有关-员学习心得范文3篇.docx

有关-员学习心得范文3篇有关-员学习心得范文3篇诗盈一下-员心得体会的范文，大家快看看吧。学习心得一治国理政要“新作为，就要在实现全面小康上展现新风貌。-的十八大报告确定了“确保到二二年实现全面建成小康社会宏伟目的的时间表，绘制了道路图，各级正在抓好落实、扎实推进，并获得了阶段性成效。但是，如期实现全面小康，任重而道远，绝不能有丝毫松劲思想，最根本的还是要坚持以经济建设为中心，紧紧扭住发展这个第一要务不放松，进一步加强责任和勇气，进一步保持自信心和定力，乘胜追击、乘势而为，持之以恒、驰而不息，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲和毅力，推进实现全面小康的各项决策部署落到实处，切实以抓落实的新风貌确保目的早日实现。学习心得二我是出版社支部的一名普通-员，在-的群众道路教育实践活动期间，我和出版社支部的其他-员一道，主动开展群众道路的理论学习和应用实践，把群众道路的理论、原则和方法，应用到办报实践中，推动编辑出版工作贴近教学、贴近师生、贴近生活，把形式活泼、内容精彩、特色鲜明的作品奉献给读者。在办报实践中，我深知坚持群众道路的必要性和意义，注重从本身做起，积极开展群众道路教育实践活动。一、坚持群众道路，推动出版社“常办常新作为*报的编辑，深知出版社的生命在于“服务教学改革的能力“知足读者需求的程度“提供教学素材的功底“创新*表达水平，而这些功能与目的的达成，最终要落实到版面的定位和栏目的设置以及作品的优选。怎样在各年级限定的知识框架内，要做到常办常新，这就需要编辑做好选题策划，深化基层学校，走进老师和学生，组选优秀鲜活的稿件。在组稿工作中坚持群众道路，就要接地气，通下情，虚心向一线师生学习。就“*大篷车栏目的组稿采访来讲，我带着本来构思好的版面栏目组配方案，到*市实验学校约稿，本来设有宣传学校的固定栏目，但*实验学校的教师请求取消该栏目，他们想把更多的版面用于刊发学生的作品和学生的活动报道。我顿时醒悟，与其不厌其烦的赞美学校怎样好，倒不如刊登更多学生的作品，关注学生的成长。在学校、家庭、社会三位一体教育形式的建构潮流中，*报怎样反响表达和引领这种潮流，及时回应学校、家庭和学生的积极探索，设置什么样的栏目，组选什么样的文章，作为版面编辑，最初我心里是没底的，通过走访基层学校教师，同教研员沟通之后，逐步确立了“小课题研究“亲子互动“生活中的*等特色栏目，进一步拓宽了*报的关注面和受众人群，丰富了优秀稿源，其中“亲子互动栏目刊发的（我是漂亮的尺子），图文并茂地反映了作者的家庭亲子活动，生动介绍了身上尺子的合理用处。在此文刊发后不久，苏教版二年级教材改版，正式把“我们身上的尺列入教材，这在基层学校中反响积极，群众道路统领办报实践，让*报办报理念领先教材建设，引领小学*课程资源建设。二、坚持群众道路，凸显报纸的育人功能*报作为特殊的教育产品，只要产品知足读者需求的程度高，内化并提升读者素养的效果好，才算是较好地实现了产品的价值和功能。反过来考虑，怎样科学定位产品，读者最有发言权，以*报来讲，读者至少包括学生、老师、教研员和家长。他们对*报都有各自的价值诉求，这些价值诉求会对*报产品的规格和样式产生影响，怎样做到科学鉴别，合理取舍，就需要坚持群众道路。坚持群众道路，一是多方听取意见和建议，既要了解学生浏览情况，又要听取老师的使用反应，还得采纳教研员服务课改的建议，同时也不能忽视家长的意见。多方听取意见和建议，甄别哪些是多数人的意见，哪些是少数人的观点，为改良报纸提供决策根据。二是注重发扬从群众中来到群众中去的方法，指导基层的读报用报实践，注重把各地好的经历和做法总结分类，进行宣传和推广，用先进地区学校经历解决落后地区存在的同类问题，编辑记者的积极参与，用群众的创造和智慧反作用于群众的困难和问题，推动读报用报良性运作。三是坚持群众道路能够开阔思路，提升认识，正确甄别读者的各种诉求，吸收合理建议，摒弃偏颇想法，不断优化我们的产品。近年来，*报编辑同志们，不断吸收合理建议，不断改良优化版面栏目，“*创新实践活动“快乐的活动“*大篷车等优秀版面栏目的创设，都是坚持群众道路获得的成果。三、坚持群众道路，才能提增品牌影响力*报两个效益的实如今很大程度上受发行量的影响，发行量用详细的数字表征着出版社的品牌影响力，怎样不断提升品牌影响力，提高发行量，提升两个效益，需要坚持群众道路，只要接地气，才有厚根基，才能集聚正能量，才能不断提升出版社的品牌影响力。(一)坚持群众道路，了解基层教研需求。从实践来看，很多基层学校有教研培训需求，教育局有培训意愿，往往由于没有对口的智力资源支撑无法落实。编辑通过基层采访，为区域教研活动的举办牵线搭桥，举办区域教研活动，无形中提升了品牌的区域影响力。(二)坚持群众道路，编辑要了解学校宣传和老师专业发展的诉求，通过典型宣传、重点报道，服务学校宣传和老师的专业成长。在今年的寻找最美乡村老师行动中，我采访了邳州市邢楼镇耿庄小学老师郁雪群，（最美“向日葵教师）刊发在20210424期（江苏教育报）上，后（光明日报）也进行了报道，目前郁雪群已入围全国2021年度“寻找最美乡村老师前30名。当老师成长为名师，当学校发展成名校，编辑的影响力，出版社的影响力就根植于此，可谓友谊地久天长。(三)坚持群众道路，了解学生读者的需求，当前很多学校致力于校园文化建设和学生活动设计，这些设计能否科学，能否有助于学生成长，在多大程度上有助于学生的成长。作为编辑能够牵头诸多办学特色校，开展*校园文化建设研讨会，引导基层的校园文化建设和活动设计。四、群众道路实践体会坚持群众道路是提升出版社品牌影响力的重要途径，是出版社特色优质发展之路。在坚持群众道路实践中，作为编辑，我要完全摒弃了不敢深化基层，害怕深化基层的顾虑，树立开展群众道路教育实践活动的紧迫感，加强学习，提升理论素养，做到学习、实践无止境。(一)加强学习永无止境“攻崇惟志，业广惟勤，作为*报的编辑，要树立影响力和感召力，没有过硬的理论功底和丰富的实践经历是不行的，所以我要不断加强学习，一是认真学习中华特点社-义理论体系，用先进理论武装头脑，树立政治意识、大局意识。二是学习研究教育教学理论，树立行业的话语权。三是向基层学校师生学习，学习一线的教育教学实践经历。只要不断学习，才能不断提升综合素养服务教育报刊事业。(二)反复实践永无止境理论和业务水平有没有提升，服务师生的能力有没有加强，查摆和解决问题碰到哪些瓶颈，作为编辑，只要坚持群众道路，深化基层，反复实践，用群众的气力鼓舞本人，用群众的想法启发本人，用群众的智慧提升本人，才能有效解除和提升个人所碰到的问题，力求在在实践中查摆问题，在实践中解决问题，在实践中优化提升，把“从群众中来，到群众中去落到实处。在群众道路教育实践活动中，我对编辑职业的认识也在加深，编辑不仅是一种态度，还是一种精神，更是一种价值观，而这些都在深化基层，走进读者中不断锤炼，不断升华。到基层组稿采访，沟通的是想法，沉淀的是心得，收获的是认同，坚持群众道路是推动办报实现“三贴近的“法宝。学习心得三治国理政要“新作为，就要在全面深化改革上作出新成效。-的十八届三中全会审议通过了（中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定），对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和-的建设制度改革进行了全面部署。-员干部要在全面深化改革上主动谋“进，不仅要把已出台的重大改革落实好，把该放的权放到位，该营造的环境营造好，让改革举措落地生根，有效转化为发展新动力。在提倡和鼓励先行先试的基础上，对于个别领域、少数地区构成的成功经历和做法，要做好面上推广工作，扩大区域发展、领域工作成果的覆盖面、辐射面。要围绕发展中出现的问题深化改革，推出一批适应新常态规律特点、利当前又利长远的高质量的改革方案，稳妥有序推进，释放更大的“改革红利，以开放新动力、新空间引领新常态，获得新成效。治国理政要“新作为就要在推进(师德师风学习心得体会)依法治国进程中创造新业绩。-的十八届四中全会将依法治国这一历史命题，提到了关乎促进国家治理体系和治理能力的当代化，关乎“两个一百年奋斗目的和实现民族伟大复兴的“中国梦的高度，强调把法治建设成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，把法治思维和依法办事能力作为干部选拔使用“指挥棒的重要内容，使-全面推进依法治国真正进入了本质性阶段。因而，-员干部要坚决向一切固有的利益藩篱宣战，着力提高领导干部法治思维能力，始终对宪法法律始终怀有敬畏之心，严格依法行政，坚持法定职责必须为、法无受权不可为，使各项行政行为有法可依、于法有据。要结合实际提出推进依法治省、治市、治县的总体方案、道路图和时间表，明确目的任务，统筹推进重要领域和关键环节的法治突破，进而有力保障依法治国的“全面推进和社-义法治国家的“加快建设。治国理政要“新作为，就要在落实从严治-要求中竖立新标杆。有关-员学习心得范文3篇