校园之声广播稿340字.docx

校园之声广播稿340字音乐：校园的早晨开场白：甲：当灿烂的阳光沐浴整个校园，采撷xié一缕阳光，编织成七彩花环。乙：留住一丝清风，播撒希望的春天，甲：带走一片笑容，永远与我们同行。合：校园之声广播站又和大家见面啦！甲：尊敬的教师们，亲爱的同学们大家下午好！当你徜徉在花前树下，当你安步绿草丛中，我们的声音“校园之声都会带给你最真诚的问候。我是播音员。乙：我是播音员。本期，节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。音乐放大后10秒停一、校园快讯甲：关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯我们的新闻直通车。今天的校园新闻节目主题是：科学安排时间，效率学习知识。乙：一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只要我的手和脑与课本沟通。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因此，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只要积极主动地学习，才能感遭到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习经过中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。天天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习经过中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在繁忙而焦急的寻找中逝去。我以为，没有条理的学生不会学得很好。甲：下面给大家讲一个小故事：巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住本人的悲哀。她想，孩子如今最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手讲：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用本人的双腿，在人生的道路上英勇地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，经常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的典范作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精神，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。乙：提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于本身的优势、缺陷等更要有深入的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。二、名人故事甲：接下来是“名人故事栏目。今天向大家讲述的是我国体育界名人林丹的励志故事。乙：林丹，奥运冠军，有“超级丹之美誉，中校军衔。中国男子羽毛球队单打运发动。2002年8月，不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2020年获奥运冠军。2020年获广州亚运会男单冠军。2020年8月14日于伦敦世锦赛上，获得第四个世锦赛男单冠军，同时他的世界冠军数到达了15个。北京时间2021年8月5日，在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中，林丹夺得金牌，也因而成为首个卫冕冠军。2021年羽毛球世锦赛男单决赛，第五次获得世锦赛冠军。甲：1992年，9岁的林丹顺利进入福建省体校，来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度过的。林丹是在那年的冬天进的省体校，一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后，他就开场哭，几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候，练着练着想家了，小林丹就哭起来了，教练一看，就先让他站在一边，哭完了再练。训练完了，回到宿舍，他单独一人经常发愣，不知不觉中又开场哭起来。后来，林丹开场给家里写信，一天一封，主题基本都是：爸爸妈妈我想你们，你们快来看我吧。直到今天，林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，略微缓解了林丹的思家情绪。每到周末，林丹便去外婆家吃点好吃的，给妈妈打个电话，周日再回到体校。刚到省体校的时候，从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾本人的能力，衣服不知道换，床铺不知道怎么整理，更别讲换洗床单枕套了，整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期，由于总是一个人发愣想家，在宿舍里哭，也想不起来去洗澡，他竟然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候，林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了，家信也减少到一星期写一封了。在挺过了最初的适应期后，林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快，他学会了换衣服、洗床单，独立生活的能力明显加强，在训练中更是十分要强。林丹妈妈讲，有一次，林丹发烧打点滴，但他却不愿耽搁训练，没有向教练请假，从医院回来便继续投入训练了。乙：伟大存在于哪里呢？也许是众人向往的金牌领奖台上，也许是不被人注意的冷清角落。但真正的伟大与成绩无关，更是一种精神的闪耀，在你的能力所及之处挑战自我到达自我的巅峰。也许无人凝视，但心中掌声响起的那一刻，全世界平静，你也为之屏息。林丹，这个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子，他平凡如你我，却在用一颗超级强大的内心，书写人生，书写将来。甲：对林丹感兴趣的同学能够通过互联网书籍等来了解他，学习他。插音乐（）三、文学星空乙：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。甲：今天给大家带来的文章是同学的文章乙：正文甲：点评四、真情点播乙：甲：乙：插音乐（）结束语：合)时间过的真快到了和您讲再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目，再见！插音乐（）篇二：校园之声广播稿第五期2021年秋海河中学“心灵驿站广播稿第五期播放音乐（雪之梦）栏目一：开场白女：给你的天空划一道绚丽的亮色.男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.女：这里是海河初级中学心灵驿站广播站男：尊敬的教师,亲爱的同学们.合：大家好!女：伴随着这熟悉的乐曲，男：聆听着这动人的旋律，合：校园之声广播站又如期和您见面了！女：我是播音员杨玲玲，男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。播放歌曲（捉泥鳅）栏目二：校园风景线男：浓绿万枝点点红，动人秋色处处新。我们的校园天天都有新变化，天天都有新相貌。女：每一次朝霞染红了东海岸；每一次太阳跃出了地平线。我们的身边都发生着平凡的故事，创造着新奇。合：欢迎大家关注“校园风景线栏目。男：音乐30秒栏目三：（身边的故事）女：由于有爱，所以感动；由于感动，所以感恩。亲爱的同学们，你在生活中有过这样的感动吗？让我们走进（身边的故事）。世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感谢，用切实行动去报恩。男：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不懊悔莫及，从如今就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所讲：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。女：父母是我们人生的第一任教师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的生命男：父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你能够随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微缺乏道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈讲：“妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。女：同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再以为父母是天经地义帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！播放歌曲（三德歌）栏目四：佳作欣赏女：品一杯香茗，念几回往事；读一本经典，走几回人生；听一次文学，抒几回感动。男：望海文学，玫瑰海岸，花香淡淡，让我们一起品味文学早茶吧！请欣赏诗朗读（秋天的怀念）。播放（秋天的怀念）女：听了这篇散文朗读，真的好感动。亲爱的同学们，好好珍惜身边的亲人、朋友，也许一个转身，就会错过。音乐30秒栏目五：（心理健康教育）女:中学生心理问题的现状。一、学习方面：因学习而产生的心理问题是中学生主要的心理问题。表现有精神萎靡不振，压力越来越大，进而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆力下降、思维迟钝、学习效率不高等。、厌学，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学也出现厌学情绪，甚至能够讲“厌学心理在中学生中已经有一定的普遍性。、考试焦虑，十分是碰到较为重要的考试时，焦虑更为严重，甚至出现焦虑泛化现象。男：二、人际关系方面：、与教师的关系不和谐产生对抗心理。在中学时期，教师仍然是学生心目中的公正代表。他们希望得到教师的关心理解与爱护。假如教师对学生缺乏理解，缺乏耐心与爱心，不能以热情的态度给予学生指导帮助，就会降低学生对教师的信任度，影响学生与教师之间的沟通。、同学间的关系不够融洽。学习任务越来越重，竞争也越来越剧烈，同学之间也缺少了沟通和沟通。假如教师疏于引导，同学之间就会产生隔膜，缺乏应有的同窗情。、与父母的关系不够亲密。民主型的，和睦良好的家庭能给中学生一个暖和的归属港湾，而专制式家庭中的父母与子女之间不能进行正常的沟通，会造成这样的家庭中的学生孤僻、专横的性格。加上“单亲家庭等问题的存在，使他们会以为是本人的父母给本人带来或制造了痛苦，会因而憎恶父母、家庭。女：三、青春期方面：、自卑情绪严重。青少年时期处于由幼稚的童年期向成熟的成人期过渡的阶段，认知特点是天真、浪漫、理想化的成分多，现实性的成分少，正如“初生牛犊不怕虎。一旦将他们的主观想象放到社会实践中去检验时，他们惊讶地发现，理想是如此的脆弱。天真想象的破灭，给他们带来了严重的心理压力。有自卑倾向的人就会难以忍耐，把失败归因于本人无能，因此灰心沮丧、意志消沉，使自卑的心理深化内心。导致中学生构成自卑的直接因素有：成绩落后、交往受挫、生理原因、家庭背景等因素。、逆反心理普遍中学生无论是经济上，还是在很多问题的认知上，都对家长和老师存在一定的依靠性，可是，他们的潜意识里将本人看作大人，迫切要求独立。但是在家长和老师的眼里，他们还是个孩子，还很幼稚，惟恐他们受骗吃亏，于是对他们关爱有加，喜欢太多干预他们的生活。男：面对以上问题，采取的对策是：一、学习方面，能把求知增长才干看成一种人生乐趣，喜好广泛，努力学习，刻苦钻研，自觉完成学习任务，擅长正常发挥本人的潜能，胜不骄，败不馁，有知足感和成就感，能冷静地分析问题、解决问题，对待考试既重视又无焦虑感。二、个性心理方面，其心理特点与年龄特点相符，既能讲服本人，又有自知之明；能很好地处理与同学、朋友及教师家长的关系；在集体中受欢迎并有本人的朋友，保持和发展融洽和谐的人际关系；情绪愉快而稳定，擅长自我调节；有适应各种社会环境和自然环境的主动性和自觉性。三、生活心理方面，热爱生活，尊老爱幼，真诚友爱，礼貌待人，有较强生活自理能力。当前中学生心理存在认识障碍、情感障碍、行为障碍和个性障碍，而心理障碍居首位的是厌学、人际关系紧张、社会交往不适、考试焦虑、不能适应学校学习生活、不能很好地根据环境要求来改变本人等。播放歌曲（你若盛开）栏目六：学法大家谈女：作为学生，成绩对于我们来讲是很重要的，但我们只要把握了有效的学习方法，才能到达事半功倍的效果。让我们走进（学法大家谈）栏目。男：上课，是学习的中心环节。一个中学生，天天大部分时间在课堂上度过，各科知识的获取以及智力能力的培养，主要通过上课这一环节完成。但凡学习得法、成绩好的学生都特别重视上课这一环。但凡未学好、成绩差的同学，最主要就差在没有专心上课上。那么如何才能专心上好课呢？女：重视听讲。充分认识到教师在上课时的重要作用。老师在教学活动中的主导作用，在上课时表现得最充分，时而指引方向，时而启发诱导，时而鼓劲加油，时而扶持帮助，教者始终处在学生的前列，为学生引路导航、指点迷津。教师的分析讲解、启发点拨，不管从内容的连续性、生动性还是从方法的系统性、灵敏性，都比课后的辅导具体得多，更是同学们本人看书远远不能比较的。不仅如此，老师还能根据课堂上学生的反响，不断调整教学的进度和方式。千方百计提高课堂的教学效率。能够讲，在教师的指导下，学生走的是一条最简捷的认识道路。每位同学应虚心向教师学习，在教师指导启发下上好每一节课。有的同学以为，父母懂得数理化，回家补补就行了，这些想法千万要不得，有了这些念头无意之中就会放松听课，降低四十五分钟的效率。男：.当堂弄懂。指课堂上就要基本理解把握所学的新内容。一堂新课，总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法。那么，课堂上就要搞清楚每一个新概念的内涵和外延，弄清概念与概念之间的关系。对数理化中的公式、法则、定理、定律要知道是如何推导出来的，以及怎样变形和运用。对政史地文中的原则、要点、方法要当堂理解和记忆。对英语中的新词、句型、语法关系要及时熟记和把握，当堂任务当堂完成，尽量不留尾巴，不增加课后负担。音乐30秒栏目七:校园点歌台女：避开尘世的喧嚣，闻着夕阳的气息，安步校园小径，聆听天籁之音，补充生命的绿色。下面请欣赏一首好听的歌曲（策马奔腾）。播放歌曲（策马奔腾）栏目八：结束语女：每一次相聚都是那么短暂男：每一次怀想都是那么香甜女：让我们在快乐的海洋里翱翔！男：让我们手牵着手。女：让我们肩并着肩。男：同学们下次再见!篇三：校园之声广播稿“校园之声广播站内容记录主持班级：一年级一班2006年3月13日序言：教师们，同学们，大家好，欢迎大家收听“校园之声，今天是2006年3月4日，此次校园之声由我们一一班为大家主持，下面请听第一版块“德育主题之我见，由播音员：甄*，赵*为您播颂文章：题目是（为雷锋精神而鼓掌），王*。第一版块：为雷锋精神而鼓掌近年来，总有一个人的精神在默默地感动着我们，他的精神使我们愈加自强，自信，使我们感到了能在这个美丽，优越的校园里学习是多么难得，使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境他，就是洪战辉，但是，通过洪战辉的感人事迹，我们难免会想到另外一个人雷锋叔叔。雷锋，一个家喻户晓的名字，一个时仪的象征，他节俭节约，助人为乐和他的钉子精神，鼓励了一代又一代人，他从小事做起，从本人力所能及的事情做起，用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。雷锋，出生在一个贫困的家庭里，长大后，他走进了军营，部队生活的改善并没有改变他节俭节约，艰辛奋斗的精神，在部队，每年都会发军需的日用品，如鞋，袜和衣服，可每次雷锋都不用新的日用品，而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人，同志们见他总穿有补丁的旧衣服，就问他为何不穿新的，而雷锋却是这样回答：“国家还不富有，有很多人民此我更需要它们，我穿这件就足够了。雷锋的这种精神“新三年，旧三年，缝缝补补又三年的艰辛奋斗的精神是多么可贵啊！难道不值得我们学习吗？雷锋叔叔不仅在生活上艰辛朴素，而且他常讲：“人的生命是有限的，为人民的服务是无限的，我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他是这样讲的，也是这样做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孙女去省亲，由于下雨，路上特别滑，雷锋看见了，上去背上了老大娘和她的孙女，一直把他们送到亲戚家，连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。在学习上，他那“钉子精神，也同样鼓励着我们好好学习，为祖国的繁荣兴盛而拼搏。雷锋叔叔固然离开了我们已经四十余年了，而雷锋精神，却鼓励着我们，鼓励着我们，如今，我们的生活固然发生了翻天覆地的变化，可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为现代的青少年，我们应该发扬雷锋的精神，刻苦学习，努力拼搏，为祖国的繁荣富强，而奋斗为雷锋精神永放光辉而鼓掌?连接语：告别了第一版块，接着，面临大家的是第二版块，“和谐校园面面观，由播音员：王*，刘*为大家播音，题目是（校园面面观），刘*。校园面面观*中学，只要你一进大门，便能够看见绿树成苗的校园，美丽的花，粉红的桃花，挺美的，但在近时，我却发现有一股“邪气在我校盛行。刚来学校时，学校盛行，棒棒糖，盛行两星期的时候，也就是在近段时间，学校盛行彩线，一个个学生几乎手里都拿着几根或几十根线，在手里摆弄着，手腕里带着一圈，固然看着挺好看，但这却拜坏了我校的校风，好似我们学校的学生根本就不懂校规似的，但是，我想这最终的解释权，应归属我校走读生，身为一个走读生，是绝对不应该替住校生买东西的，而正是这些走读生，才使我校时流行这，时流行那，面对我们正上初中的学生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那伤好奇，让走读生带买，这一系列的循环经过，不反拜坏经过，不反拜坏我们的校风，同时，也影响了我校学生的学习，对成绩有不少的坏影响。