（苏教版）四年级数学上册课件加法交换律和结合律.ppt

苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册教师：谢君香教师：谢君香本节课我们主要来学习加法的交换本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要掌握加法的律和结合律，同学们要掌握加法的交换律和结合律的公式，能够正确交换律和结合律的公式，能够正确的应用加法的这两个运算律解决实的应用加法的这两个运算律解决实际的问题。际的问题。参加跳绳的有多少人参加跳绳的有多少人? ?女生有多少人？女生有多少人？参加活动的一共有多少人？参加活动的一共有多少人？跳绳的男生和踢毽子的女生一共有多少人？跳绳的男生和踢毽子的女生一共有多少人？参加跳绳的有多少人参加跳绳的有多少人? ? 28+1717+28=45（人）=45（人）答：参加跳绳的有答：参加跳绳的有45人。人。28+1728+1717+2817+28=你还可以写出这样的算式吗你还可以写出这样的算式吗? ?观察下面每组的两个算式，它们有观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？什么样的关系？18+17 O 17+18=24+35 O 35+24=上面的每组算式有什么共同点？上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规从上面的算式，可以发现什么规律律用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，和小组内同学交流。和小组内同学交流。用字母表示：用字母表示：a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做它们的和不变。这叫做加法加法交换律。交换律。运用加法交换律，在下面运用加法交换律，在下面的括号里的括号里填上适当的数。填上适当的数。96+35=35+（ ）204+ 57 =（ ）+204a+15=15+（ ）9657a竖式计算，并用竖式计算，并用加法交换律加法交换律进行验算进行验算男生做：357+218=575验算验算女生做：690+174= 864验算验算参加活动的一共有多少人？参加活动的一共有多少人？28+17+2328+（17+23）=45+23=68（人）=28+40=68（人）答：参加活动的一共有答：参加活动的一共有68人。人。算一算并观察下面每组的两个算式，算一算并观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？它们有什么样的关系？(12+13)+14 O 12+(13+14)(320+150)+230 O 320+(150+230)=观察上面两个算式，它们有什么相观察上面两个算式，它们有什么相同地方呢？同地方呢？三个数相加，先把前两个数相加，三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。这叫做们的和不变。这叫做加法结合律加法结合律。用字母表示：用字母表示：a+b+c=a+(b+c)根据运算定律在下面的里填根据运算定律在下面的里填上适当的数。上适当的数。(45+36)+64= 45+( + )560+(140+70) = ( 560+ )+A+B+C= A +( + )366414070BC下面的等式各应用了什么运算定律？下面的等式各应用了什么运算定律？82+0=0+82 82+0=0+82 47+(30+8)=(47+30)+847+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)(84+68)+32=84+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+4875+(48+25)=(75+25)+48加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律加法结合律加法结合律加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律判断题。判断题。48+36=48+（30+6）=（48+30）+6=78+6=84这是应用了加法的结合律。（这是应用了加法的结合律。（ ）78+157+222+343=（78+222）+（157+343）=300+500=800这是同时应用了加法的交换律和结合律。这是同时应用了加法的交换律和结合律。 （ ）根据运算定律填空根据运算定律填空:45+( )=75+( ) a+( )=0+( ) ( )+(156+ )=( )+244+ab+a+90=a+( )+( )X+y+( )=( )+y+30=y+( )+( )75450aa244156b90应用加法的运算定律进行简算应用加法的运算定律进行简算: 计算 480+325+75=480+(325+75)=480+400=880-加法的结合律加法的结合律巩固练习:88+75+12 79+145+2125+97+15+3 7+39+43+61+8+32本节课我们主要学习了哪些内容本节课我们主要学习了哪些内容? ?同桌之间互相讨论一下！同桌之间互相讨论一下！