导游怎样带动团队气氛.docx

导游怎样带动团队气氛导游怎样带动团队气氛祥聪导游具备一个良好的口才，能够引起游客对绿意景点的极大兴趣，可以以与游客产生共同的语言。下面是我为大家整理的关于导游怎样带动团队气氛，希望能帮到你。搜集了一些能够带动气氛的小游戏1、大象吃老虎(动态版：城堡攻防)游戏规则：1、将学员分成两队，每队选出10-15人2、两队学员排成两列，根据培训师的规定，作动作，有3种手势分别代表老鼠、老虎、大象，并根据老鼠吃大象，大象吃老虎、老虎吃老鼠的规则每次要求每一组每项的动作必须一致，若不一致则淘汰一人直到有一组被全部淘汰，则另一组获胜。游戏编排目的：1、增进团队凝聚力2、加强团队的沟通与合作3、活跃气氛城堡攻防的补充规则：设立城堡区，游戏互动中输方跑，赢方抓-抓一个是一个哦2、万里长城永不倒(木桶原理)游戏规则：1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上。3、遵从培训师的指令，1-左脚;2-右脚;3-停下(双脚匝地);4-缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号。例如齐心协力、勇往直前。坚持60秒或行进8拍;5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个团队能够坚持最和时间不松垮。游戏编排目的：这个游戏考察了学员们的协调能力和合作精神，以及在明确的目的下怎样互相扶持获得胜利的能力。(1)沟通与合作能力(2)持久力训练木桶原理三大回首原理：1、木桶的地板精神，团队必胜的理念2、木桶的桶箍精神，团队集合理念，团队合力3、木桶的短板原理，是烂板还是补短-人才的合力利用形式：集体介入时间：10分钟场地：空地3、串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自己介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要讲：我是*后面的*，第三名学员讲：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解介入人数：20人左右时间：10分钟场地：室内或室外4、解手扣：学员手拉手围成一个圈，让他们记住这一姿势，然后手松开，手穿插，左手在上右手在下，捉住相邻人的手，然后在不松开手的情况下，恢复到开场手拉手的情况下。介入人数：10人以上到20人左右时间：10分钟场地：室内或室外5、闪电传情学员围诚一圆圈手拉手，选其中一位学员为开场点，左手捏一下旁边学员的右手，然后这一学员再去捏下一位学员的手，依次开场直至重新传到这一开场点为止。看时间为多少。介入人数：20人左右时间：10分钟场地：室内或室外道具：无导游口才的训练技巧一、导游服务各阶段的口才训练内容。导游服务始于接站，终于送站，中间还要经过沿途导游、景点导游和旅途生活服务等。其中每个阶段都需要导游运用恰当的语言表达艺术，比方如何在接站时给游客一个好的印象，如何使讲解能牢牢地吸引住游客，又如何为游客排忧解难等。高超的导游口才能让游客既饱眼福，又饱耳福。二、导游讲解的知识和技艺。导游服务最主要的内容就是导游讲解。导游讲解的成功与否，依靠于两个因素，一个是知识水平，另一个就是口才水平。有口才的导游员能成功地为死景注入生机与活力，为看似普通的景点点缀上鲜为人知的历史故事，进而激起游客参观游览的兴致。因而，每个导游员都应努力把握导游语言的表达技巧，为本人的导游讲解添光增色。三、由低到高进行循序渐进式地训练。万丈高楼平地起，要练就好口才，首先需要有扎实的基本功，然后再以此为基础，深化、系统地学习导游各阶段详细的表达技巧与艺术。遵循了这样的训练规律，我们便能更好地实现预期的目的。对于口才欠佳的人来讲，练就好口才并非一日之功，但也不是遥遥无期的梦想。导游怎样带动团队气氛导游具备一个良好的口才，能够引起游客对绿意景点的极大兴趣，可以以与游客产生共同的语言。下面是我为大家整理的关于导游怎样带动团队气氛，希望能帮到你。搜集了一些能够带动气氛的小游戏1、大象吃老虎(动态版：城堡攻防)游戏规推荐度：