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    小班五一活动方案策划.docx

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    小班五一活动方案策划.docx

    小班五一活动方案策划小班五一活动方案策划思欣4怎样让幼儿过一个有意义的五一节日,让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的来历呢?下面是我给大家整理的小班五一活动方案策划,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。小班五一活动方案策划1活动目的:1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的来历。2.让孩子们在“劳动真快乐主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣,过一个有意义的节日。3.培养幼儿从小懂得关心别人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,进而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、互动带来的快乐。5.了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于介入节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动准备:歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动经过:一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节的基本知识。“五一劳动节是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民.)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲(劳动最荣耀),并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把本人的小衣服叠好,给班级内本人的小花浇水,帮助教师擦干净桌子,午睡时帮助教师搬床,两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子,相互帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整洁,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把本人的小衣服叠整洁。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星,并给他们戴上了小红花。小班五一活动方案策划2活动目的:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感遭到节日的快乐。5、体验明显的季节特征。活动准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。活动经过:1.老师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?3.幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。小班五一活动方案策划3活动目的:1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日是劳动节。2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备:人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。活动经过:一、情境导入教师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。2、老师分组请小动物们清扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。老师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。三、劳动第二步:户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又能够使用了。四、劳动第三步:评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,本人的事情本人做,比比谁最勤劳哦!小班五一活动方案策划4活动目的:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、通过参加节日环境创设,感受介入劳动节庆祝活动的乐趣。5、知道劳动节的来历。活动准备:1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动经过:1、介绍“五·一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五·一节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。(2)谈谈本人身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片讲一讲他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?4、让幼儿相互介绍本人的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延伸:让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。小班五一活动方案策划5活动目的:1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,加强幼儿的自己保护意识。2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持本人的。3.感遭到节日的快乐。4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:安全教育挂图。活动经过:一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经历,激发幼儿过节的兴趣。1.老师:小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.老师讲述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。二、组织幼儿讨论如何安全、愉快的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。3.创设情境,提问幼儿:能够这样做吗?为什么不能这样做呢?三、老师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全教育:1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随意与陌生人讲话,不要陌生人的东西。3.单独在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。6.熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健:1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和本人进餐的好习惯。2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容小班五一活动方案策划

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