黄山松课件 (2).ppt

快乐读书屋三 快乐读书屋三 黄山松黄山松 哈尔滨市公园小学校 宋艳艳黄山四绝之黄山四绝之怪石怪石黄山四绝之黄山四绝之怪石怪石黄山四绝之黄山四绝之怪石怪石黄山四绝之黄山四绝之怪石怪石黄山四绝之黄山四绝之怪石怪石黄山四绝之黄山四绝之云海云海黄山四绝之黄山四绝之云海云海自古黄山云成海自古黄山云成海黄山四绝之黄山四绝之云海云海黄山四绝之黄山四绝之云海云海黄山四绝之黄山四绝之云海云海黄山四绝之黄山四绝之温泉温泉黄山四绝之黄山四绝之温泉温泉黄山四绝之黄山四绝之温泉温泉黄山四绝之黄山四绝之奇松奇松黄山四绝之黄山四绝之奇松奇松黄山四绝之黄山四绝之奇松奇松黄山四绝之黄山四绝之奇松奇松黄山之美始于松黄山之美始于松快乐读书屋三 快乐读书屋三 黄山松黄山松 哈尔滨市公园小学校 宋艳艳快乐读书屋三 快乐读书屋三 黄山松黄山松 哈尔滨市公园小学校 宋艳艳关注预习情况读词语 浩浩瀚瀚换词 秀秀丽的山峦，奇美的丽的山峦，奇美的怪石，怪石，浩瀚浩瀚的云海，这些的云海，这些都使我流连忘都使我流连忘返。然而最返。然而最有特色的要算是黄山松了。有特色的要算是黄山松了。 秀秀丽的山峦，奇美的丽的山峦，奇美的怪石，浩瀚的云海，这些怪石，浩瀚的云海，这些都使我都使我流连忘流连忘返返。然而最。然而最有特色的要算是黄山松了。有特色的要算是黄山松了。这是课文第一自然段 作者将山峦怪石云海与黄山松对比，一个然而，作者在这留了个伏笔，到底黄山松有什么特色呢？我们在细读文章的时候再来解决。 秀秀丽的山峦，奇美的丽的山峦，奇美的怪石，怪石，浩瀚浩瀚的云海，这些的云海，这些都使我都使我流连忘流连忘返返。然而最。然而最有特色的要算是黄山松了。有特色的要算是黄山松了。 宏宏大大 岂岂是是 斑斑驳驳理解词语我们可以用 上挂下联 换词 联系生活实际 查词典 理解词语的方法， 有助于对文章的理解 初上黄山，我就为黄山松那初上黄山，我就为黄山松那宏大宏大的气势所折服。那种苍郁连绵、直至的气势所折服。那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，天际的非凡气势，岂是岂是寻常景观能比？寻常景观能比？未入松林未入松林 ，远远就听见阵阵松涛的，远远就听见阵阵松涛的轰鸣；进入松林，仰视天空，只能从轰鸣；进入松林，仰视天空，只能从稠密的枝叶间望见稠密的枝叶间望见斑驳斑驳的天宇。的天宇。 矗矗立立 一一株株 冷冷峻峻 气气魄魄 矗立换词 “黄山归来不看松黄山归来不看松”。是啊，黄。是啊，黄山群松的山群松的气魄气魄，天下何处能再现？黄，天下何处能再现？黄山松那生命的活力，又有什么地方的山松那生命的活力，又有什么地方的松树能与之相比呢？松树能与之相比呢？ 关注预习情况课文主要写了什么？ 自学互学提示：自学互学提示： 作者那样喜爱黄山松，作者那样喜爱黄山松，情不自禁情不自禁发出发出赞叹，原因是什么？赞叹，原因是什么？方法提示：方法提示： 1.按文章叙述的顺序，细细默读，找到关按文章叙述的顺序，细细默读，找到关键句子，用键句子，用 “ ” 画画下来，在旁边做标下来，在旁边做标注注。 2.有了自己的理解后，与同学相互交流。有了自己的理解后，与同学相互交流。然而最有特色的要算是黄山松了。然而最有特色的要算是黄山松了。然而最有特色的要算是黄山松了。然而最有特色的要算是黄山松了。教师相机评价（1）谁也找到了这句话？对他所说的，谁有补充？或者你也想说说？（2）来，没画上这句话的同学咱们一起把这句话也画下来。这几个词，就是这句话中的关键词啊！请大家在这几个词语下面点上重点号。（3）发现这里的关键词了吗？说说。快也点上重点号画上。然而最有特色的要算是黄山松了。然而最有特色的要算是黄山松了。教师相机评价（1）谁也找到了这句话？对他所说的，谁有补充？或者你也想说说？（2）来，没画上这句话的同学咱们一起把这句话也画下来。这几个词，就是这句话中的关键词啊！请大家在这几个词语下面点上重点号。（3）发现这里的关键词了吗？说说。快也点上重点号画上。然而最有特色的要算是黄山松了。然而最有特色的要算是黄山松了。教师相机评价（1）谁也找到了这句话？对他所说的，谁有补充？或者你也想说说？（2）来，没画上这句话的同学咱们一起把这句话也画下来。这几个词，就是这句话中的关键词啊！请大家在这几个词语下面点上重点号。（3）发现这里的关键词了吗？说说。快也点上重点号画上。 初上黄山，我就为黄山松那宏大初上黄山，我就为黄山松那宏大的气势所折服。的气势所折服。 初上黄山，我就为黄山松那宏大初上黄山，我就为黄山松那宏大的气势所折服。的气势所折服。 初上黄山，我就为黄山松那宏大初上黄山，我就为黄山松那宏大的气势所折服。的气势所折服。 初上黄山，我就为黄山松那宏大初上黄山，我就为黄山松那宏大的气势所折服。的气势所折服。 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。可板书：独特的美 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。 无论是枝叶的繁盛，色彩的无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。盘错，都展示了黄山松独特的美。 “迎客松迎客松”树干树干粗壮粗壮、枝条、枝条繁茂繁茂。它真像个。它真像个好客的好客的主人主人，正平伸开它那，正平伸开它那健壮而热情的手臂健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎，仿佛在笑迎五五洲四海的宾客洲四海的宾客，热情，热情但绝不谄媚但绝不谄媚。 这段长长的松臂这段长长的松臂自上而下探入云海之中自上而下探入云海之中，像在捞取，像在捞取奇珍异宝奇珍异宝。几百年、上千年过去了，大概什么。几百年、上千年过去了，大概什么也没有取上也没有取上来来，可它仍在执著地，可它仍在执著地探寻探寻，不断地，不断地捞取捞取。“黑虎松黑虎松”笔直笔直、高大高大、繁茂繁茂，虽然，虽然严肃严肃，但看不出，但看不出冷峻冷峻。 这是两株，不，一株奇松：它虽有这是两株，不，一株奇松：它虽有两个树根两个树根，相，相距一米有余，而两株树干却距一米有余，而两株树干却紧紧缠绕在一起紧紧缠绕在一起，到后来，到后来，简直简直分不出彼此了分不出彼此了。这就是。这就是相亲相爱的相亲相爱的“连理松连理松”。 “ “倒挂松倒挂松”主干倒长主干倒长, ,约约1 1米又折向上米又折向上, ,伸出枝叶，伸出枝叶，如龙如龙戏水戏水，倒挂，倒挂高空高空，形态，形态奇特奇特，独具一格独具一格。 “蒲团松蒲团松”顶部顶部扁平扁平，松针，松针稠密稠密，很像一个，很像一个大蒲大蒲团团。 “ “龙爪松龙爪松”五根主侧根裸露土地表面，粗大，五根主侧根裸露土地表面，粗大，扇形伸张，似扇形伸张，似苍龙之爪苍龙之爪，苍劲有力苍劲有力，深扎岩中深扎岩中。 龙爪松龙爪松十大名松中的陪客松十大名松中的送客松这是望泉松这是贴壁松还有太多太多 领略了黄山松的风采，领略了黄山松的风采，我想说我想说奇松奇松并列并列，千姿百态千姿百态，真，真是是看不够看不够，说不尽说不尽，意无穷意无穷。奇松奇松并列并列，千姿百态千姿百态，真，真是是看不够看不够，说不尽说不尽，意无穷意无穷。黄山松的外形美得独特 （可板书：独特的外形美）。所以作者喜爱 情不自禁发出赞叹。来，接着汇报。 自学互学提示：自学互学提示： 作者那样喜爱黄山松，作者那样喜爱黄山松，情不自禁情不自禁发出发出赞叹，原因是什么？赞叹，原因是什么？方法提示：方法提示： 1.按文章叙述的顺序，细细默读，找到关按文章叙述的顺序，细细默读，找到关键句子，用键句子，用 “ ” 画画下来，在旁边做标下来，在旁边做标注注。 2.有了自己的理解后，与同学相互交流。有了自己的理解后，与同学相互交流。 至此，我似乎悟出了些什么黄山松的美在于它没有被世俗化。它不像峨眉山的猴子，因人们的宠幸而得意忘形；更不像动物园里的狗熊，为乞食而鞠躬作揖。黄山松的美，美在它那自然的、不修饰、不雕琢的质朴的本色。转过一道山弯，突然看见对面的岩石缝中绽出一株碗口粗的小松树。它没有什么特别的造型，但它竟能“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。如果没有超乎寻常的生的欲望，它又怎能突破岩石的遏制，在贫瘠的石缝中奏出如此动人的生命乐章呢？ 至此，我似乎悟出了些什么黄山松的美在于它没有被世俗化。它不像峨眉山的猴子，因人们的宠幸而得意忘形；更不像动物园里的狗熊，为乞食而鞠躬作揖。黄山松的美，美在它那自然的、不修饰、不雕琢的质朴的本色。转过一道山弯，突然看见对面的岩石缝中绽出一株碗口粗的小松树。它没有什么特别的造型，但它竟能“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。如果没有超乎寻常的生的欲望，它又怎能突破岩石的遏制，在贫瘠的石缝中奏出如此动人的生命乐章呢？ 至此，我似乎悟出了些什么黄山松的美在于它没有被世俗化。它不像峨眉山的猴子，因人们的宠幸而得意忘形；更不像动物园里的狗熊，为乞食而鞠躬作揖。黄山松的美，美在它那自然的、不修饰、不雕琢的质朴的本色。转过一道山弯，突然看见对面的岩石缝中绽出一株碗口粗的小松树。它没有什么特别的造型，但它竟能“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。如果没有超乎寻常的生的欲望，它又怎能突破岩石的遏制，在贫瘠的石缝中奏出如此动人的生命乐章呢？ 至此，我似乎悟出了些什么黄山松的美在于它没有被世俗化。它不像峨眉山的猴子，因人们的宠幸而得意忘形；更不像动物园里的狗熊，为乞食而鞠躬作揖。黄山松的美，美在它那自然的、不修饰、不雕琢的质朴的本色。转过一道山弯，突然看见对面的岩石缝中绽出一株碗口粗的小松树。它没有什么特别的造型，但它竟能“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。如果没有超乎寻常的生的欲望，它又怎能突破岩石的遏制，在贫瘠的石缝中奏出如此动人的生命乐章呢？ “ “咬定青山不放松咬定青山不放松，立根原在破岩中立根原在破岩中。”如果如果没有没有超乎寻常超乎寻常的的生的欲望生的欲望，它又怎能，它又怎能突破突破岩石的遏岩石的遏制，在贫瘠的石缝中奏出制，在贫瘠的石缝中奏出动人的生命乐章动人的生命乐章呢？呢？ 看，这株小松看这株绝壁中的松瞧，这山崖之巅的松看这峰峦之上的松看这峭壁群松从每一棵黄山松的身上，我们都能强烈地感受到一种旺盛的生命力 板书生命活力黄山松的美，在于它黄山松的美，在于它没有被世俗化没有被世俗化。黄山松的美，美在它那黄山松的美，美在它那自然的自然的、不修饰不修饰、不雕琢不雕琢的的质朴的本色质朴的本色上。上。如果没有如果没有超乎寻常超乎寻常的的生的欲望生的欲望，它又怎能，它又怎能突破岩突破岩石的遏制石的遏制，在贫瘠的石缝中奏出如此，在贫瘠的石缝中奏出如此动人的生命乐章动人的生命乐章呢？呢？教师引复沓 此时，作者眼中的黄山松不但有外在的美，更有了内在的美。（可板书内在美）。所以作者情不自禁地赞叹 “ “黄山归来黄山归来不看松不看松”。是啊，黄山群松的气魄，天。是啊，黄山群松的气魄，天下下何处能再现何处能再现？黄山松那生命的活力，又有什么地方的？黄山松那生命的活力，又有什么地方的松树松树能与之相比呢能与之相比呢？引读 此时此刻 我们的情感已经和作者强烈共鸣 我们也不禁要和作者一道赞叹 “ “黄山归来黄山归来不看松不看松”。是啊，黄山群松的。是啊，黄山群松的气魄气魄，天，天下下何处能再现何处能再现？黄山松那生命的？黄山松那生命的活力活力，又有什么地方的，又有什么地方的松树松树能与之相比呢能与之相比呢？点 板书总结快乐读书屋三 快乐读书屋三 黄山松黄山松 哈尔滨市公园小学校 宋艳艳作者先后抓住黄山松的外在美、内在美的特点进行描写，由景到情，表达了对黄山松的板书（喜爱和赞美） 也抒发了对祖国大好河山的热爱之情。教科版第八册快乐读书屋三教科版第八册快乐读书屋三本文是略读课文 本单元主题花草树木 我们补充阅读写植物的文章，拿课片。方法提示：方法提示： 1.按文章叙述的顺序，细细默读，找到关按文章叙述的顺序，细细默读，找到关键句子，用键句子，用 “ ” 画画下来，在旁边做标下来，在旁边做标注注。 2.有了自己的理解后，与同学相互交流。有了自己的理解后，与同学相互交流。 我爱三角梅我爱三角梅 在百花中，我最爱三角梅。在百花中，我最爱三角梅。 三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。人喜爱。 气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不起眼，但是常常引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。不起眼，但是常常引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。 三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，把水让给花儿，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！多么可贵的自我牺牲的精神啊！ 三角梅粗壮的茎是棕色的。茎上、枝条上长有小刺。如果谁三角梅粗壮的茎是棕色的。茎上、枝条上长有小刺。如果谁敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。 三角梅有很强的适应性。无论在苗圃、墙角或石缝中，它都三角梅有很强的适应性。无论在苗圃、墙角或石缝中，它都能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。 三角梅是在三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已遍布在世界各地，但据说很条件似乎适宜它生长。现在三角梅已遍布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它象少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它象征着团结和友谊。征着团结和友谊。 1. “我我”最爱三角梅，是什么原因？用最爱三角梅，是什么原因？用“”画出关键句子，在画出关键句子，在旁边做标注。有了自己的理解后，与同学相互交流。旁边做标注。有了自己的理解后，与同学相互交流。 2. 短文主要写了（短文主要写了（ ），），表达了（表达了（ ）。）。