五种趣味方法帮你学好初中英语语法.docx

五种趣味方法帮你学好初中英语语法五种趣味方法帮你学好初中英语语法死记硬背英语语法，往往效果不佳。只会让学生失去兴趣，愈加抵触。初中科目比小学多了很多，合理分配时间高效学习才是硬道理。下面就教大家几个初中英语语法的趣味学习方法。解题：无趣是由于诸多语法现象、晦涩的语法术语、冗长的规则表述太过繁琐复杂，无法激起兴趣；无味是由于一些传统英语教学过重强调单纯的语法输入，脱离情境枯燥无味。支招：这几种学语法方法很有趣顺口溜法用中文把分散的语法现象编成顺口溜、歌谣等。如，不规则形容词和副词的比拟级和最高级，假如分散记忆，很难记全记牢，能够这样处理：第一步：分类汇总。把几个不规则的词按规律汇总：good/well-better-best；bad(ill)/badly-worse-worst；many/much-more-most；few-fewer-fewest，little-less-least；old-older(elder)-oldest(eldest)；far-farther(further)-farthest(furthest)第二步：找规律。good和well，一对形容词和副词，比拟级和最高级是一样的，它们的反义词bad，badly比拟级和最高级也是一样的；many和much，意思一样，一个修饰可数名词，一个修饰不可数名词，但它们的比拟级和最高级是一样的，它们的反义词分别是few和little，它们的比拟级和最高级不一样，一个规则另一个不规则，为什么把规则的few也放在一起呢？主要是为了比照记忆。至于old和far，分别有两个形似意不同的比拟级和最高级。第三步：创新总结。用中文编个简单的顺口溜把这些不规则形容词和副词“一网打尽：好好坏坏，多多少少，老远老远。详见下表：good-better-best好well-better-best好bad-worse-worst坏badly-worse-worst坏many-more-most多much-more-most多few-fewer-fewest少little-less-least少old-older-oldest老old-elder-eldest老far-farther-farthest远far-further-furthest远思维借鉴法英语中有大量的同义词比拟，利用数学符号和表述可节约大量记忆细胞。如each，every表“每一个作定语时的区别，就能够用这样的符号表示：each2，every3。both，all的区别both=2，all3；neither，none的区别neither=2，none3。数学语言表述法：news不可数名词，paper不可数名词，负负得正newspaper可数名词。图示法：other，another，theother，theothers，others的区别：onetheother,oneanother,onetheothers,sometheothers,someothers.母语迁移法进行英、汉语言比照分析迁移，是学语法的有效方法。如，形容词修饰名词这个概念，就能够这样表述：“美女，“帅哥这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词，英语也一样beautifulgirls,handsomeboys，副词修饰动词这个概念呢？“跑得快，跳得高runfast，jumphigh构造也一样，动词在前副词在后。佳句格言法正所谓：“语法语法，熟悉句型就得法，“一个句子学一个语法。如，下面每个佳句或者谚语格言都包含一个或几个语法构造：Themore，thebetter.(比拟级)，Hewhoknowsmostspeaksleast.(定语从句，最高级)。DoinRomeastheRomansdo.(状语从句)。Oncebitten，twiceshy(非谓语动词)。It'snotthebeardthatmakesthephilosopher(强调句)。比照学习法Goforit教材的词汇量大，记忆单词的同时还要辨析应用同义词。此类题型除单项选择题中常出现，写作时也免不了要用。这些同义词在语言表达方法和使用场合上不尽一样。如hard和hardly是考点，大家只要记住一句话就能够辨别两词：Ihardlybelievethatitrainssohard.(我无法相信雨会下得这么大)其他仿句：Therearemanydifferencesbetweendifferentpeople.(不同的人有不同的差异)。Weareinterestedintheinterestingmovie.我们对这部有趣的电影很感兴趣。