美丽的秋天300字16篇.docx

美丽的秋天300字16篇美丽的秋天300字16篇美丽的秋天300字：美丽的秋色我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我新欢白雪飞扬的冬天，但我更喜欢五彩缤纷，硕果累累的秋天秋天是金色的。放眼望去，那一片片金色的稻子就像铺上了满地的金子，在阳光的普照下，稻子闪烁着金色的光辉，一阵秋风吹来，好似一群小伙伴在高兴地你追我赶。那沉甸甸的稻穗在风中不停地轻轻摇摆，似乎在对我们点头华考范文、问好。看到了这一派丰收的景象，农民们脸上都笑开了花。秋天是蓝色的，那碧蓝的天空，格外清澈、明净。湖里倒映着美丽的“碧海，看着不由得使人心碎。每当下雨，那绵绵的秋雨像一位姑娘在向大地倾吐着本人的心事。秋天是绿色的。辣椒、黄瓜、扁豆各种绿色蔬菜既打扮了秋天，又丰富了人们的餐桌。啊!美丽的秋天，我爱你!由整理美丽的秋天300字：美丽的秋天300字这天，我和爸爸妈妈来到学校后山的小广场周围散步。我刚下车就惊呆了，那里天高云淡、空气新鲜，充满一股秋天的气息。那里的风景真美啊！在我的心目中，秋天最美的就是四处有各种各样、色彩斑斓的叶子。我和爸爸妈妈一边走一边寻找着这些美丽的“小精灵。看！那里有一大片梧桐的树叶，它有三瓣叶子，每一瓣叶子都连在一齐，像大大的手掌；黄黄的梧桐叶子飘飘洒洒落到地上，像给小路铺上一层金黄的地毯，美丽极了！最搞笑的要数爬山虎的叶子，爬山虎就像它的名字一样，总是爬在墙上，像给墙壁穿上了一件美丽的外衣。一陈风吹来，它的叶子在空中随风舞动、沙沙做响，像小沙锤在空中摇摆。几阵劲风一吹，几片红黄相间的叶子满天飞舞，像蝴蝶又像从天而降的小手帕。我连忙拾起一片落叶送给妈妈讲：“你瞧，这像不像秋姑娘送来的信？告诉我们秋天已经来到。我爱漂亮丽的秋天，更爱秋天这么多美丽叶子！美丽的秋天300字：美丽的秋天300字秋天到了，秋天是个美丽的季节。校园里有一棵高大的石榴树，像个卫兵守卫着校园。远远望去，一棵棵红石榴象一颗颗红宝石，在阳光下闪闪发光，它们吸引着我的眼球，让我不由自主的走到石榴树面前，抬起头仔细观察，有的石榴大，有的石榴小，有的石榴裂开了，像裂开嘴笑的小娃娃，真美呀！我看了看裂开的石榴，啊，真是鲜艳夺目，晶莹剔透呀！香甜可口的石榴散发着迷人的香味，我又仔细瞧了瞧，石榴水灵灵的，像玻璃珠一样美丽，我的口水不禁在嘴里涌动，使劲咽下一口，好似已经尝到了石榴的美味了。我又来到了朝天椒面前，发现朝天椒和别的辣椒不一样，它是朝上长的，仿fo是在向天哈哈大笑一样。茂密的枝叶向四面展开，就像一个摇篮，紧紧包住朝天椒。秋天的校园是那么的美丽，让我流连忘返，我爱秋天！美丽的秋天300字：我爱多彩的秋天秋天，是一个多彩的季节，他把大地打扮得五彩缤纷，看，森林里的杨树，柳树的叶子变黄，淘气的树叶宝宝从树妈妈的怀抱里跑下来，好似一只只蝴蝶在飞舞。秋天，是一个丰收的季节，你看，她把金黄色给了田野，稻穗摇摆着本人那细长的身体，像一齐一平的波浪，可漂亮啦!你再看看菜园，那翠绿的豆角鼓着大肚子，像是要请我们到他们家做客呢最不听话的就数豆子宝宝了，他在妈妈的肚子里面待不下去了，就一个之后一个的从里面蹦出来。劈里啪啦的豆子跳出来，四处乱跑，可爱极了。秋天，是个凉快的季节。她赶走夏天的炎热，给我们带来阵阵清凉。秋风擦过丛林，树儿见秋风来了，就伸着脖子，扯着树枝，好似在向秋风招手呢!秋风穿过果园，橘子柿子你挤我碰，争着和秋风打招呼呢!苹果露出红红的脸颊，好似在害羞地向秋风跳舞呢!你瞧，那边的葡萄树，上面挂着晶莹剔透的葡萄，它们在风中翩翩起舞，馋得我口水直流。旁边那月亮似的香蕉也正忙着把本人鲜美的味道送给人们呢!我爱秋天，由于她带给我们无穷的快乐!美丽的秋天300字：美丽的秋天秋天的景色是迷人的，秋天的景色如诗如画，我爱秋天的景色。学校后面有一座古陌岭，秋天到了，山上的颜色丰富极了，有红的、有黄的、还有绿的，就像给大上穿上五彩衣。环山路入口前有几颗松树，它们像兵士一样保卫大山。松树的叶子像一个个绣花针，叶子不变色，常年是绿色，树上有松果。我多期望有一只小松鼠来树上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡树，竹子很高像一根根长木棍，树叶在风中沙沙做响，好似在讲：“欢迎小朋友的到来。走着走着呃我发现了一个奇怪的现象，南边的橡树是绿色的，北边的橡树是黄色的。这是如何回事呢？原先呀，北面的阳光多，南面的阳光少，所以才会有这样神奇的变化。大自然真是神奇的宝库，蕴藏着丰富的知识等我们去发现。我看见小朋友在捡树叶，我也捡叶子想把它放在书里，让秋天的味道留在我的书里。秋天的景色特别美丽，我爱秋天。美丽的秋天300字：秋天的颜色夏哥哥吹着笛子愉快地走了，秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。秋姑娘带来了一盒五颜六色的画笔。你看，秋姑娘把葡萄染成了紫色，一串串葡萄像一颗颗珍珠，挂在架子上，把香甜的气味给了风妹妹。风妹妹飘啊飘啊，飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的，就像太阳公公红红的脸蛋，给农民伯伯带来了丰收的快乐。枫叶得到的颜色就更多了，有红色的、橙色的、黄色的，绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。秋天还藏着特别好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果、菠萝许很多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。美丽的秋天300字：秋天真美秋天到了，天高气爽。蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群群大雁排着整洁的队伍飞往南方。一阵阵微风夹着一片片黄叶，象一只只蝴蝶在音乐中翩翩起舞。田野里，稻谷随着微风送来阵阵波浪，它们争着想往田埂上涌去，象是对庄稼人讲：“我熟了，我熟了，我该进仓了!。公园里，菊花一朵朵竞相开放，有红的、黄的、白的、紫的、粉的。五彩缤纷，争奇斗艳，象是争着向人们夸耀本人的身材和容貌。果园里，苹果熟得象刚出生的孩子的脸，红统统的，让人舍不得去摘;柿子树上挂着一盏盏红灯笼，我想，即便在没有灯的晚上，你仍然能够看到前面的路。葡萄架上的葡萄也成熟了，一窜窜地挤在一齐，从绿叶中探出紫色的小脑袋。那黄灿灿的梨，大得让人感到害怕：就怕树枝留不住它，砸到人身上。秋天，四处是一派丰收的景象。啊!秋天真美!美丽的秋天300字：在一年的四个季节中，我最喜欢的就是秋了。秋天的田野里金灿灿的麦子沉甸甸的，惹人喜欢。每一刻都有条不紊的排列着，好似金色的地毯。麦子的旁边是害羞的高粱，那脸蛋红的都不能再红了。玉米好似忘掉了一个夏天的烦恼，高高的举起了她的红缨。秋天的花园里，其他的花儿都凋谢了，却唯独只要菊花在这个季节里绽放!菊花没有牡丹的高贵，玫瑰的鲜艳，却散发着它独有的清香。在远处观赏菊花，只能看到一些红的、白的、紫的、黄的小点点。他们虽小，却在微风中闪耀!秋天的果园里，柿子喝醉了酒，脸都红了。葡萄小姐是被谁气的呀脸都紫了。石榴这个开心果，如何把肚皮都笑破了橘子兄弟挂满枝头，叽叽咕咕的在讲些什么呢秋天多可爱呀!美丽的秋天300字：秋天的果园秋天的果园美丽极了，不信，我带你去瞧瞧。我来到葡萄架旁，一串串晶莹剔透的葡萄展此刻我眼前。在灿烂的阳光下，水灵灵的葡萄如同一颗颗宝石闪闪发光。我继续向前走去，来到了几棵高大的苹果树边。一个个苹果又大又圆，青里透红，在阳光下发出诱人的光泽。仿fo在对人们讲：“我成熟了，快来采摘我吧!哦，看啦，那边还有一片枣树林。精彩秋天作文请阅读出国留学网秋天作文频道我跑到枣树边，树上的枣子好像一颗颗红玛瑙。我想，假设我摘下几颗放进嘴里，必须会有一股甜甜的汁水流入我的心田。果园里还有很多很多橘子树。金黄金黄的橘子如同一盏盏小灯笼，点缀在郁郁葱葱的树叶中，美得无与伦比。我爱秋天美丽的果园!美丽的秋天300字：美丽的秋天300字一个秋风瑟瑟、天高云淡的秋天来了。我走在林间小路上，看见地上铺满了五彩缤纷的树叶，有红的，有黄的，还有绿的。落叶像给大地盖了一条厚厚的毯子。我走在果园里，看见那红艳艳的柿子已经熟了，还看见一串串紫中透亮的葡萄，我摘下一颗尝了尝，那味道甜中带酸，好吃极了！果园里还有红统统的苹果，黄澄澄的梨和青中带黄的橘子空气里弥漫着清新香甜的味道。我安步在田野里，四周都是金灿灿的稻田，沉甸甸的稻穗弯下了腰。一阵风吹过，只见一层层麦浪此起彼伏，真是美极了！我来到了公园，那里四处充满了欢声笑语。游园的人们有的在骑自行车，有的在玩滑板，还有的在划船大家沐浴在秋天的阳光里，无比高兴。秋天很美丽，我爱秋天。美丽的秋天300字：美丽的秋天300字秋天的景色特别美丽，像是秋姑娘送给我们的礼物，这天我就和大家去欣赏一下秋天吧！公园里，小路旁的一棵棵大树，树枝上长满了金黄金黄的叶子，有的叶子还紧紧地依偎着大树妈妈，不舍得离开，有的叶子在空中随风飞舞着，像一只只可爱的小蝴蝶，还有的叶子已经落在了地上，像是给大地穿上了一件金黄色的衣裳。果园里，一串串葡萄如同一颗颗绿色的珍珠；梨子就像一个个穿着黄色衣服的小胖子似的；桃子就像一个个小姑娘们害羞的脸蛋。田野里，稻田就像一片金色的海洋，谷穗把稻杆压得弯了腰，像是给秋姑娘敬礼呢！秋菊正在怒放，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的，美丽极了！秋天，美丽的季节、收获的季节、金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同娇阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。美丽的秋天300字：美丽的秋天300字秋天来了，她带着清凉和温顺，悄悄的、悄悄的，就来到了我们的身旁。秋天来临了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望这完美的秋色。池塘上，几只鹅在梳理它那雪白的羽毛，由于它是那么美，秋天跟它一样美。田野里，高粱举起那火红火红的火把，就像是奥铃匹克的火炬，照亮了整个世界。走进果园，一阵香味飘起来，原先是挂在叶子底下的葡萄，那一大串一大串晶莹的葡萄，让人直流口水。柿子树上，一个又一个挂起了红统统的小灯笼。橘子、苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！桂花姑娘的香味经常勾起小朋友的脚，小朋友注意它时，它会换上几件漂亮的衣裳，红似火、粉似霞、白似雪枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这个丰收的景象。秋天带给了我们丰收，也带给我们很多快乐。美丽的秋天300字：秋天来了！秋天来了！秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒适啦。秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像是小朋友的笑脸。梨子也黄了，挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。秋天来到了山野，来到了校园秋天来了！秋天真美呀！美丽的秋天300字：美丽的秋天300字秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。秋姑娘来到了果园，果香扑鼻而来。你看，火龙果火红火红的，像一团火焰，美丽极了。苹果红统统的，像一个个小灯笼，挂在技头，可爱极了。你看，桃子密密麻麻的，你挤我碰，像一家人一样相亲相爱。橙子金黄金黄的，在懒洋洋地晒太阳。西瓜圆圆的，像一个绿色的大皮球。葡萄一串串的，像一串串珍珠。雪梨黄黄的，像一个个小小的葫芦。秋姑娘又来到了菜园。苦瓜布满了皱纹，像大海里的波浪，别看它丑，但它很有营养。南瓜吊在棚架上，一个接一个，好似一群小孩子在荡秋千，可快活了。小白菜绿油油的，像一把把小伞，为蚯蚓遮挡风雨。秋姑娘还来到了花园。你看，淋浴在阳光下的向日葵，轻轻地摆动着它的小蛮腰。花园里的枫树的叶子，好似喝多了酒，红得像一团火焰似的。菊花争奇斗艳，姿态万千，有红的、紫的、黄的有的像把小伞，有的像花洒，还有的像亭亭玉立的少女。看够了，秋姑娘吹着喇叭，又向远处跑去了。美丽的秋天300字：美丽的秋天300字秋天是五谷丰收的，是瓜果飘香的，更是秋高气爽的季节。秋姑娘踏着轻快地脚步来到果园。瞧，红红的大枣子像一颗颗红宝石，沉甸甸地挂在枝头。一串串葡萄挂在架子上，有紫莹莹的·有绿油油的·有红彤彤的······五光十色的葡萄在阳光下晶莹剔透。一个个大柿子你挤我碰，压弯了枝头，有的迫不及待，直接掉在地上了。一个个小橘子像一盏盏小灯笼挂在树上。秋姑娘迈着轻盈的步伐来到田野。一朵朵棉花像一团团雪球，棉花地好似盖上了一床雪被子。玉米咧开嘴巴，露出了一排排牙齿，好似一支训练有素的军队。一大片一大片的稻田像金色的海洋，一阵风吹过，稻浪滚滚。高粱仿fo披上了一件华美的红色外衣。秋姑娘飞过山林。银杏树脱下了碧绿的衣裳，换上了金灿灿的衣服，一片片黄黄的叶子像一把把精致的小扇子。秋姑娘握着魔法棒一挥，枫树就像一团团燃烧的火焰。秋天是一个丰收·喜悦的季节，我爱你美丽的秋天。美丽的秋天300字：夏姑娘走远了，而秋姑娘却迈着轻盈的脚步向我们走来。秋姑娘来到了稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波。秋姑娘来到了果园里，柿子弯下腰鞠一个躬就压得枝头都快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那红红的枣子像个小灯笼；那紫色的葡萄像个紫玛瑙，果园里的秋天真迷人呀！秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，像一位温情的母亲正在哼着催眠曲，把子女送进梦乡。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶就像一群金色的蝴蝶，他们飞累了，落到了地下睡觉呢！秋姑娘还是一位画家呢，他挥起手中的画笔，枫叶立即变红了；枫树的叶子就像一面面小红旗；秋姑娘还是个报信员呢，她告诉小松鼠，赶紧储备粮食过冬吧；秋姑娘还是个快乐的使者，她给那些勤劳的人们带来了丰收的喜悦。20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面施行新课程经过中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自若化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深化学习课改理论，积极施行课改实践。、以七年级新教材为“切入点，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学经过管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关。备课关。要请教龄五年下面的老师备详案，提倡其他老师备详案。要请教师的教案能体现课改理念。上课关。作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。十分要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法讨论疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于节，兴“听课，评课之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经历教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深化学习和研究新课程标准，积极、稳妥地施行和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程施行经过出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升老师的研究水安然平静研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学水安然平静教学质量，为我校争创“三星级高中而发挥我组的气力。二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组老师学习（普通高中英语课程标准）及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学形式，组织好新教材的研究课活动，为全组老师提供沟通、学习的平台和时机。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，进而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导老师改良教学方法的同时，引导学生改良学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升老师的教学能力。组织老师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三详细安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语白话测试。、高三英语温习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的温习迎考工作。、采集课题活动材料。2022学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以（基础教育课程改革纲要）为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻施行基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进老师队伍建设为根本，以提高教学质量为目的，全面施行素质教育。本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目的、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文老师队伍建设，让“语文研究小组，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作智慧、气力。开展“师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素质。、组织老师开展切实有效的讲课沙龙、评课沙龙，提高老师讲课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，沟通教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高老师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细措施一骨干老师示范、把关，当好“领头羊。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作智慧、气力。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学形式这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段1-2年级则继续进行识字教学的有效性的讨论。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文教师的专业水平。、开展“师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素质。二年轻老师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新老师迅速成长，年教龄新老师每一学期上堂模拟课和一堂校内研讨课。上模拟课的内容能够通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模拟，进而使新老师构成个人的教学风格。2022年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试愈加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。老师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。老师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。根据（教学大纲）和（考试讲明）的要求，认真完成高二阶段的单科温习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学根据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能把握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能把握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比拟积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管碰到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受教师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是教师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：混合运算和应用题；整数和整数四则运算；量的计量；小数的意义和性质；小数的加法和减法；平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比拟容易的三步应用题，使学生进一步理解和把握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行温习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识愈加稳固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目的一知识与技能：、使学生认识自然数和整数，把握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，把握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目的时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的经过中，表现出适宜的自自信心，构成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识当代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习经过中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。教学目的：总体目的：建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以知足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳以及“剑的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，十分是武德的培养。详细目的：运动介入：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并施行个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通太多种途径发展肌肉气力和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。教学措施：采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，十分是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划课题研究：加强校本课程“剑、“平山初级长拳的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他教师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑、“初级长拳、“花样篮球三个项目上，有所侧重。论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与讨论在备课经过中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习经过的评价，协调选项内容的评价标准及认证经过。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20X学年高二下学期班主任工作计划范文20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反应。4.做好后进生的辅导工作，施行“课内补课的方法，组织互帮互学。5.培养学生的分析、比拟和综合能力。6.培养学生的抽象、概括能力。7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵敏性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题11课时、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和温习课时二、整数和整数四则运算18课时、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和温习课时三、量的计量课时、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质17课时、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比拟课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数2课时、整理和温习课时五、小数的加法和减法课时小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形10课时、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和温习课时七、总温习课时XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示沟通。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究沟通。三月份：课例展示沟通。姚爱祥组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究沟通。四月份：课例展示沟通。姚爱祥组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究沟通。五月份：课题研究小结、组织年轻老师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文教师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄年新老师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。三教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、沟通。听展示课的老师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行沟通、讨论。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来沟通、研讨。