人教版初中生物结业考试温习(全)带具体图解.docx

人教版初中生物结业考试温习(全)带具体图解人教版初中生物结业考试温习资料全带具体图解要求熟记于心第一单元：生物与生物圈1、科学探究一般包括得环节：提出问题、作出假设、制定计划、施行计划、得出结论、表达沟通2、生物得特征1)生物得生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物自养；动物则从外界获取现成得营养异养。2生物能进行呼吸。3生物能排出身体内得废物。动物排出废物得方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物得方式：落叶。4生物能对外界刺激做出反响应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激得反响。5生物能生长与繁衍。6除病毒以外，生物都就是由细胞构成得。3、生物圈得范围：大气圈得底部、水圈得大部与岩石圈得外表。4、生物圈为生物得生存提供得基本条件：营养物质、阳光、空气与水、适宜得温度与一定得生存空间。5、影响生物得生存得环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活得其她生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，就是捕食关系。稻田里杂草与水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。6、生物对环境得适应与影响：1生物对环境得适应举例：荒漠中得骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；严寒海域中得海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。2生物对环境得影响：蚯蚓在土壤中活动，能够使土壤疏松，其粪便增加土壤得肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统得概念与组成概念：在一定地域内生物与环境所构成得统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分与非生物部分。生物部分包括生产者、消费者与分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链与食物网：生产者与消费者之间得关系，主要就是吃与被吃得关系，这样就构成了食物链。食物链相互交织连接，就构成了食物网。生态系统中得物质与能量就就是沿着食物链与食物网流动得，有毒物质也会通过食物链不断积累。写食物链时注意：只能以生产者开场，以最高层消费者结束。9、列举不同得生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈就是最大得生态系统。第二单元10、利用显微镜观察装片目镜瞧到得就是倒像。例：在显微镜视野中瞧到一个“d，那么在透明纸上写得就是“p。显微镜得放大倍数就是物镜与目镜放大倍数得乘积。10X30300在视野瞧到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。区分污点得位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片与目镜，污点都不动，则污点在物镜上。11、细胞就是生物生命活动得基本构造与功能单位。细胞得基本构造与功能细胞膜保护细胞内部构造，控制细胞内外物质得进出。细胞质活细胞得细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。细胞核在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。细胞壁支持与保护作用12、植物细胞特有得构造：细胞壁、叶绿体与液泡。13、洋葱表皮细胞装片得制作与观察制作步骤：1先在干净得载玻片中央滴一滴清水。2用镊子从鳞片叶得内面撕下一小块透明得薄膜。3把撕下得薄膜放在载玻片中央得水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。4用镊子夹住一块盖玻片一侧得边缘，将它得另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。5碘液染色。6低倍显微镜下观察14、口腔上皮细胞装片得制作与观察1在干净得载玻片中央滴一滴生理盐水。2用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，3把牙签上附着得一些碎屑放在载玻片得生理盐水滴中涂几下。4盖上盖玻片。5碘液染色。6低倍显微镜下观察。15、细胞膜得功能：让有用得物质进入细胞，把其她物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生得废物排到细胞外。16、线粒体与叶绿体就是细胞里得能量转换器叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造得有机物中。线粒体：将有机物中得化学能释放出来，供细胞利用。17、细胞核在生物遗传中得作用细胞得控制中心就是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来得细胞得中央，构成新得细胞膜，植物细胞还构成新得细胞壁。于就是，一个细胞就分裂成为两个细胞。19、细胞分化构成组织。植物得四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织人体得四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织20、人体得构造层次：细胞组织器官系统人体21、植物体得构造层次：细胞组织器官植物体植物体无系统22、绿色开花植物得六大器官：根、茎、叶属于营养器官、花、果实、种子属于生殖器官23、只要一个细胞得生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都就是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。赤潮构成得原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁衍。24、病毒得形态构造与生命活动得特点1种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒与细菌病毒噬菌体2构造：有蛋白质外壳与遗传物质核酸组成。没有细胞构造。生活：必须寄生在活细胞中。第三单元27、区分常见得藻类、苔藓与蕨类植物。藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶得分化。常见得藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。苔藓植物：大都生活在潮湿得陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只要一层细胞，没有输导组织得分化，可作为监测空气污染程度得指示植物常见得苔藓植物：葫芦藓、墙藓。蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组织。常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。28、区分常见得裸子植物与被子植物裸子植物：种子就是裸露得，外面没有果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。29、种子得主要构造菜豆种子与玉米种子得异同点在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色30、种子萌发得条件本身条件：种子必须就是完好得，而且胚必须就是活得、不在休眠期外界条件：适宜得温度、一定得水分与充足得空气31、种子萌发得经过：先吸收水分运输营养物质得需要，胚根突破种皮，构成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎与叶。32、植株得生长：1幼根得生长：分生区细胞得分裂增加数量与伸长区细胞得长大增大体积2枝条就是由芽发育成得。3植株发育所需营养：水、无机盐与有机物。含氮无机盐：促进枝叶得生长。含磷无机盐：促进果实得生成含钾无机盐：促进茎得生长了解怎样设计实验证实植物需要含氮得无机盐33、桃花得构造：花柄、萼片、花瓣、雌蕊柱头、花柱、子房、雄蕊花药、花丝。34、果实与种子得构成传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上得经过，叫做传粉。双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液得刺激下开场萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中得精子随着花粉管得伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，构成受精卵，极核与精子结合构成受精极核果实与种子得构成：花瓣、雄蕊、柱头与花柱凋落子房果实子房壁果皮胚珠种子珠被种皮受精卵胚受精极核胚乳35、根适于吸水得特点：根吸水得部位主要就是根尖得成熟区。成熟区生有大量得根毛。导管得功能：运输水分与无机盐。水就是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。36、蒸腾作用：气孔就是植物蒸腾失水得门户，也就是气体交换得窗口。气孔由一对保卫细胞组成。蒸腾作用得意义：促进植物体对水分得吸收；促进植物体对水分与无机盐得运输；降温。37、光合作用：条件：光能、叶绿体原料：二氧化碳、水产物：有机物、氧气光能公式：二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体储存能量光合作用原理在生产上得应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等“绿叶在光下制造有机物得实验步骤就是：暗处理耗尽叶中有机物；部分遮光；光照数小时后隔水加热用酒精脱去叶绿素；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证实：绿叶在光下制造淀粉38、植物得呼吸作用概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳与水，并且将储存在有机物中得能量释放出来，供应生命活动得需要，这个经过叫做植物得呼吸作用。呼吸作用主要就是在线粒体内进行得。公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量储存能量呼吸作用就是生物得共同特征。二氧化碳有使澄清得石灰水变浑浊得特性。呼吸作用原理在生产中得应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量第四单元39当代类人猿与人类得共同祖先就是森林古猿。40男性与女性生殖系统得构造与功能男性：睾丸产生精子，分泌雄性激素女性：卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素子宫胚胎发育得场所，胎儿与母体物质交换得场所就是胎盘输卵管受精得场所41青春期得身体变化1身高突增，神经系统以及心脏与肺等器官功能也明显加强。2性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。42人体需要得主要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐与维生素。水：约占体重60%-70%无机盐：钙儿童缺钙易患佝偻病鸡胸、X形或O形腿，牛奶中老年人，易患骨质疏松症。磷厌食、贫血、肌无力、骨痛铁缺铁性贫血乏力、头晕动物肝脏、菠菜碘地方性甲状腺肿、儿童得智力与体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐锌生长发育不良、味沉发生障碍维生素A皮肤枯燥，夜盲症，干眼症鱼肝油、动物肝脏维生素B神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振1维生素C坏血病，抵抗力下降、牙龈出血桔子维生素D佝偻病、骨质疏松症牛奶等44人体消化系统得组成：消化道：口腔咽食道胃小肠十二指肠大肠肛门消化腺：唾液腺唾液淀粉酶肝脏胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒胃腺胃蛋白酶胰腺、肠腺含有消化糖类、蛋白质与脂肪得酶45食物得消化与营养物质得吸收经过从口腔开场，口腔得唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中得胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质与脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油与脂肪酸蛋白质初步产物氨基酸食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收得营养物质。小肠就是人体吸收营养物质得主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中得血液运往全身。胃能吸收水、无机盐与酒精。大肠吸收少量水、无机盐与部分维生素。46应当关注食品包装上有关营养成分，就能否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家与厂家地址等内容。根据生产日期与保质期推算有没有过期。购买蔬菜时，要瞧蔬菜得颜色就能否新鲜，用手摸一摸就能否硬挺，购买鱼肉时，瞧颜色就能否有光泽，闻闻气味，买肉时还要瞧就能否盖有检疫部门得印章。47人体呼吸系统得组成呼吸系统由呼吸道与肺组成得。呼吸系统中得鼻、咽、喉、气管、支气管，就是气体进出肺得通道，叫做呼吸道。就是气体进出得通道，使进入肺得气体变得暖和、湿润、清洁。鼻就是呼吸道得起始位置，喉就是呼吸得通道，也就是发声得器官。肺就是呼吸系统得主要器官。47肺泡与血液得气体交换：吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体由外界进入。呼气则相反。吸气与呼气末时肺内气压等于外界气压。呼出得气体中，氧气得含量减少，二氧化碳得含量增加。气体交换就是通过气体扩散实现得。48血液得成分与功能血液就是由血浆与血细胞组成得。1血浆形态：血液分层后，上层淡黄色得透明液体。功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需得物质与体内产生得废物等。2血细胞：包括红细胞、白细胞与血小板。A红细胞：形态两面凹得圆饼状。成熟得红细胞无细胞核。特性血红蛋白在氧含量高得地方容易与氧结合，在氧含量低得地方容易与氧分离。功能：有运输氧得功能。B白细胞：形态：有细胞核，成圆球状。功能：防御与保护作用特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬C血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血与加速凝血得作用。49三种血管得构造与功能50心脏得构造与功能P68图心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房与左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房，房室瓣与动脉瓣得作用保证血液只能沿一定得方向流动，而不能倒流。51人体得体循环与肺循环P70图体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房使动脉血变成静脉血肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房使静脉血变成动脉血52区别动脉血与静脉血动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。53输血、血型与无偿献血输血时候，应以输入同型血为原则。O型血就是万能输血者，AB型血就是万能受血者。从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡1855周岁得健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。54人体泌尿系统得组成：肾脏产生尿液、输尿管、膀胱暂存尿液、尿道55尿液得构成与排出经过。尿液得构成：肾单位就是肾脏得构造与功能得基本单位，由肾小球、肾小囊与肾小管组成。尿液得构成主要经过滤过与重吸收两个连续经过。当血液流经肾小球与肾小囊壁时，除血细胞与大分子得蛋白质外，血浆中得一部分水、无机盐、葡萄糖与尿素等物质都能够经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中得液体称为原尿。人体天天构成得原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分得水与部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面得毛细血管中，送回到血液里，而剩下得水与无机盐、尿素等就构成了尿液。人体天天排出得尿液约为1、5升。尿得排出：肾脏中构成得尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内得尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅能够排出废物，还对调节体内水与无机盐得平衡，维持组织细胞得正常生理功能有作用。假如尿液中有蛋白质、血细胞，就是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能就是肾小管出现病变。56、眼球得构造与视觉得构成:与视觉构成有关得主要构造就是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。瞳孔：调节进入眼球光线强弱；晶状体得作用：折射光线、使像成在视网膜上视觉得构成：外界物体反射来得光线，经角膜、瞳孔、晶状体与玻璃体，并经过晶状体等得折射，最终落在视网膜上构成一个物像。视网膜上得感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层得视觉中枢，就构成了视觉。假性近视就是由于睫状肌长时间收缩，晶状体曲度过大，导致近处物体构成得物像落在视网膜前方，真性近视就是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹面镜矫正。听觉得构成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经到大脑皮层听觉中枢，构成听觉。57、神经系统得组成与功能：神经元就是构成神经系统得构造与功能得基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋得作用。58、神经调节得基本方式与反射弧得构造：神经调节得基本方式就是反射。反射得构造基础就是反射弧，反射：人体通过神经系统，对外界或内部得各种刺激所发生得有规律得反响。反射弧得构造：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射得种类：简单得反射生来就有得，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。复杂得反射人类通过生活经历得积累，逐步构成得，如：画饼充饥、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关得反射就是人类所特有得。59、人体内几种激素得作用：外分泌腺：有导管唾液腺、汗腺内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛与性腺2激素：由内分泌腺得腺细胞所分泌得，对身体有特殊调节作用得微量化学物质。1乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重毁坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。2空气污染会构成酸雨。3水污染会毁坏水域生态系统。4外来物种入侵会严重危害本地生物。5人类活动也会改善生态环境。第五单元动物按有无脊柱，可分为脊椎动物与无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，就是种类最多得类群。61、鱼类：靠尾部得摆动与鳍得协调游泳，躯干部与尾部得摆动产生前进得动力，胸鳍、腹鳍与背鳍维持鱼得平衡，尾鳍控制运动得方向；鳃就是鱼得呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中得氧气。卵生。变温动物。腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等甲壳动物：体表长有较硬得甲。如：虾、蟹、水蚤等62、蚯蚓：1、生活在富含腐殖质得湿润得土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉与刚毛得配合使身体蠕动在粗糙纸上比玻璃板运动快；身体分节使躯体得运动更灵敏。4、靠能够分泌黏液、始终保持湿润得体壁来呼吸。5、就是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等63、哺乳动物得主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿得分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。兔与植食性相适应得特点：门齿切断食物、臼齿磨碎食物发达，无犬齿撕裂食物，盲肠发达。64、空中飞行得动物：