浅谈教育孩子的心得体会_1.docx

浅谈教育孩子的心得体会浅谈教育孩子的心得体会首先感谢高教师对我们的信任，经过近一年多在二实小的学习，孙宇翔获得了一些进步，主要是缘于以您和众位教师们辛勤的培育。谈谈孩子的教育问题，其实，孙宇翔和班上大多数孩子一样，天真、可爱、热心、向上，但他又有本人的特点，在学习和行为习惯方面也还有很多需要改良的地方。教育孩子是一项复杂的系统工程，与其讲是所谓家教经历，不如讲是我们作为家长希望继续努力实现的目的。因而我们也不想旁征博引，只是借此时机回首一下一年多来家庭教育对孩子的影响，并以最普通、最简单的文字进行沟通。一、做好上小学的准备，让孩子提早做好角色转换。前年九月，他告别了幼儿园，成为一名小学生，环境变了，有很多在幼儿园的生活、学习习惯都必须改变。怎样使她及时适应新的学习生活，早日融入新的学习环境，作为家长，我们积极配合教师，做出了很大努力。我们经常鼓励孩子：上小学标志着你又长大了，在小学你将学到更多的知识，交到更多的朋友，遭到更多教师的教导。使孩子意识到小学是以学为主，主要培养良好的生活习惯、学习习惯，学习更多的文化知识。小学的的作息时间、纪律要求都与幼儿园不同，这些都需要提早让孩子认识到，才不会导致上小学时不知所措。每当放学后我总是先问他在学校教师讲了什么，你学到了什么，记住了什么。这样既了解孩子在学校的学习情况，又能帮助孩子温习稳固新知识。就这样孩子能较快适应新的学习生活。二、着重培养孩子认真负责的学习态度和良好的学习习惯学习责任感的培养还在于让孩子认真对待分数和成绩。由于作业的优良情况是对所学内容把握程度和完成作业的仔细程度的最直观体现。我们经常提醒他，“作业是证实你本人学会了的一个方式，你会了就应该做好，才能展示和证实本人能做到和做到了。所以，有时会请他本人检查作业，每次考试后都会分析试卷错误原因。另外我们还以作业质量和考试成绩的前后进行比照，波动是很正常的，但一定要让教孩子学会意识到本人目前的状态，即时调整努力的方向。在问题较多的时候，要一个个解决，从最容易的着手，逐步产生成就感，增添自信和动力，否则容易让孩子困惑，把握不清，眉毛胡子一把抓，反而适得其反。认真负责的学习态度还会影响孩子对待其他事物、处理问题时也同样要有责任感，而“学和“习的经过是伴随一生的，我们做家长的，有责任引导孩子，鼓励孩子，支持孩子。孩子在低年级阶段自制能力比拟差，我们就通过监督孩子做作业的经过和共同检查作业，逐步学会通过对本人的执行经过和结果的控制时间和质量，刻意促成他通过日常的学习养成良好的学习习惯。孩子在一年级时，我们一直始终坚持陪同完成家庭作业，当然陪同并不等于看着，盯着，而是适当地监督和提示，并在适当时候纠正姿势、检查书写质量。陪同孩子完成固然要花费时间，但同时可以以用这个时机了解孩子一天的所学内容，便于沟通；并且把握孩子的弱项，通过询问、提醒和联想启发等互动方式促进对所学知识的消化吸收，并及时消除疑问。我们发现同孩子经常讨论问题，还会给大家带来些乐趣和兴趣。孙宇翔写字总写不好，考试总扣卷面分。一开场我也没放在心上，总觉得渐渐会好的。可时间一长，我发现他有一些书写陋习很难改正，认识到问题严重了，我们就想帮其纠正。后来细心的爸爸仔细观察，发现他握笔的姿势不利于握紧，纠正后让他前后比照，按正确的姿势握笔后，书写质量大有改变，我又买了一些字帖让他一天临摹一张，渐渐的孩子的字写的越来越好了，孩子高兴极了，特有成就感，自自信心倍增，我们也为他的进步感到骄傲。我们还要求孩子，上课一定要认真听讲，英勇地回答问题，有问题大胆地向教师请教。如今孩子天天写作业，还有安排温习都是很自觉，能够积极、主动地完成课业任务。这样让孩子渐渐养成自我约束的习惯，把握时间，提高效率。三、鼓励、信任孩子，培养小朋友的自信心低年纪的孩子比我们家长教师这些大人，需要更多的鼓励、称赞和支持。微笑着讲话比严词厉语要容易接受得多。这点我们深有体会。估计没有一个孩子会不让教师和家长生气的。我们逐步体会到要学会缓和语气，抑制冲动，要时刻想到我们是在着手解决问题，而不是让矛盾升级。其实教育孩子本身也是在认识本人。我们鼓励孩子有话讲出来，有想法讲出来，孩子的思维是很活跃的，会很单纯、直白或者过于简单。所以我们渐渐学会站在孩子后面给予帮助。孙宇翔性格内向胆小，在外人面前腼腆拘谨，我就尽量在人多的时候让他讲话，让他有本人的主见，即便讲错了我也不当面指责。也常锻炼他一个人到小超市买东西。渐渐的孩子变得活泼了开朗了。其实孩子想往前走时，适时适度助他一把力是应该的，但不能强推,否则就从主动变成了被动。我们还很重视鼓励机制的使用，我给孩子的学习定了一个目的分，到达了目的，就有一定的精神或物质奖励。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。四、重视和孩子的沟通以及与教师的沟通无论工作多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他教师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他碰到不懂的要多问。固然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，进而让他不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，进而让他有上进的动力。我也会在接送孩子的时候，经常向教师了解孩子的在校表现，及时了解孩子的动态。通过与教师的沟通沟通，回到家再有针对性的教诲，有则改之，无则加勉。五、营造良好的生活、学习环境。言教不如身教，父母是孩子的第一任教师，我们的一言一行都对孩子起着典范作用。因而，在孩子面前，做父母的都应该树立良好的形象，夫妻之间要和睦，在孩子面前不要争吵，创造一个温馨、和睦的家庭气氛。家庭环境不一定豪华，但一定要整洁。孩子学习的场所一定要固定、平静。孩子做作业时，父母不能看电视、高声讲笑，更不能聚众打牌、饮酒。家长要做孩子的良师益友。在生活中，孩子在人格上与父母是平等的，我们应尊重他们的人格，要用平等的心态与她沟通。要爱孩子，多与孩子沟通、沟通，要与孩子交朋友。要多鼓励孩子，多表扬孩子，树立孩子的自自信心。另外，家长还要指导孩子怎样做好课前预习、怎样认真听讲、怎样快速准确地完成作业、怎样温习功课、怎样备考等知识。简单地就讲这些，有些仅仅是个人看法。其实每个孩子都是唯一无二的，而且孩子的成长经过也不可复制，所以上面这些做法就当是个参考。为了孩子的美妙将来，让我们共同努力吧。