情感带到记叙中之中，注意首尾呼应。 请每个小组推荐一篇最好的文章，在小组朗读，请同学说说其中的优点，并提出修改建议。 重点关注：写“友情”是否符合要求，即场景描写与心理描写是否写得精彩；写“亲情”故事情节是真切、精彩、感人。 1.请同学再独立完善自己的作文。可从选材、请同学再独立完善自己的作文。可从选材、语言描述、重点段落方面再进行修改，使自己的作语言描述、重点段落方面再进行修改，使自己的作文在原来的基础上得到提高！文在原来的基础上得到提高！ 2.将修改好的作文誊写到作文纸上，在班级展将修改好的作文誊写到作文纸上，在班级展示或将自己的佳作放入班级博客中，与同学同享。示或将自己的佳作放入班级博客中，与同学同享。“爱心，是照耀世界的温暧阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带。它永远能够拨动我们的心弦，使我们的内心世界发出深远而柔和的回响。”只要我们人人心中有爱，常怀感激之心，那么我们的情感世界将会永远真情荡漾，我们的生活也会永远温馨美好！