主题班会:学习(中小学生守则)、(小学生日常行为规范).docx
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主题班会:学习(中小学生守则)、(小学生日常行为规范).docx
主题班会:学习(中小学生守则)、(小学生日常行为规范)主题班会:学习(守则)、(规范)【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的(守则)、(规范)要求,加强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为本人自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】题目板、判定、选择、填空题库、小奖品等【活动经过】【活动一】教师:下面我们进行第一个活动(是对是错).一.判定:(10)分(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.()(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.()(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(×)(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)【活动二】答题竞赛:一、填空题1、(守则)第一条:热爱(),热爱(),热爱()。2、(守则)第十条:热爱(),热爱()。3、(守则)第七条:孝敬(),尊敬(),礼貌待人。4、(规范)第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动(),遵从父母和长辈的教诲,外出或回到家要主动()。5、(规范)第八条:爱惜(),节约(),不比吃穿,不乱花钱。6、(规范)第十二条:课前(),课后(),按时完成作业,书写工整,卷面整洁。7、(规范)第十七条:遵守交通规则,过马路走(),不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩耍和()。8、(规范)第十九条:珍爱(,注意,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做游戏。9、小学生守则共条,小学生日常行为规范共条。二、选择题1、老师走进教室,班长A,老师检查纪律后答坐下。A喊“起立“敬礼B喊“敬礼“起立C什么也不喊2、进教师办公室或居室,要C。A喊“报告允许后进入B轻敲门,允许后进入C喊“报告或轻敲门,允许后进入。3、评“三好生的条件有C。A思想好、学习好、与同学关系好B学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉C学习好、身体好、思想好4、为了安全,体检要做到A。A不弄虚作假,不隐瞒病史B不隐瞒病史,遵守秩序C不隐瞒病史,不大声骂人5、不满B周岁的孩子,不能在道路上骑车。A11周岁B12周岁C13周岁6、与同学发生摩擦时B。A与他吵一架B耐心地交谈,化解矛盾C不理对方7、上下楼梯,靠B走。A左B右C中间8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,A。A开窗B清扫C倒垃圾9、升降国旗时,学生要做到。肃立行瞩目礼少先队员行队礼戴好帽子10、(守则)第五条规定:小学生的“四自包括自信自立自爱自强11、(守则)第三条要求学生乐于探究勤思好问热爱科学立志成才12、按时上学,有病有事要请假,放学后按时回家。不迟到不早退不旷课不逃学13、同学之间友好相处,不欺负弱小,不嘲笑、戏弄别人。相互关心相互照顾相互理解相互帮助14、遵守公共秩序,在公共场所,礼让别人。不打架不拥挤不喧哗不吵闹15、乘公共车、船等要做到。主动购票主动给老人让座主动给孕妇让座主动给残疾人让座16、课前准备好学惯用品,上课,回答问题声音清楚。认真学习大胆发言专心听讲积极考虑【活动小结】本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极介入,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,谨记(中学生日常性行为规范)的要求,并把“规范变为本人自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。