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(全)九年级英语上册Unit5-6单元知识点考点梳理人教九年级英语上册Unit5-6单元知识点考点梳理人教Unit5Whataretheshirtsmadeof？第1课时SectionA(1a2d)forkn.餐叉；叉子。一副刀叉为“aknifeandfork，当其作主语时，谓语动词用单数silvern.银；银器adj.银色的glassn.玻璃。不可数名词，表示“一块玻璃用apieceofglassenvironmentaladj.自然环境的；有关环境的leafn.叶；叶子。其复数形式为leavesproducev.生产；制造；出产widelyadv.广泛地；普遍地processv.加工；处理n.经过【拓展】(1)glassn(pl.glasses)玻璃杯。glassesn眼镜。(2)以f(e)结尾的名词变复数口诀：灰太狼(wolf)为活命(life)去捉羊，贼(thief)人携刀(knife)叶(leaf)丛藏。架(shelf)后半(half)天不见羊，本人(self)老婆(wife)饿得慌。bemadeof/from由制成bemadein由制造befamousfor因而著名【拓展】(1)bemadeof,bemadefrom,bemadein和bemadeby用法辨析bemadeof由制成(看得出原材料)。bemadefrom由制成(看不出原材料)。bemadein由制造(接地名)。bemadeby由制成，后跟动作的执行者。【图解助记】(2)befamous/knownfor,befamous/knownas和befamous/knownto用法辨析befamous/knownfor由于而著名。后接知名的原因。befamous/knownas作为而著名。后接表示身份或地位等的名词。befamous/knownto对而言是著名的。后接表示范围的名词。第2课时SectionA(3a3c)productn.产品；制品。可数名词，其动词形式为produce(生产；制造；生产)localadj.当地的；本地的avoidv.避免；回避。多指经过事先的考虑，成心避开不愿见到的人或意料中的不愉快、危险等。后接名词、代词或动名词作宾语，不可接动词不定式作宾语mobileadj.可移动的；非固定的everydayadj.天天的；日常的【拓展】everyday和everyday用法辨析(1)everyday是个形容词，可用作定语，如everydaylife日常生活，everydayEnglish日常英语，everydayclothes便服。(2)everyday是个名词短语，多用作时间状语。如：Mathisapartofeverydaylife.数学是日常生活的一部分。ItisnecessaryforustogotoschooleverydaytolearneverydayEnglish.我们有必要天天上学学习日常英语。searchfor搜索；寻找。相当于lookforeventhough即便；固然。相当于evenif，用于引导让步状语从句inthefuture在将来【拓展】与inthefuture类似的短语infuture是“今后；从今以后的意思，相当于fromnowon。Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你也许会以为那些产品是在那些国家制造的。nomatter不管；无论。其后能够接what,who,when,where等疑问词，引导让步状语从句。相关搭配有：nomatterwhatwhatever无论什么nomatterwhowhoever无论谁nomatterwhichwhichever无论哪一个nomatterwherewherever无论何处nomatterwhenwhenever无论何时nomatterhowhowever无论如何Nomatterwhen/WheneverI'munhappy,it'smyfriendwhocheersmeup.不管什么时候我不开心了，总是我的朋友使我振奋起来。HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.他发现了一件有趣的事，当地商店里的很多产品都是在中国制造的。“finditadj.that从句中it为形式宾语，that引导的从句为真正的宾语。本句中形容词interesting作find的宾语补足语。在“find宾语宾语补足语构造中，宾语补足语还能够是名词、介词短语、不定式、动词ing形式或过去分词。如：Theteacherfoundthegirlagoodsinger.教师发现这个女孩是个好歌手。Ifoundthecatunderthedesk.我在桌子底下发现了这只猫。KangJianthinksit'sgreatthatChinaissogoodatmakingtheseeverydaythings.康健以为中国擅于制造这些日常商品是很了不起的。(1)begoodat擅于如：Heisgoodatplayingthepiano.他擅于弹钢琴。(2)good的常用短语：begoodto对好；对友善。begoodfor对有好处。begoodwith与和睦相处。如：MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.我生病时我的朋友对我关心备至。Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.多吃蔬菜对你的健康有好处。Sheisgoodwithherclassmates.她和班上的同学相处融洽。第3课时SectionA(GrammarFocus4c)单元语法精讲被动语态(一)一、主动语态与被动语态1.语态的概念：在英语中有主动语态和被动语态两种语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如：ManypeoplespeakEnglish.很多人讲英语。(主动语态)Englishisspokenbymanypeople.英语被很多人讲。(被动语态)二、被动语态的构成被动语态由“be及物动词的过去分词构成，而不及物动词本身没有被动语态。一般如今时的被动语态构造为：am/is/are及物动词的过去分词。三、主动语态变被动语态的方法【助记】主动语态变被动语态的方法宾语提早主语变，时态人称be关键。过去分词勿变错，原主变宾by后见。来源:学.科.网四、被动语态的用法1不知道或没有必要讲明动作的执行者是谁。如：Somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新电脑昨晚被偷了。(不知道电脑是谁偷的)2强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。如：ThewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。【助记】被动语态的用法口诀谁做的动作不知道，讲出谁做的没必要。突出承受者或礼貌，用被动语态错不了。第4课时SectionB(1a1e)tryv.尝试；设法；努力internationaladj.国际的competitorn.参赛者；竞争者【拓展】(1)try的常用短语：trytodosth.尽力做某事；trydoingsth.试着去做某事。如：Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.请尽量在30分钟内完成这项工作。Whydidn'tyoutryridingabiketogotoschool?为何你不试着骑自行车去学校呢？【图解助记】trytodo和trydoing辨析trytodo尽力做trydoing试着做(2)competition多指比赛的项目，其动词形式为compete。differentkindsof不同种类的【拓展】kind的其他常用短语(1)allkindsof各种类型的；各种各样的。如：Ilikeallkindsofdrinks.我喜欢各种各样的饮料。(2)kindof略微；有点儿。后接形容词或副词。如：I'mkindoftired.我有点儿累。LauraistryingtofindoutmoreaboutwhatZhengYunthinksaboutWeifang.劳拉正在尽力找出更多郑云对潍坊的看法。(1)findout,find和lookfor用法辨析findout“查明；弄清，指把事物查清。find“找到；发现，强调找的结果。lookfor“寻找；寻求，强调找的动作。(2)thinkabout考虑；思考。如：Whatdoyouthinkaboutthefilm？你以为那部影片如何？【拓展】think的其他常用短语：thinkof以为；想起。thinkover仔细考虑。第5课时SectionB(2a2e)formn.形式；类型；v.构成；组成scissorsn.(pl.)剪刀livelyadj.生气勃勃的；(色彩)鲜艳的historicaladj.(有关)历史的heatn.热；高温。常用短语：atahighheat/withhighheat在高温下v加热；变热completev.完成。其后可接名词或动名词作宾语，可用于被动语态【拓展】(1)“一把剪刀表示为apairofscissors。作主语时谓语动词由pair的单复数而定。如：Ineedapairofscissorstocutthepaper.我需要一把剪刀把纸剪开。(2)alive,living,live和lively用法辨析alive意为“活着；有生气的，侧重讲明生与死之间的界线。可用来作表语、后置定语。living意为“活着，强调讲明“健在，可用来指人或物，作定语或表语。live意为“活着的，通常指物，不指人，只作定语放名词的前面。lively意为“生气勃勃的；(色彩)鲜艳的，可作定语、表语或宾语补足语，既可指人，又可指物。【一言辨义】Everyonewhoisalive/livingknowsthelivelysaying:Alive/livingdogisbetterthanadeadlion.每个活着的人都知道这个活生生的谚语：好死不如赖活着。(3)complete和finish用法辨析二者均含“完成之意。complete侧重指完成预定的任务或使某事完善，补足缺少的部分等。finish与complete基本同义，但着重圆满地结束或完成已着手的事。sendout发出；发送；分发introuble处于窘境becoveredwith被覆盖。强调状态has/havebeenaroundfor一段时间已经存在(多久)byhand用手的；手工的【拓展】becoveredby被控制/掩护；由承当/支付；被所覆盖。如：Theseexpensesarecoveredbythestate.这些费用由国家承当。Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhotairballoonsforalltosee.当灯笼被点燃的时候，它们渐渐升上天空，就像大家看到的小的热气球一样。rise作不及物动词，表示“升起；增加；提高，过去式和过去分词分别为rose和risen。【拓展】raise及物动词。常指人为的“增加；上涨；升高等。如：Weraisethenationalflagatthetimewhenthesunrises.我们在太阳升起的时候升国旗。Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.它们被看作幸福和美妙愿望的鲜明标志。beseenas被视为；被看作。类似的用法还有：becarefullyshapedbyhand用手小心翼翼进行造型；befiredataveryhighheat在高温下烧制。如：Heisalwaysseenasourleader.他经常被看作是我们的领导。Ittakesseveralweekstocompleteeverything.完成所有事情需要几周时间。Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花了多长时间。其中it是形式主语，动词不定式短语tocompleteeverything作真正的主语。如：IttookmetwoweekstofinishreadingthenovelwritenbyMoYan.我花了两周时间才读完莫言写的这本小讲。Unit6Whenwasitinvented?第1课时SectionA(1a2d)stylen.样式；款式pleasuren.高兴；愉快。常用短语：withpleasure愿意效劳dailyadj.每日的；日常的。与everyday同义。daily还可作副词，意为“每日；天天，相当于everydaymentionv.提到；讲到。白话中讲“Don'tmentionit.主要用来回答感谢，有时也用来回答道歉【拓展】(1)It'sapleasure./Mypleasure.意为“不客气/不用谢。如：来源:网ZXXKThankyouverymuch.非常感谢你。It'sapleasure.不用谢。(2)与daily类似的词还有：weeklyadj.每周的；adv.一周一次地。monthlyadj.每月的；adv.一月一次地。yearlyadj.每年的；adv.一年一次地。beusedfor被用于。介词for表示用处，后接名词、代词或动词ing形式haveapoint有道理【拓展】beusedby,beusedas和beusedtodo用法辨析(1)beusedby被使用。介词by后面接动作的执行者。如：Englishisusedbytravelersallovertheworld.全世界的旅行者都使用英语。(2)beusedas被当作使用。介词as表示“作为，后面常接名词。如：Englishisusedasthesecondlanguageinmanycountries.英语在很多国家被当作第二语言使用。(3)beusedtodo被用来做。强调动作，其中used是动词use的过去分词。如：Thismachineisusedtocleanthefloor.这个机器是用来扫地的。第2课时SectionA(3a3c)remainv.保持不变；剩余。用作系动词，后接形容词、名词、分词、不定式或介词短语smelln.气味。v.发出气味；闻到nationaladj.国家的；民族的popularityn.受欢迎；普及。常用短语：thepopularityof的普及doubtn.疑惑；疑问。v.怀疑。常用短语：withoutdoubt毫无疑问；确实【拓展】smell用作连系动词，其后常接形容词，构成系表构造。与smell有一样用法的系动词还有：look(看起来),sound(听起来),taste(尝起来),feel(摸起来)等。来源:Z+xx+文档视界2022/62043db2f311f18583d049649b6648d7c0c70813avxvyftetor.htmlbyaccident偶尔；意外地。其同义短语为bychancetakeplace发生；出现notuntil直到才【拓展】(1)takeplace和happen用法辨析takeplace表示必然性的“发生或者是在布置或策划好某事后“举行的。如：Greatchangeshavetakenplaceinourcountry.我们国家发生了宏大变化。happen表示偶尔性的没意料到的事情的“发生。如：Ifanythinghappens,pleaseletmeknow.不管发生什么事，都请通知我。注意：happen与takeplace只能用作不及物动词，因而没有被动语态形式。 (2)在肯定句中，until与延续性、持续性动词连用，表示“直到为止；在否认句中，until常与霎时动词、短暂性动词连用，表示“直到才；不到不。如：Theytalkedonandonuntilfouro'clockinthemorning.他们一直谈到凌晨四点。Ididn'tgohomeuntilmymothercalledme.我直到妈妈打电话给我才回家。ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据讲有一位叫作神农的中国统治者最早发现了茶能够饮用。Itissaidthat表示“据讲。其中it是形式主语，that引导的从句为真正的主语。如：Itissaidthatthefamousmoviestariscomingtoourcityforacharityevent.据讲这个著名的影星要来我们城市参加一个慈善活动。【拓展】来源:Z。xx。文档视界2022/62043db2f311f18583d049649b6648d7c0c70813avxvyftetor.htmlTheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.中国到西方世界的茶贸易产生于19世纪。inthe19thcentury意为“在19世纪。inthe序数词century表示“在世纪。在这个短语中，还能够用early或late等词来修饰，表示“在世纪早期/晚期。如：Inthe19thcentury,thereusedtobeamodelofhowtobeagoodperson.在19世纪，曾经有一个如何做好人的标志。AmassiveelephantwasexhibitedbyLondonZoointhelate19thcentury.19世纪末伦敦动物园展出了一头巨型大象。【拓展】inthe1980sinthe1980's在20世纪80年代。来源:Z,xx,文档视界2022/62043db2f311f18583d049649b6648d7c0c70813avxvyftetor.html第3课时SectionA(GrammarFocus4c)单元语法精讲被动语态(二)一般过去时的被动语态的构造：肯定式主语was/were过去分词其他否认式主语was/werenot过去分词其他疑问式