辅导员的主要工作职责_3.docx

辅导员的主要工作职责辅导员的主要工作职责1、开展思想-教育活动。组织新生入学教育，帮助新生尽快适应校园环境和大学生活，遵守学院规章制度，为今后的成长与发展奠定坚实的基础。组织各种专题教育，围绕理想信念教育、爱国-教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会-义荣辱观，促进学生德智体美劳全面发展。2、进行学风建设。教育引导学生明确学习目的，配合老师抓好学生的专业学习，帮助学生把握科学的学习方法，结合深化课堂查课的方式，催促、引导学生养成良好的学习习惯，遵守教学秩序，构成良好的班风、学风。3、组织学生开展社会实践。结合专业特点，引导学生参加社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等活动，促进学生在服务社会的实践中受教育、长才干、做奉献。4、推进校园文化建设。建设体现时代特征、学院特色的校园文化，营造和谐校园文化环境。指导学生开展学术、科技、体育、文娱等校园文化活动，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理素质的协调发展。5、做好大学生职业生涯规划指导工作。开展毕业生思想教育，引导学生树立正确的择业观和就业观；开展就业指导服务，提升学生就业能力和职业生涯管理能力；积极拓展就业渠道，促进毕业生充分就业。6、开展网络思想-教育。介入校园网络文化建设和管理，开展网络思想道德教育，加强与学生网上和网下的沟通、教育与互动，发挥网络的宣传教育作用，引导大学生文明上网，自觉抵制网络滥用行为和低俗之风。7、协助开展心理健康教育。宣传心理健康知识，及时发现学生的心理问题，配合学院心理咨询与辅导部门做好必要的心理疏导和帮助，加强学生克制困难、经受考验、承受挫折的能力。8、承当学生赞助与日常管理工作。开展学生赞助工作，做好经济困难学生的认定、国家助学金发放等工作，指导学生勤工助学，加强教育引导，促进经济困难学生健康成长成才。负责学生的学年鉴定、素质测评、评优评先等工作，认真做好学生日常行为管理及违纪学生的处理工作。9、指导学生党团组织开展工作。负责或指导学生党支部建设，做好学生党员的教育、培养、考察、发展与管理工作。指导基层团组织开展活动，做好团员教育评议和推优入党工作。10、维护校园和谐、安全和稳定。促进与学生经常性的接触与思想沟通，建立畅通的学生信息渠道，针对学生关心的热门、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，迅速报告和介入处理有关突发事件，维护校园稳定，保证学院正常的教育教学秩序。辅导员日常关键工作1、听课、查课堂制：辅导员周一至周五，天天上午7：45，下午14：15不定期到各教学楼督察学生到课情况，及时规导学生不迟到、不早退、不携带食品进教学楼等，自觉遵守课堂纪律，维护课堂秩序。深化学生课堂每周至少三次，及时了解学生的学习情况，开展有针对性的学业指导，加强学风建设，营造良好的学习气氛。2、宿舍走访制：辅导员要深化学生宿舍，及时了解学生情况，帮助学生解决实际困难，积极建设健康向上、求知好学、整洁卫生、互助和谐的宿舍文化。3、谈心制：辅导员要深化学生，经常性地开展谈心活动，定期与学生家长、任课老师联络，准确把握学生的学习、生活情况，把握学生的思想脉搏，及时发现问题、解决问题。4、周小结制：辅导员要撰写工作周小结，定期分析学生在思想、学习和生活上的情况，以及本人所开展的工作与成效，及时向学工部、所在院系反映和提交需要重视或解决的问题，促进工作的持续开展，不断总结经历，提高工作水平。5、班会制：辅导员要定期召开班会，针对不同阶段学生的需求与问题，开展思想-教育与发展指导工作，引导学生正确关注校内外时事，促进学生健康成长。6、档案制：辅导员要建立所带学生基本情况的完好档案，包括学业情况、家庭情况、困难生情况、心理健康情况、赏罚情况、社会工作和学生党建等方面内容，促进学生工作科学化、制度化、规范化。7、值班制：学工部统一安排学工部及全院辅导员为每周总值班人员，总值班人员严格根据学院值班制度履行职责。要求值班人员入住学生宿舍，在值组长的领导下处理发生在校内的各类突发事件。8、家校联络制：辅导员要加强与家长的联络、沟通与沟通，及时、准确的将学生在校情况告知家长，家校携手，共同做好学生的教育管理工作，保障学生健康成长、成才。9、学生工作亮点汇报会：各系部每学期结合计划积极创新、有的放矢地开展学生工作，在学期末举行各系学生工作亮点汇报会，由各院系辅导员代表汇报工作，公开听取意见和建议，沟通经历。重庆资源与环境保护职业学院辅导员廉洁从教行为规范政策根据：教育部（普通高等学校辅导员队伍建设规定）。核心目的：优质教育、服务学生。基本原则：爱岗敬业、立德树人、为人师表、廉洁从教。基本要求：加强廉洁文化建设，提高本身要求，自重、自省、自警、自厉，身体力行职业道德，廉洁从教。详细规定：一、潜心育人，依法治教。学习和宣传党的基本道路，全面贯彻国家教育方针，不得有违犯党和国家方针、政策的言行。严禁向学生传播有害身心健康的思想和信息。不准介入或者组织、诱导学生参加非法组织及其活动。二、工作实效，依法行权。不准滥用职权、玩忽职守，不准对学生有偿办班行课，不准擅自发动、组织、要求学生参加校内外有偿培训，不准违犯规定给学生乱订书刊杂志、学惯用品和温习资料。不准擅自决定班费收支标准和项目，不准利用学生获取商业利益。三、公正正派，淡泊名利。不准利用工作之便谋取私利，不准借用节日婚庆、评优评先、学生赞助之机让学生家长请吃和游玩，不准向学生家长索要礼物和各种名义的“赞助。四、关爱学生，立德树人。热爱全体学生，尊重学生人格，平等对待学生，公正评价学生，不准挖苦、挖苦、歧视学生，不准体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。不准在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责。不准骚扰或损害学生。不准随意指责怒斥家长。五、以身作则，为人师表。言行得当，举止规范、穿着得体，不准在校内赌博，不准酗酒施教、参加教学活动，不准在教室内吸烟，不准有穿奇装异服、留怪异发型等有损老师仪表形象的行为。六、爱岗敬业，严谨务实。不准擅离任守，不准在工作时间敷衍搪塞、上网聊天、打电子游戏等，不准违犯规定用班费或其他方式组织学生大吃大喝。