译林牛津初一年级(上册)英语知识点归纳.docx

译林牛津初一年级(上册)英语知识点归纳初一英语Unit1Thisisme!短语归纳：lookaftertakecareof照顾onthefirstday在第一天Class1,Grade77年级1班playfootball踢足球afterschool放学后becomefrom来自begoodatdowellin擅于flykites放风筝gohome回家listentomusic听音乐playagame玩游戏wearglasses戴眼镜atschool在学校allthelessons所有的课程talkabout议论overthere那里alotofhobbies很多喜好用法集萃：lovelikedoingsth喜欢做某事lets+动词原形让我们IamMynameis我叫welcometo+地点欢迎来到Thisis这是begoodatdowellindoing擅于做inClassGrade在几年级几班livewithin和谁住在哪里Imyearold.我几岁了。Ihavehair.我留着头发典句背诵Whatsyourname？你叫什么名字？Nicetomeetyou!很高兴见到你。Ilovereading.我喜欢阅读Nowletsmeetournewclassmates.如今让我们认识下我们的新同学。Ioftenplayfootballafterschool.放学后我经常踢足球。Sheistallandslim.她个头很高，身材苗条。HeisfromNanjing.他来自南京。HeisgoodatMaths.他擅于于数学。Millieis11yearsold.米莉11岁。Theyareallverynice.他们都很好。Iamgoodatdancing.我擅于于跳舞。语法：连系动词be的一般如今时动词be的三变化amisare.我I用am,你you用are,is用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are句型构造：1、肯定句：主语+amisareItisafootball.2、否认句：主语+amisare+notItisnotafootball.3、一般疑问句：AmIsAre+主语+其他？Isitafootball?回答Yes,itis.No,itisnt4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are+主语+其他？Whatsyourname?Unit2Let'splaysports!短语归纳：playsports做运动manytimesaday一天很多次playfootball/tennis踢足球/打网球talkabout议论afterschool放学后goswimming去游泳amemberof中的一员comefrom来自listentomusic听音乐inthenextWorldCup在下届世界杯cometrue实现inonesfreetime在某人的空闲时间livein住/生活在readbooks看书at/onweekends=at/ontheweekend在周末stayathome待在家里alotof很多asksbaboutsth问某人某事onTV在电视上Watchbasketballmatches看篮球比赛feelgreat感觉特棒用法集萃：Whataboutdoingsth?做如何？Enjoydoingsth喜欢做某事makesb/sth+adj使某人/某物makesbtodosth使某人做某事wanttodosth想要做某事hopetodosth希望做某事havefundoingsth做某事开心典句必背Ilikewalking.我喜欢散步。Ienjoyswimming.Whatsyourfavouritesport?我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？Ihopehisdreamcomestrue.我希望他梦想成真。WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?李华在业余时间做什么？Whatelsedoyouwanttodo?你还想做什么其他的事情？Readingisfun.读书是有趣的事情。语法：行为动词的一般如今时行为动词的一般如今时的构成：主语+行为动词+其他当主语为第三人称单数he,she,it时，谓语动词也要用单数形式。用好一般如今时，时间状态需谨记;主语人称是三单，动词要把-s/-es添；基本用法要记清，状态习惯经常性。行为动词的一般如今时的变化1否认句：主语+dont/doesnt+动词原形+其他Idontlikebread.Hedoesntoftenplayfootball.2一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他Doyouoftenplayfootball?Yes,Iam/No,IamnotDoesheoftenplayfootball?Yes,hedoes/No,hedoesnt3、特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？Whendoyougotoschool?Igotoschoolatsevenoclock.动词的三单形式的变化：动词三单如今时，一般在词尾加SS,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es词尾若是字母o,加上-es不用愁。词尾是“辅音字母+y,先变y为i,后边再加-esUnit3Welcometoourschool!短语归纳：onfoot步行farawayfrom远离afew一些，少量learnabout学得，获知wouldlikesth/todosth想要/想要做某事afterclass下课后onthisday在今天allkindsof各种各样onthephone在电话中lookat看groundfloor底层，一楼onthewall在墙上bybus乘公共汽车infrontof在前面letmesee让我看看gotoschool去上学readingroom阅览室borrowfrom从借gettoschool到达学校ontheOpenDay在开放日用法集萃：Thankyoufordoingsth为做某事而感谢你bereadytodosth准备做某事Ittakessbsometimetodosth花费某人多少时间做某事showsbaround领某人参观needtodosth需要做某事典句必背:Welcometoourschool.欢迎来到我们学校。Whatsthedatetaday？今天几月几号Letsmeetattheschoolgateat1:30.让我们1:30在学校门口会面吧Whosthatmaninthewhiteshirt?穿白衬衫的那个男的是谁？Thereareallkindsofbooksinourlibrary.在我们图书馆有各种各样的书Idliketosayhellotoher.我想向她问好。Doyouborrowbooksfromthelibrary?你从图书馆借书吗？Weonlyhaveafewclassrooms.我们只要几间教室Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.大约花了我一个小时的时间到达学校。语法：一、人称代词人称代词主格：作主语，表示谁如何了、干什么了。Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.We/You/Theyarestudents.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。Giveittome.Letsgo(lets=letus)人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，可以叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他她、它们的形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：Isthisyourbook?No,，itisnt，itshers(herbook)Thispenismine.人称代词的顺序单数的人称代词为第二人称，第三人称，第一人称2,3,1复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称1,2,3Unit4Myday短语归纳：Wakesbup叫醒某人goout出去，熄灭havebreakfast/lunch/dinner吃早中晚饭havefun玩的开心getup起床havelessons上课gotobed去睡觉belatefor迟到chatwith聊天eachother互相haveagoodtime玩的开心allthebest一切顺利，万事如意getreadyfor为准备好needagoodrest需要好好休息domorningexercises用法集萃Itistimeforsth/todosth到该做什么的时间到了。havefundoingsth高兴地做某事howtohavefun怎样玩得高兴wishourteamgoodluck.祝愿我们队好运。havetoomuchhomework.有过多的家庭作业典句背诵：Somedogsjustdontknowhowtohavefun.Imneverlateforschool.Afterclass,weoftenchatwitheachotherorplayintheplayground.下课后，我们经常在一起聊天或者在操场上玩WepracticeafterschoolonWednesdayafternoon.周三下午放学后我们一起训练Bestwishes美妙的祝愿语法：用in一般在“上“下“晚，还有时间，年、月、季；On指特定的某一天，日期，星期和季节At用在时刻前，还有正午，午夜连频率副词从频率最大到频率最小依次为：always,usually,often,sometimes,seldom,never.对频率副词提问要用howoftenUnit5Let'scelebrate!短语归纳：dressup打扮成alistofsth一张清单theChineseNewYear中国新年theDragonBoatFestival端午节thanksgivingDay感恩节theMid-AutumnFestival中秋节atChristmas在圣诞节haveaparty举行聚会haveabiglunch吃一顿丰富的晚餐intheUSA在美国likebest喜欢onOctober31在10月31号pumpkinlantern南瓜灯knockon敲playatrickonsb捉弄某人outof用(材料)onHalloween在万圣节前夕givesbsthasatreat用某物招待某人haveforlunch中饭吃liondance狮子舞findout找出，查明，发现，了解aroundtheworld世界各地，全世界letofffireworks燃烧烟花askfor请求询问onholiday度假seemveryhappy好似很开心用法集萃Letsbdosth让某人做某事howaboutdoingsth？做什么如何？paint+宾语+颜色把什么涂成什么颜色givesbsth=givesthtosb给某人某物典句背诵Whatanicecake?Haveaniceday!Iwouldliketheredone.我想要这个红色的。Whatsyourfavoritefestival?你最喜欢的节日是什么？语法：特殊疑问句定义：特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句，以疑问词开始构造：特殊疑问句的基本构造疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词特殊疑问词分类：疑问代词有：what什么,which哪一个,who谁,whose谁的疑问副词有：where哪里,when什么时候,why为何,how如何疑问词还能够与某些单词搭配，构成疑问词短语，如：whattime什么时间,whatcolour什么颜色,howmany多少,howmuch多少，多少钱howlong多长,howoften多久一次,howold几岁,howtall多高Unit6Foodandlifestyle短语归纳：Haveahamburger吃汉堡包halfpastten十点半begoodfor对有益twiceaweek每周两次keepfit保持健康keephealthy保持健康everyday天天toomuch过多bebadfor对有害playcomputergames玩电脑游戏aswimmingpool游泳池healthyfood健康的食物dosports做运动betweenmeals在2餐之间bothand和howoften多久一次howlong多长时间apacketofsalt一袋盐twobagsofrice2袋大米threecupsoftea三杯茶fourkilosofmeat四千克肉fivebottlesofjuice五瓶果汁lessthan不到，少于morethan多于threetimesaweek一周三次takeawalk散步notbad不错allright行了，好吧acanofcola一听可乐applejuice苹果汁noproblem没问题bytheseashore在海边inthetree在树上不是树上长的thewholeafternoon整个下午用法集萃：Feel+形容词感觉Taste+形容词尝起来Lets+动词原形让我们Go+动词ing去做某事Plantodo计划做某事Helpsbdosth/withsth帮助某人做某事典句背诵：Letshaveahamburger咱们吃汉堡包吧。-Howoftendoyouexercise?你多长时间锻炼一次？-Lessthan3timesaweek.一周不到三次。HowlongdoyouwatchTVeveryday?你天天看多长时间的电视？Morethan2hours两个多小时Whatwouldyouliketoorder?你想点什么菜？Wouldyoulikesomevegetables?你想要些蔬菜吗？语法：定冠词a，an的用法元音因素前用“ananhour一个小时ausefulbook一本有用的书可数名词的复数：单复数同形的名词：sheepfishdeerChineseJapanese不规则变化的名词：foot-feettooth-teethmouse-micechild-childrenUnit7Shopping短语归纳：needyoutocarryallthebags需要你来拎所有的包shoeshop鞋店clothesshop服装店sportsshop体育用品商店flowershop花店giftshop礼品店toyshop玩具店talkaboutpresents议论礼物asksbforhelp向某人求助Iamnotsure.我不确定beinterestedin对感兴趣likecollectingstamp喜欢集邮wantsomefootballcards想要一些足球卡片Justaminute./waitforashorttime请稍等Take/Havealook.看一下differentkindsofhairclips不同种类的发夹matchherpinkcoat配他的粉红外套someothernicethings一些其他好东西notfarawayfrommyschool离我学校不远enoughsnacks足够多的零食thechildreninpoorareas贫困地区的孩子们learnalotfrombooks从书中学到很多itisalongway很长一段路mostofthechildren大多数孩子walkalongwaytoschool走很长一段路到校useourpocketmoneytobuythemthesethings用我们的零花钱买这些东西trythemon试穿他们fitverywell很适宜foodsfromdifferentareas来自不同地区的食物用法集萃：buysthforsb=buysbsth给某人买某物plantodosth计划做某事典句背诵：Themallisagoodplacetomeetfriendsandhavefun.这个购物中心是见朋友和玩的开心的好地方。Howdoyouuseyourpocketmoney?你如何使用你的零花钱？Heresyourchange.这是你的找零。Howmucharethey?/Howmuchdotheycost?他们多少钱？CanIseeanotherpair？我能够看一下另一双吗？Sheisnotinterestedinmusic.她对音乐不感兴趣。Thatsagoodidea.好主意。语法：Some用于肯定句any用于一般疑问句和否认句Thereis+可数名词单数/不可数名词Thereare+可数名词复数形式Unit8Fashion短语归纳：knowwhattowear知道穿什么have/giveafashionshow举行时装表演thinkabout考虑tenmore/anothertenminutes另外10分钟lightandcomfortable轻便舒适bepopularamong在中受欢迎lookcool看上去很酷bothand.两者都write(aletter)to给写信lookmodernandbeautiful看上去时髦又漂亮waitfor等待goforsth去参加某项活动或运动Thatsallfortodaysshow今天的表演到此结束befitfor合适于ayellowcottonbluse一件黄色棉的衬衫lookfor寻找用法集萃：spendonsth/(in)doingsth花费做某事lendsbsth/lendsthtosb借给某人某物showsbsth/showsthtosb给某人看某物bemadeof由制成看的出材料Whatdoyouthinkof?=Howdoyoulike?你以为如何？典句背诵：Imthinkingaboutwhattoweartoday.我在考虑今天穿什么。Icanspendtenmoreminutesinbedthen.那么我能够在床上再待10分钟吗Welcometoourfashionshow.欢迎来到我们的时装秀。Tainersarelightandcomfortableandarepopularamongyoungpeople.运动鞋轻便，舒适，在年轻人中很受欢迎。Thatsallfortodaysfashionshow.今天的时装秀到此结束。Whtsizeisyourblouse,Mum?妈妈，你的衬衫是几码的啊？Whatdoyouthinkofmygloves?=Howdoyoulikemygloves?你觉得我的手套怎样？Youngpeopleallliketowearjeans.年轻人都喜欢穿牛仔裤。Youlooklovelyinyournewhat.你戴上你的新帽子看上去很可爱。Theyarefitforalongwalk.它们合适走远路Theylookgoodonme.它们穿在我身上很不错。语法：如今进行时1.定义：如今进行时表示正在发生或进行的动作。2.标志词：(1)时间状语now、atthemoment(2)句前有提示词look、listen、lookat3.谓语动词的构成：be+动词-ing4.动词-ing的构成规则规则原形-ing形式一般在动词原形末尾washcatchwatchwashingcatchingwatching加-ingmaketakeridemakingtakingriding以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加-ingsitputgetsittingputtinggetting以重读闭音节辅元辅结尾的动词，双写末尾辅音，再加-inglietiedielyingtyingdying以ie结尾的动词，先把ie变成y再加-ing注意：see-seeingdraw-drawinglisten-listening如今分词构成口诀如今分词很好记，动词后缀-ing。直接加、去e加、双写加。还有一点要注意ie要用y来替。如今进行时用法口诀主语在前be在后，如今分词跟着走，其他成分不可丢。变一般很简单，把be提到句子前，否认句也不难，be后要把not添。还有一点要注意，动作提问doing替。欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑双击可删除页眉页脚谢谢！希望您提出您珍贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语；1、假如我们做与不做都会有人笑，假如做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！2、如今你不玩命的学，以后命玩你。、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利的主人。、什么时候离光明近期？那就是你觉得黑暗太黑的时候。、最值得欣赏的风景，是本人奋斗的足迹。、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人仍然比你努力。