工作经验交流发言稿(精选3篇).docx

工作经验交流发言稿(精选3篇)工作经历沟通发言稿优选3篇工作经历沟通发言稿1尊敬的各位领导、教师们：大家下午好，今天我要跟大家沟通的题目是习惯决定命运。我国著名的教育家叶圣陶先生曾经讲过：“教育就是习惯的培养。那么我以为好习惯的养成不在于花样多、形式多，重要的是实事求是、兢兢业业地一步一个脚印的完成目的。作为一名班主任，我最大的愿望就是让每一个孩子都能全面发展，构成良好的行为习惯。我立志当好他们的引路人，不让每一个孩子输在成长的起跑线上。我主要是从下面几个方面来做的：一、亲近学生，扬起学生自信的风帆作为班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感遭到你的“爱和“亲近。一个诙谐的玩笑，一句轻轻的问候，就可能使学生心灵遭到震撼。我们班的王晓双同学，由于她的父母都在外地工作，所以她就成了留守儿童，刚开场接触她的时候，感觉这个学生还是挺活泼的，碰到教师就问好，什么事也跟教师讲，但是渐渐地发现她不太喜欢和同学沟通，就是上体育课也是本人在一边玩。甚至有一次，她找到我，让我把她的座位调到最后，我就感到很奇怪，别的同学都是希望本人的座位向前调，而她则要求教师把她的座位向后调，我问她为什么，她讲她本人学习成绩不是很好，总感觉同桌看不起她。事后我又向她的同桌了解情况，她同桌讲由于她是留守儿童，所以在同学们议论本人爸爸妈妈的时候，她就会躲在一边哭。了解了这些情况以后，我找她谈了几次话，问了问她家的情况，然后又聊到了她的学习和生活。她开场跟我交谈的时候，有些拘谨，后来我让她坐下，我们平等的沟通，就像平常聊天一样。我告诉她不管是生活中还是学习上的事，不管什么时候，能够随时来找我，我都会尽力帮她解决的。如今她有什么事都会和我商量，和同桌的关系比以前好了很多，学习上本人也制订了目的，并在努力地完成。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，让学生扬起自信的风帆，那么你的教育可能就会获得事半功倍的效果。二、发现长处，构筑学生发展的舞台一个班级中总会有一些行为习惯不好的学生。事实上他们并不像我们看到的那么差，他们的心灵深处也有着闪光点的一面。这就是班主任捉住教育的“机会，再针对学生的心理特点，选择合适的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育，就会获得一定的效果。我们班有个女生叫王志慧，学习成绩很不好，经常完不成作业，还编理由扯谎。能够讲是个很难管理的学生。但是在学校举行的春季运动会中，她报的几个项目都获得了第一名的好成绩，也为班级博得了荣誉。也使我对她有了重新的认识。于是，在班会中，我特意表扬了她，我讲：“王志慧同学这次为咱们班级获得了荣誉，咱们全班应该为她鼓掌。她的学习成绩固然不好，但她在体育方面有特长。这讲明人人都有长处，只要你努力，缺点也会变成长处。我还在班里为她发了奖品，同学们也为她鼓掌。在那一刻，从她的脸上我看到了真心的笑，她知道已经得到了教师和同学们的认可。从那以后，她在班里的表现比以前好了很多，上课认真听讲、积极回答问题，作业也能按时完成，成绩也是明显得成上升趋势。三、尊重学生，激活学生自新的勇气我在平常假如发现学生讲谎，不是直接批评指责学生，而是会给他一定的时机。毕竟连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，他们还处在成长中，出现这些问题，最主要是你如何去帮助他，如何去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，给予学生改正的时机，激活学生自新的勇气。著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士讲：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。养成教育，在养成学生的同时，也在养成我们本人。因而，我庆幸，我是一名老师，我是一名班主任，所以才能深入地感遭到作为一名老师的无比乐趣和班主任工作的崇高与幸福。我将在以后的工作中不断努力，为孩子们创设更好的成长环境，为每一个孩子能够拥有一个愈加美妙的明天而努力。