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    家长教育孩子的心得体会_1.docx

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    家长教育孩子的心得体会_1.docx

    家长教育孩子的心得体会家长教育孩子的心得体会孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长怎样教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了,如今才觉得“万里长征才开场。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承当,哪一位都不能放弃本人的责任;同时,父亲和母亲要为对方承当教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权;只要在父母共同承当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于加强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,安然平静看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把本人的优点发扬光大,这一点是很必要的。3、加强与班主任及教师的沟通和联络。主动向班主任介绍孩子的情况。比方我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请教师给予照顾。之后,经常向班主任及教师了解情况,坚持天天看一看联络本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及教师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个教师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是怎样教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子能否能顺利成长,家长很重要,教师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及教师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到特别欣慰。4、注重与孩子日常沟通,帮助孩子克制缺点。我们非常注重与孩子的沟通,让她讲同学的优缺点,本人有哪些缺乏的地方需要改良。比方我们的女儿好犯粗心大意的缺点,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有很多粗心大意的错误,成心请她当“教师批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只要把本人的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会由于她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。假如经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能渐渐来。6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。由于一年级的孩子都比拟小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做本人喜欢的事。同时,孩子天天要上六节课,非常辛苦,天天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她本人学会休息和调整。比方听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此时机适当调整一下。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。家长怎样教育和培养好本人的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们议论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是缺乏为奇的事了。时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只要一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚本人在家中的“地位。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因而,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经历与教训,也给其它家长们一个参考资料。一、互相沟通教育和培养子女的问题不是很快就能讲明白的,它需要一个相当困难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经历教训,采取措施等等,可能成功,可以能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得怎样怎样,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会互相沟通,学会怎样培养父子之间的感情,学会怎样跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔膜,以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多问题让家长解答。但凡能解答的,家长一定要认真解答,假如让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔膜开场产生,危机也就开场潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的缺点,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的经过当中寻找时机到达教育和培养的目的。过去我很少打球,为了到达目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因而,当他快要失去自信心时我常成心放他一马;但当他开场得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去知足他的高兴他会以为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场的道理是一致的,简而言之,但凡孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会怎样“顺风扯旗。当然,大道理谁都会讲,做起来可就不是那么容易。我本人烦躁时也常顾不上了。二、擅长发现教育与培养是相互不能分割的两个部分。因而在教育子女的经过中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因而从他五岁时我就让他开场弹钢琴。在弹琴的经过中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找时机对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上捉住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽讲他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过腻烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。除了发现孩子的长处外,还要擅长发现孩子的缺乏。我的孩子有很多缺乏之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,十分是接触教师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再讲一个人再有本领,假如不与人接触就发挥不了你的本领,你也就成了废品。因而我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和教师们,他们为我的孩子提供了不少时机,如“六一儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。固然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的缺乏,因而我在辅导的经过中反对死记硬背,强调经过的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,考虑问题首先要符合逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比别人缺乏,比本人却大有提高。当然,培养孩子不一定都是如此形式,要根据他的本身条件、个性、喜好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。三、正确对待所有的孩子都有本人的优点,但又都难免出现缺点与错误。怎样对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。获得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟怎样对待几句话很难讲清楚,我这里只讲讲详细事例仅供参考。有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是A+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还知足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐步学会了怎样把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多B,当时我很愤慨,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很安静冷静僻静地问他:“你的作业哪来那么多的B呀,是不是又马马虎虎地做作业?他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道本人是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人如何认识。我觉得成绩虽然重要,但更重要的是学习态度和学习经过,注重态度和经过最后必然会有好的成绩。可能有人以为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却扯谎讲去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒此页面能否是列表页或首页?未找到适宜正文内容。

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