初中部班主任工作计划范文2021年5篇.docx

初中部班主任工作计划范文2021年5篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者，我在这给大家带来初中部班主任工作计划范文2021年5篇，欢迎大家借鉴参考!初中部班主任工作计划范文【篇一】经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。鉴于此，特将本学期工作计划具体列出，希望能够给本人的班主任工作以明确目的。1、创优秀班级这个年龄的学生还是比拟单纯，能够很好地接受教师的建议。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把本人的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意本人的一举一动代表的是整个班集体的形象。上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中获得了不错的成绩，但我告诉学生，最重要的奖项应该是“优秀班级。这是对整个班集体面的肯定。所以，我计划，本学期的工作重点就放在创优秀班级上。详细工作从三方面入手。第一、鼓励并要求大家严格遵守（中学生行为规范）、（班规班约），重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起，建立愈加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。开学初，即召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任本人工作。第二，培养学生在学习中的竞争意识，构成“你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初，重新鼓励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们学习竞争的意识，使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，构成“优比优、优带中、中帮差的学习气氛。作为班主任，我将充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和催促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了本人在年级中的水平。实际上，几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从如今开场，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了。针对这种情况，我采用鼓励与催促相结合的方法。对于学习能力较强的学生，一方面鼓励他们树立更高的目的，一方面严格要求，力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重，对于单科较好的学生，鼓励其在更好的学习这个学习外，更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和催促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，找到合适本人的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。要让所有学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所获得的每一分都是在给班级做奉献。第三，融洽师生关系。“亲其师，信其道;尊其师，效其行，要争取更多的时间与学生多沟通、沟通。我相信真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。力争创造更融洽更和谐的师生关系。2、再开掘培养一支合格的班干部队伍通过一学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能介入到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。3、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。4、及时了解学情：经常与科任老师获得联络，准确把握各学科学生对知识的把握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升5、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。6、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。7、积极配合任课教师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径，配合任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课老师了解学生的学习情况，以本人的能力配合任课老师给学生更多的辅导。又是一个新的开场，我相信凭借本人的工作热情和对学生发自内心的爱，本人在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。初中部班主任工作计划范文【篇二】又是一个新的学年的开场，在新的学期里，我们将继续贯彻以人为本，以德治班的管理理念，不断推进我班德育工作向更高水平迈进，为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自己管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地发展本人，特拟订班级德育工作计划如下：一、班级大概情况：班级现有人数59人，其中男生23人，女生37人。目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求本人。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。二、班级奋斗目的：在本学期的德育工作中，将努力使每一位教师能顺利上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、详细管理措施：(一)用完好的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自己管理。1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习（中学生日常行为规范）（中学生守则）、认真领会本班文明公约的内涵，并谨记本班文明公约条款。3、利用学期初的班会课十分强调要树立"集体意识"、"服从意识"。4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部，教给工作方法。(二)开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功，努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实"人人有事干，事事有人管"，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，加强班集体的气力。(三)重视重点学生的转化工作。加强对特殊群体学生的管理。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深化了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。(四)发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。(五)配合学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(六)关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长介入到班级学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，加强互相沟通和理解。(七)安全教育。安全问题是德育的核心问题，十分是初三，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。针对这些详细情况，将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过马路的安全，并制定了相应的措施。总之，本学期我班德育工作在愈加注重实效，注重经过和落实的基础上，力争通过全体任课老师和全班学生的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目的，尽力向学校、家长、社会交一份比拟认可的答卷。初中部班主任工作计划范文【篇三】本学期我担任初一(9)班班主任，现根据我班的详细情况，制定本学期的的德育工作计划。一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比拟令人满意。不过也有部分学生相比照较淘气、缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随意讲话或者做小动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比拟多，科任教师对这些学生也无计可施，严重影响了班级的班风和学风，导致整个班级学生整体成绩不高。班级尖子生培养不够，后进生学习动力缺乏。加之学生的集体荣誉感不强，人心松散，所以要营造良好的班级学习气氛，建立积极向上的班集体，构成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的模范带头作用。二、德育目的抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落人，全发展。三、详细措施(一)学习上1、切实在班级推行学生一日学习常规，在形式上构成一个良好的学习气氛;2、注重对学生作业的检查，推行“小组长课代表学习委员班主任的作业检查形式，和科任教师主动接洽，最终到达监督学生作业完成情况，为学生构成良好的学习习惯奠定良好的基础;3、实行学分制管理，制定学生日常学习考核方案，从纪律、作业、听课、预习、温习、背诵、听写等各个环节进行管理考核，根据等级，作为评优评先、赞助补助的根据;4、推行小组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任教师和学习委员的压力;5、主动和科任教师沟通沟通，尽量知足科任教师的合理要求，配合科任教师做好班级该科的学习;6、主动和科任教师沟通沟通，了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等，从科任教师处了解班级的动向;7、实行“进班必学制度。即学生只要进入班级，就静下心来认真学习，不能左顾右盼、吃零食、聊天等，学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作，并做好考勤。(二)卫生上1、确定得力的劳动委员，并加以培训，使其迅速成长;2、以劳动委员为主，班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生清扫除的细表;3、做好班级卫生工作，在班级推行“2秒钟卫生维持活动，常抓不懈，使其常规化;4、做好班级的桌斗卫生工作。让学生在本人的座位上贴上本人的名字，值日生做值日时，检查桌斗的卫生，根据卫生情况进行相应的学分认定;(三)纪律上1、配备并培养得力的纪律委员，成熟、为人处事能够以身作则;2、严格控制班级自习课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗的纪律;3、班主任指导纪律委员发现问题、解决问题，大力培养其能力;4、及时处理班级中棘手的学生，进行针对性的教育，打击那些顽固分子，团结一切能够团结的学生，教育一切能够教育的学生，量鼓励一些顽固分子，民主与专政相结合，支持班委的合理工作;(四)三仪上1、根据学校对在校生的三仪要求，每隔三天对学生的三仪进行检查;2、规定男生的头发必须是三周理一次;3、所有学生必须每隔五天剪指甲一次;4、天天不定时的对学生服装、装饰进行检查，及时整改;5、天天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进行检查，及时整改;(五)宿舍管理方面1、配备得力的宿舍长，并对宿舍长进行不定时的培训和教育，促进人才队伍的构成;2、开学之时保证一个月内每两天天进宿舍一次，检查学生的内务整理和卫生工作;3、及时和宿管教师进行有效沟通，了解班级学生在宿舍的表现情况;4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中;5、严查手机问题;6、做好宿舍公共财物保护的教育工作;7、提醒各宿舍做好返校的宿舍内务工作。(六)安全方面从社会、家庭、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，加强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自己保护能力和在危险的环境中的应变能力。(七)做好家校联络工作。要经常与学生家长保持联络，深化了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。(八)做好后进生工作。及时找后进学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好后进生的培养工作，争取有较多的同学进入中等行列，对有潜力的同学加大培养力度。对那些学习上兴趣不大，学不懂，学不会的同学要注重培养他们的其他兴趣，从练字、背诵古诗文、特长训练等进行针对性的培养，同时让他们在班级有事可做，不把他们边缘化，调动他们的积极性，促使他们成长进步。总之，本学期，我作为班主任，要正确处理好管理与服务的思想，正确处理好民主与专政的关系，处理好放权与集中的关系，统筹好各项工作的关系，为学生的学习和进步奠定良好的基础，使得他们的思想道德修养和科学文化修养都能够得到长足发展，为顺利进入初三奠定良好的基础。初中部班主任工作计划范文【篇四】一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备，这个准备经过本身就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自己教育，相互教育。班风的构成必然要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。五、详细措施：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。8、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。9、尝试施行班干部轮换制度。10、倡导在班级工作和学习中大力实行（中学生一日常规活动），培养竞争意识，开发创造力。11、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。12、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。14、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。15、做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。19、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。20、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。21、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。22、要通过“班级日志及其他途径做好与各任课教师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。八年级固然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，但本人在班级管理经过中要不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。八年二班班固然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。初中部班主任工作计划范文【篇五】一、指导思想为全面贯彻-的教育方针，面向全体学生，对学生全面施行素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并获得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。二、学情分析从前两学年的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改良，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，学习目的不明确，有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的模范带头作用。三、班级目的：继续培养学生构成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握良好的学习方法;构成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展，希望每一位学生进入理想的学府。四、详细措施1.深化爱国-、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。2、在班中“设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心，提倡人人为创立整洁美丽的校园做出本人的奉献。3、安排学生午间作适当调整，创设平静、舒适的休息学习环境。4、落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，培养学生的自主管理能力;同时充分发挥团员的气力，带动其他同学共同进步。5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，进而培养学生的自主管理能力。6、发挥学生的主观能动性，鼓励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。7、以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧的人。把握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的亲身利益为工作目的，给学生树立一个好典范。五、学业方面1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比拟大的，作为班主任要及时把握学生的情绪变化，及时疏导，调整心态，积极面对。密切关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想-素质，用校班会、自修课的时间进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化，使每一个学生都能带着健康愉快的心情投入到紧张而繁忙的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺利毕业。2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手帮教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生，相互帮助，相互鼓励，共同进步，培养学生良好的学习态度和正确有效的学习方法。3、定期与学生谈心沟通，正确进行引导和指导，及时疏导解决学生的问题，十分是弱势群体的学生，多鼓励多表扬他们，加强自信;成绩好的学生要使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩;同时也要让个别自自信心自己膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。4、采取多种形式促进教师和教师、教师和学生、教师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学。5、开好家长会，创立学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联络与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。固然九年级最后的工作杂而多，但我会一如既往，认真去执行，并争取在实际工作中能够结合实际情况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班所有学生都能获得满意成绩，给家长学校交上一份满意的答卷!初中部班主任工作计划范文2021年