从事班主任工作计划和打算五篇模板2021.docx

从事班主任工作计划和打算五篇模板2021工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，能够让我们能够认真的去考虑本人的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划。下面是我整理的班主任工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。班主任工作计划一本学期，学校安排我担任V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对V35班的状况已经有了必须的认识，现将学生的状况和本学期班级的工作目的汇报如下：一、学生状况分析：我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成绩在350分以上的共31人，剩下的都在350分下面，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从此刻已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活个性困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭状况(一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比拟孤癖;另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但一向不见好转)学习上不刻苦，而且总爱讲话，小动作过多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别期望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时刻观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法平静。在摸清楚状况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习“学生一日常规，“规范学生寝室管理。根据半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重教师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即便参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏职责心。因而在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强职责感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对群众负责的精神。在学习方面，大部分学生比拟自觉，据任课教师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒惰，做事不用心，这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因而，我班本学期学习工作的重点就应是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致正因一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和自信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二、班级管理的初步设想：高中三年，学生最后的结果怎样，很大程度上取决于高一的习惯养成。因而，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运，态度决定高度。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每一天三次放学时，班级都要求学生把桌子拾掇整洁，椅子放到桌面下方，要持续横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要清扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做;见了教师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只要一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来讲，关键是要构成合适于本人的、行之有效的学习方法。因而，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。详细讲来，就是要求学生根据本人的学科强弱，学习特点，切实制定好本人的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时刻解决，每一天都不留下不懂的问题，发奋跟上教师的教学节拍和思路，行有余力的话，本人再安排时刻去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在学法上，我个性强调两点：一是每一天无论多么紧张，都要安排时刻预习第二天的课;二是课堂上认真听讲，切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求学生必需要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。为了全面把握学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不一样时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且用心响应学校的“班级月考核制度，班级建立一个“学生每月综合状况表，让学生了解本人、进而鼓励本人做得更好。建立一个团结高效的班干群众是班级管理的重要环节。经过一段时刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运作，总的状况看来还能够，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理潜质，个性是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要发奋树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是如何使中考民绩在三百分下面的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班群众并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分两步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能讲明什么，来到职中，所有的人都是从零开场，学校和教师对任何人都是一视同仁，这样讲的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，从行动上指点他们，个性是要从纪律上严格要求他们，“逼迫他们养成良好习惯，才有期望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要个性注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求“家校合一的教育效果。另外，高一新生的年龄大多在1417岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，明白他们，在这种状况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因而，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据好多老老师的经历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。参军训到此刻，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感遭到来自家长和学校的双重殷切的期望(也是压力)，这种期望(或者讲压力)将鞭策我煞费苦心，为搞好这个班的工作而发奋。三、详细工作措施如下：1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。(1)军训期间给学生讲学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。(2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班群众的荣誉感教育。(3)制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自己控制潜质有所提高。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来。2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。(1)本学期重点对班干部队伍的培养和指导。暂时指定几名成绩较好、平常表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务，透过一段时刻的观察和考核，正式确定班团干部。(2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，及时找出几名干部的缺乏，帮助提高，同时也让他们本人在同学中树立威信。(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要经常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作(1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并及时公布，以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的状况，真正做到让每一个学生明确知道本人成长道路上的点点滴滴。并根据学生的状况，推选出下面“四个星座，在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。a、礼貌礼貌的“队礼星座热情星辞让星尊师星爱老星b、遵守纪律的“大雁星座自知星克己星值勤星c、发奋学习的“智慧星座预习星温习星检查星订正星d、热爱劳动的“马兰花星座育苗长叶开花献果(2)利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对本人的结果心服口服。(3)透过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻的主人翁体验精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据新时期学生特点，发奋配合学校探索新的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。严格执行每周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动资料丰富多彩，学生乐于理解。使班会课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地。组织安排一些有好处的班级活动，活跃班级气氛，加强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级群众荣誉感。5、家长工作：做好家访工作，做到及时联络。开好家长会，继续办妥家长联谊会，用心引导家长介入班级活动，发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长气力和社会气力，拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。6、心理健康教育：建立班级心理档案，有针对性的23人。正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。7、老师的自己要求：为人师表，严格要求本人，做好学生的典范。透过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。注意本人平常知识的积累，多钻研，为本人的教育工作打下扎实的基础。班主任工作计划二一、实习与工作指导方面实习工作是_视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我决定从下面几点入手指导实习工作：1.保持和每一位外出实习同学的定期联络，配合和实习指导教师的沟通，并随时保持和家长的联络畅通，以保证能够随时把握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，催促同学间实习经历经历的互相沟通，帮助每一个同学顺利完成实习任务，步入正式的工作阶段。2.针对实习、就业情况出现困难的同学，积极帮助他们联络、解决问题，与家长保持联络，催促学生就业。就可能出现就业困难的同学详细问题详细分析，积极配合好实习指导教师，尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作，十分需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作，在资料采集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、归档工作。二、班级管理方面第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群，作为信息沟通、发布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确得悉学校信息。在同学们离校期间，仍然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作。除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况详细分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况，并给他们予以提醒以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。三、安全方面安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，把握住校同学的出入情况，把握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与学生家长保持联络。对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防备意识。学生离校后保持和每一位同学的联络，及时把握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联络不上的状况马上采取各种联络措施，并及时联络家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。班主任工作计划三本学期制定工作计划如下：一、搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从讲考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令要时时抓，处处抓，对有毁坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。二、完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的经过中提高自己，完善自己，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的气力，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。三、加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不能够听之任之，听任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们愈加得心应手的工作，真正成为本人的左膀右臂。四、加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友谊表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，十分是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，十分是利用好“红色三月的学雷锋活动，让班级当中的学生都感遭到真情友爱的美妙。五、关注一些比拟十分的学生通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟乖僻、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予十分的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关心，让他们感到自信心、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武本人把握，只要能够获得良好的效果。六、强抓学风建设，引导学生提早进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学气氛，建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提早进入对口升学备战状态。七、加强本身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平常认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的爱好、追求，这样才能“知己知彼，才能“对症下药，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把本人的工作干好。平常还要继续关注“班主任博客圈，向各位同仁学习一些珍贵的经历，平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。班主任工作计划四升入六年级是小学阶段最为关键的一个学年度。学生面临着毕业考试的压力，老师承载着更多的压力与挑战，为更好的做好本学期的工作，给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，高质量的完成教育教学任务，结合学校工作思路及重点工作，特制订本学期班主任工作计划：一、指导思想：本学期班主任工作继续以养成教育为核心，坚持以学校德育工作为根据，以培养学生的习惯养成教育为重点，认真落实学生养成教育的各项活动，积极开展好“好习惯阳光卡鼓励性评价活动，培养学生的创新精神和实践能力，以培养学生良好的学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，认真贯彻落实“养成教育的每月主题教育活动，对学生进行常规教育;充分发挥小干部的作用，扎实推进班级“三好目的，即“写好字、读好书、做好人。体现时代气息培养学生的当代素养，并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。切实加强学校德育工作的实效性。二、班级学生现状分析：本班共有学生59人，其中男生27人，女生32人，干部家庭4人，工人家庭38人，农业家庭5人，个体户7人，进城务工家庭5人,其中单亲家庭5人。这些学生聪明活泼，求知欲强，大部分学生作业能认真完成，有一定的相互竞争意识，但也有少数学生没有很好的学习习惯，加之是独生子女、单亲或个体或家庭的关系，孩子出现纪律散漫，自私自利，我行我素，自理能力差的思想;喜欢玩，但不会玩，只知道疯打疯玩。所以需要班主任平常及时给予表扬，勤跟班，并组织各项实践活动，使学生在活动中展示他们的聪明才智，逐步融入到集体中。家长对孩子在教育上的帮助极为有限，十分是在发展特长方面任其自然，听任自流，甚至将家长本人身上的一些缺点、社会上的一些不良习气都带给孩子，不能从本身做起，给学生以垂范。六年级是关键的阶段，班主任要认真负责，踏实工作。下苦功夫从家长与学校的联络做起，从长远观点出发，教育好学生。为学生进一步升入高年级奠定坚实的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。三、班级管理目的及组织构造：创设一个良好的班级气氛，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步构成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力;具有初步的感恩意识。争创年级文明班级，争当学校各项活动的介入者。班委会成员：班长：_副班长：_学习委员：_文艺委员：_卫生委员：_体育委员：_中队长：_中队委：_(组织)_(生活)_(纪律)_四、本学期的重点工作：尽管经过2个学年度师生的磨合，但发现仍然有个别学生无法掌控。1、努力做好学生的思想教育工作，加强德育的实效性，对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律逐步向“自律过渡。五、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中遭到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），（班规），明确常规细则，做到人人知晓，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、后进生(尤其是班级中的后进生)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;擅长发现他们的闪光点，经常表扬，加强其自自信心;与家长联络，做好家长的工作树立自信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。3、继续构成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，学生谈心活动，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。以“阳光卡鼓励性评价活动为契机，全面提升班级各项活动。(1)培养班级干部：及时召开班队干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班队干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。(2)重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，促使班主任工作做的更好。(3)抓好少先队工作：班主任工作，就是为学生充分发挥特长、张扬个性的提供有效途径和战士的舞台。本学期将积极配合学校少先大队工作，严密结合学校每月安排高标准高质量的地搞好各项活动。班主任工作计划五一、班级基本情况分析：本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了自信心。针对本班学生的情况特制定下面工作计划：二、指导思想：坚持“以人为本、以德为首，围绕“校园文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。三、工作目的：1.在学生日常行为规范管理上构成特色。2.培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实基础。四、工作重点：1.紧抓学生的日常行为规范。2.建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出表现奖.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强（小学生日常行为规范）的学习与教育，进行“主题班队会活动等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。(二)加强学生的德育教育1.充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.2.深化爱国教育，加强对学生的"五爱"教育。大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。3.结合基础道德教育，强化“关心别人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育，帮助学生规范操行，端正为别人服务的思想。(三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因此，我从下面几点入手:1.课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是讲到就要做到.2.课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展脑际急转弯、知识竞猜等活动，增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话讲，病从口入.拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1.个人卫生:要求穿着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做.2.班级卫生:天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时清扫学生给予鼓励，并发给加分奖。3.“人人争做环保小卫士的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，讲一讲日常生活中怎样做到环保，提一些合理化建议，采集环保方面的成就，在班中进行沟通。(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为教师的好助手。2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正缺乏。3.发挥家长的作用。(六)加强班队建设。1.深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。2.根据每月不同教育主题，评选优秀队员。3.做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。(七)重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。(八)指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(九)针对特殊学生，开展特殊教育学期初排出特殊学生名单，通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。(十)家长工作：做好家访工作，做到及时联络。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。六、预期到达的目的：充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周进行小结，构成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。七、工作安排：九月份：1.组织学生收看（开学第一课），对学生进行开学初行为规范养成教育。并开展（幸福）班会2.新学期环境卫生大扫除。3.庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。4.主题班会：“幸福生活、健康成长5.加强行为常规教育。十月份：1.组织学生参加重阳节敬老感恩活动。2.庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月活动。3.组织学生参加“红歌大合唱主题活动。4.主题队会：“祖国在我心中。(第九周)十一月份：1.组织学生参加“历史的选择暨第18届全国青少年爱国-读书教育活动系列活动：演讲比赛、读书征文比赛。2.强化行为规范养成教育。十二月份：1.组织学生参加法制知识竞赛。2.刊出第二期班刊(普法)。3.加强法制和安全教育。4.组织学生参加迎元旦庆祝活动。一月份：1.期末温习迎考工作。2.期末家访。3.寒假安全教育。