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浅谈幼儿安全教育的问题龙源期刊网文档视界2022/c63a9f3e77c66137ee06eff9aef8941ea76e4babzwiqqcl3qln.html浅谈幼儿安全教育的问题连世祥白秀英来源：（内蒙古教育·基教版）2021年第09期摘要：（幼儿园教育指导纲要试行）指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。只要保障了安全，才能谈及教育。因而，在幼儿园教学中，安全问题是头等大事，对幼儿进行安全教育是教学的重中之重。老师在教学经过中，要根据幼儿的年龄、身心特点，有针对性地进行安全教育，确保幼儿安全、健康成长。关键词：幼儿；安全教育；策略【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216202109B-0013-01由于幼儿年龄小，缺乏安全意识和自我保护能力而导致的意外伤害事件时有发生，这些意外，不仅会伤害幼儿的身体健康，还会在幼儿的心中留下阴影，甚至会影响他的一生。那么，怎样在幼儿园的教学实践中培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力？笔者从下面几个方面进行了讨论。一、改善幼儿园的文化环境，美且有内涵幼儿园的环境建设，不仅仅是为了美观，为了营造活泼、愉快的气氛，更多的时候，它可以以作为一种直观的教学方式，变得有内涵，有教育意义。因而，在幼儿安全教育问题上，能够通过改善文化环境，潜移默化地进行安全意识的熏陶。一方面，能够在幼儿园各处张贴常见的安全标识。这些标识不仅是一种墙饰，还是进行安全教育的重要途径。因而，在美观、活泼、富有童趣的基础上，还要直观、夺目、合理，使幼儿在天天的活动中，轻松、自然识记各种安全标识，了解安全知识，构成良好的生活习惯；另一方面，能够开拓安全教育宣传栏。宣传栏中，图文并茂、色彩鲜明地为幼儿展示各种安全知识，再搭配朗朗上口的儿歌、生动有趣的故事，既能有效吸引幼儿的阅读兴趣，又能提高幼儿的安全防备意识。此外，还能够定期安排安全主题教育活动。如举办安全教育专题课，观看安全教育视频、图片，组织模拟演习活动加强幼儿安全教育。有条件的幼儿园，还能够根据情况，组织进行实践参观，锻炼社会能力，提高安全意识。二、提高幼教人员安全素质，强且懂策略幼儿活泼好动，天天都与“活动二字密不可分，也正是由于如此，幼儿的一日生活中，事故随时随地有可能发生，因而，需要幼儿教育工作者具有极强的责任心、耐心和细心，帮助幼儿排除安全隐患，防患于未然。