2021法庭庭审观摩心得体会800字5篇_最新的法庭庭审观摩心得体会范文.docx

2021法庭庭审观摩心得体会800字5篇_最新的法庭庭审观摩心得体会范文法庭(courtroom)是法院(court)的事务类组织单元，是法院的子属级单元，是审讯者根据客观事实及证据，公正地依法审理，并判决当事人能否违法，该处以何种处罚，或裁定当事人在所涉事件中该担负的责任或该承当的义务的基本裁判组织单元。下面是我带来的有关法庭庭审观摩反应心得，希望大家喜欢。更多的法庭庭审观摩心得体会内容请点击下方法庭庭审观摩心得体会法庭庭审旁听心得法庭旁听心得体会参加法院旁听庭审心得体会法庭庭审观摩反应心得1已近中午12点了，肚子也开场咕咕叫了，可庭审还没有结束。偷偷看看周围，从合议庭成员到执勤法警，都在认认真真履行本人的职责，丝毫未感遭到日将过午，所以坐在旁听席上的我更没有临阵脱逃的理由。哎，继续平静的坐着，认真的听吧!作为法院政工宣传人员，我有幸参加了屡次的庭审观摩，每次都有不一样的感触。正是这些庭审观摩，让我理解了办案人员的辛苦和他们业务能力的高超，十分是临场反响的机警。其实刚进院时，曾由于被分到综合岗位上做宣传而遗憾，当时很羡慕那些被分到业务科室的同事。学习7年法律，又做了3年律师，我更愿意待在业务庭室，以为那才是法院工作的核心和重点，只要在那里才能直接锻炼本人各方面的能力。然而渐渐地熟悉了法院工作之后，我对业务岗位同事的羡慕逐步转变为心疼。在屡次庭审观摩中，体会到他们开庭的辛苦，那真是一个体力和智力双重考验的工作。大约去年年底的是时候，我院刑庭审理了一个涉黑案件，不讲之前阅卷的辛苦，就是庭审当天，其辛苦程度就无法言喻，因当天涉案人员和参加旁听的人员均非常多，为了确保庭审安全顺利进行，早上6点半开场，我院所有介入庭审的人员都到位准备。那个庭从早晨8点一直开到晚上10点，所有干警只是在午、晚两餐期间各休息了半个小时。审讯人员处理完所有工作回家休息时都快凌晨12点了，第二天他们还是照常上班。个中辛苦也许只要他们本人才能真正体会的到。在庭审观摩中我感遭到的不仅仅是干警的辛苦，还感遭到了他们的智慧。记得曾经观摩过的一个离婚案件的庭审，案件本身并不太复杂，当事人双方的分歧主要集中在5岁孩子的抚养问题上。女方以本人身体有残疾为由不愿抚养孩子，而男方因丧失了劳动能力，本人的生活尚需依靠年迈的父母来照顾，抚养小孩也有困难，男方的父亲更是对女方一走了之，把孩子扔给本人抚养多年而深有怨言，结果双方在庭审现场吵闹不休，庭审一时陷入僵局。当时的我坐在那里看着就很着急，可是审讯长却很安静冷静僻静，他没有武断的制止双方，而是心平气和的公布休庭，并做工作让男方把等候在庭外的小孩带给女方见面，女方一看见孩子就抱着她讲个不停，母女俩人很是亲密，法庭气氛一下子缓和了很多，后审讯长捉住有利机会，向双方询问了详细情况，对双方进行释法讲理，终于找到了突破僵局的方法，以调解结案，圆满解决了纠纷。作为最高法院两评查活动的一项重要内容，庭审评查对于查找庭审短板，提升庭审质量，提高法院司法能力具有重要意义。而作为一名进入法院不久的新人，有幸在观摩的经过中学到了庭审的技巧，还感遭到了作为一名合格法官所应具备的素质。在以后的工作中，我要一如既往的以做好服务工作为契机，积极介入庭审观摩，努力提升本人，锻炼本人作为一名法官应具有的严密逻辑思维能力。法庭庭审观摩反应心得2毕业前夕，学校组织我们开展了“模拟法庭观摩与实践的活动。当晚同学们在教师的带领下走进了模拟法庭的教室。走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉介入人的各种桌椅均错落有致的摆放整洁，立即给人以冷峻、严肃的感觉。同学们走向座位平静的坐在各自的位子上，等待着本次活动的开场。这时我们的桂教师讲话了：“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，那咱们活动的介入人自然也是我们的同学们。这教师话音刚落，教室里一片喧哗，有的同学讲：“我还以为是看真的法院开庭呢?有的则讲：“我们也是专业，能演得像吗?就这样，大家众说纷纭的吵开了。此刻，教师微笑着讲话了，“同学们别紧张，搞这次活动不仅仅是让大家观摩，也要求大家能积极介入其中，这样能够将我们多年所学与实践融合，可以以提高同学们的组织能力，协调能力，语言表达能力，等各种能力的培养。表演的同学亲身感受一下庭审的气氛，观摩的同学要仔细看并指出表演同学的缺乏之处，这样对大家来讲都是有好处的嘛!大家互相看着，心里想着教师会怎样安排角色，能否会安排到本人呢?平静过后，几位教师的商议有了结果，分别让10位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色，当然，老师也考虑到了一些细节，如我们公安系统的同学，无愧于就是法警了，律师同学就是辩护人，而我就天经地义，摇身变成了审讯长，由于我从事法院刑事审讯，对刑事法庭的流程比拟清楚。当一切准备就绪了，我感觉本人也有点小紧张，心跳加快等现象。随着教师讲准备开场，我用力长吸一口气，随其他同学走向了法台。“如今开庭，公布法庭纪律，随着“书记员的话音落下，模拟庭审拉下帷幕了。本次模拟案件是非曲直起案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，但种种证据并不能互相印证，且证实事实不清，证据没有构成锁链，无法充分证明被告人的罪名，故此被告人无罪。根据这些材料我流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。整个经过既严肃紧张，又轻松活跃。同学们也为我们的介入而鼓掌，但同时，我也发现此次庭审中本身的缺乏和本次活动内容及材料上的瑕疵。尽管这样，大家还是以为受益匪浅，亲身体验的感受超脱了课本的范围，各种角色，被同学们表演得活为活现，把各类人物形象刻化得淋漓尽致，有声有色。固然这只是同学们本人演绎的'一段，它并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的，真实的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露，均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度，其他观看的同学也非常细致，慎重的听取我们的对话，言行，并不时提出意见、建议。我觉得这个模拟法庭活动开展的非常好，不仅将我们在课本上所学的知识运用到现实中，也有机的将两者合地为一，相辅相承，愈加有利于我们对课本知识的把握，有利于一些难点、要点的加深印象，消化吸收，进而也锻炼了我们语言组织、表达能力、思维反映、逻辑推理等不同方面的能力。加强自己意识，发挥各人特长。通过这次模拟，我也觉得本来枯燥无味的课本内容变得有趣、生动起来，正如别人讲：“死读书、读死书是没有用的。就应该把课本知识利用实践的时机相结合，这样学习起来，才会轻松、易懂，事半功倍，自然也会对法律专业产生浓厚的兴趣。所以讲，校方组织的这次活动非常有意义，且不定期应组织类似的活动，让更多的同学介入其中，感受其中。法庭庭审观摩反应心得3六月六号，在辅导员_的组织下，_班全体同学早早的吃完午饭坐上了开往海淀区法院的公交车。固然一路上烈日炎炎，炎热难耐，但我们都满怀着对神圣法庭的各种憧憬。终于，在中午12：30抵达了目的地。由于审讯还未开场，我们在法院外小憩了一会儿。经过了半个小时的等待，我们通过安检进入了法庭。一种神圣而庄严的感觉油然而生。入座后，法庭人员宣读了法庭注意事项，并让我们稍作等待。开庭后，经认真听取明白这是一起经济纠纷案件。听着原被告条理明晰的陈述、取证。这让我明白了知法、懂法的重要性。只要不断的学习相关的法律条款，才能运用自若，如鱼得水。实习后，经查阅资料我明白了很多。下面是我找到地一些资料和怎样培养法律思维方式。讲法律。法律思维考虑与处理法律问题首先要以法律为准绳。某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，能否应当承当法律责任，应当承当什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出判定。假如脱离法律来考虑与处理问题，就谈不上什么法律思维。在社会生活中，人们有时会碰到法与理、法与情的冲突，碰到合理不合法或合情不合法的情况。但是，即便人们感觉到某些法律规定不合理、不合情，也不能漠视、违犯或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。假如人们觉得某项法律规定不合理，能够向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除该项法律规定，但往国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行。讲证据。法律思维考虑与处理法律问题要以证据为根据。正确地分析与处理法律案件，要捉住两个关键问题：一是查清案件事实，二是正确运用法律。只要采集到充分的证据，才能查清案件事实。一般来讲，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证实案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。首先，证据要具有合法性，即证据的形式、采集和查证都必须符合法律的规定。其次，证据要具有客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。再次，证据要具有关联性，即证据只要与案件事实有本质性联络，才能对案件事实具有证实作用。讲程序。法律思维考虑与处理法律问题要从法律程序出发。程序问题在法律领域居于非常重要的地位。简单地讲，程序是法律所规定的法律行为的方式和经过，法律通过规定明确的程序来约束人们的行为。程序告诉人们施行某种法律行为时，应先做什么事情，后做什么事情，以及怎样做这些事情才是符合法律的。与其他类型的思维方式似比，法律思维更为关注行为的程序问题。讲法理。法律思维考虑与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。任何理性的思维都应当用适当的理来历支持所获得的结沦，而法律思维对理由的要求更有特殊之处。其一，理由必须是公开的，而不能是机密的。其二，理由必须有法律上的根据。其三，理由必须具有法律上的讲服力。就此而论，与其讲法律思维的首要任务是寻求解决问题的结论，不如讲是寻求据此作出结论的法律理由那些认同法律并依靠于法律的人们能够接受的理由。培养法律思维方式的途径：培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰辛的努力。大学生能够通过学习法律知识、把握法律方法、介入法律实习等途径，存日常生活中逐步养成从法律的角度考虑、分析、解决法律问题的思维习惯。学习法律知识。学习和把握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能构成法律思维方式。法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两部分法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只要既了解法律、法规在某个问题上的详细规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，并运用法律思维考虑和处理各种法律问题。把握法律方法。法律方法是人们从法律角度考虑、分析和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的基本要素，法律思维的经过就是运用法律方法考虑、分析和解决法律问题的经过。我们要培养法律思维方式，必须把握法律方法。应当指出，法律工作者使用的法律方法相当复杂，有法律解释的方法、法律推理的方法、填补法律漏洞的方法、认定事实的方法等。每一种基本方法又包括一系列的详细方法。大学生有必要了解和把握一些基本的法律方法。介入法律实习。法律思维方式是一种在法律实习中训练、培养和应用的思维方式。脱离详细的法律生活和法律实习，不可能养成法律思维方式。只要通过介入各种法律活动，在法律实习中运用法律知识和方法考虑、分析、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。随着社-义法治国家建设进程的不断推进，法律对社会生活的调整范围将越来越广泛，人们面临的法律事务必然会越来越多。这既对培养法律思维方式提出了迫切要求，也为培养法律思维方式提供了良好条件。以上对我影响很深，由记之。法庭庭审观摩反应心得411月1日，在我们教师的带领下，我们去了赛罕区人民法院进行了观摩庭审。中午吃完饭，我们两个班的同学一起坐着公交车就出发前往法院了，固然离得比拟远，但是我们还是到的比拟早，我们就在外面等了一下时间后经过了严格的检查。我们进入了这个神圣又庄严的地方，开场了这场具有深入意义的观摩庭审。审讯法庭的审讯区正面设审讯台，审讯台方右侧设公诉台，审讯台的正前方是书记员的席位，书记员的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分别在审讯台的两方，原告在正对审讯台的左方，被告在审讯台的右方。两个位置都比审讯台略低，旁听席与审讯区由一条栏杆隔开。这次观摩的庭审是一场行政诉讼案件，首先，审讯长宣读了一下法院规则，公布正式开庭，确认双方出庭人员阶段，原告通过法定程序公布了对于被告出庭人员打的出庭异议。但是由于被告的代理人由于特殊原因，不能出庭，所以改为别人出庭，审讯长因而驳回了原告的异议，庭审继续进行。原告对于此次双方的纠纷做了一个简单地陈述。被告对于原告作出的关于原告的建筑对于环境有污染状况作出作出的公告违背了正常的法定程序，请求法院进行行政复议，紧接着，双方对于这个问题各自进行了举证，并且提出了本人的异议。法庭进入辩论阶段，双方对于能否根据法定程序进行的公告进行了具体的辩论。通过这次观摩庭审，我认识到了律师的相关情况：律师的辩论发言应紧紧围绕着案件争议焦点和庭审调查的重点进行，应从事实、证据、适用法律等不同方面进行分析，说明本人的观点和意见。同时必须援引确切的根据以支持本人采集整理的观点，但决不要反反复复重复本人的论点，由于重复很可能会使法官感到腻烦，而且浪费了庭审的时间。辩论发言要切中要害，具有针对性，论证要准确，反驳要有力，观点要鲜明，逻辑要严密。我觉得这次庭审实践活动特别有意义。作为一个学法律的学生、将来的法务工作者多介入类似的活动特别有必要。审讯观摩也是学生旁听法庭真实案件的审理，能使学生亲身体会到法庭的威严，感受庭审各阶段的进程，加深对实体法和对程序法的把握。现阶段我们主要是学习理论知识，参加实践活动是对课堂教育的延续。从法学本身来看，法学是关于法律的本质和规律的科学，实践性是法学的一个显著特点。再从法学教育的性质来看，法学教育十分是法学本科教育的基本目的是培养从事法律工作的专门人才，这决定了法学教学的最基本的出发点和落脚点应该是学生的法律实践工作能力。所以我建议在课堂教学之外,有必要举行和开展审讯观摩、辩论技巧、法律诊所、司法沟通、法律咨询和案例讨论等实践性法律教学活动。法庭庭审观摩反应心得55月13日，我们参加了原龙游县水利局副局长潘正成受贿、贪污一案审理旁听。从公诉机关指控的情况来看，潘的受贿频率之高、数额之大、行贿的人员之多，能够讲是触目惊心，使我们在思想上法制上得到了很好的警示教育。一、老板“再好，最终是为了他本人。从潘的受贿时间看，主要都集中在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候。看起来这些老板都非常懂“人情，在这些“关键的时候没有忘记你，在送钱财时也没有马上要求你给他办什么事，所以收起钱来没有感到很“烫手。但最终在这些老板碰到什么事时，你就要想方设法甚至用违法的手段给他解决，老板们要得到你十倍仍至百倍的回报，受损的是国家。二、办法想得“再好，最终仍逃不脱法律制裁。潘在受贿经过中，为了逃避法律制裁，想了很多办法。如在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候送礼，是我们中国人的传统;买房钱不够时向朋友“借钱也讲得过去;“借钱还不出，我用房屋抵押符合常理。但这一切都离不开其担任公路段段长这个基础，正如公诉人所讲的：“假如你不担任公路段段长，他会送你钱吗?最终都被检察机关认定为受贿而受起诉。通过参加这次警示教育活动，我们深受教育，体会良多。古人曰：“欲不可纵，志不可满，欲多则心散，心散则志衰，志衰则不达。人的欲望离不开物质，这是唯物主义的必然昭示，但是人的欲望能够凭理性的修养来控制，这是人与动物的根本区别。为此我们要不断地加强学习，使本人懂得更多更新的东西，进而不断地修正自己完善自己，自觉地加强世界观、人生观、价值观、权利观地改造。加强迫度的建设与完善，接受各个方面的监督，做制度执行的模范，在权利的运行中要慎重、规范，在阳光下运作。潘的受审印证了一句老话：“勿伸手，伸手必被捉。只要本人端正认识，学会算经济帐、生命帐、亲情帐、良心帐，常怀律己之心、常思贪欲之害，筑牢自己防线，方能使本人成为一名无愧于-的教育培养，人民养育之人。