农夫山泉2023元旦策划书5篇.docx

农夫山泉2023元旦策划书5篇策划是用你有,去寻找你没有的，是一种从无到有的精神活动。而元旦指的是每年新历的一月一日，元旦当天，大大小小组织单位都会策划举行一场热闹非凡的活动。你能否在找正准备撰写“农夫山泉元旦策划书，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！农夫山泉元旦策划书1一、活动目的充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。二、活动主题活动主题：百款名品一元秒杀活动口号：天冷了，来_汇吧!三、活动思路充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，进而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。四、活动时间20_年_月_日-20_年_月_日五、活动地点_汇购物广场六、活动内容1、百款名品一元“秒杀更劲爆!2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣!3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次!活动一“_汇百款名品·一元“秒杀更劲爆执行细则活动概述：一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被以为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，加强活动公信力，_传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。活动时间：20_年_月_日晚5点，开场暖场，6点正式开场1元秒杀(根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排3-5分钟，当晚拍30件)20_年_月_日下午4点开场演出节目，6点开场1元秒杀，约8点开场抽奖。农夫山泉元旦策划书2主题;：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦的教育活动。主题目的：1、知道元旦的来历及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手打扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。3、学会用本人的方式来庆祝元旦，表达本人的愉悦心情。主题设计构造：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精巧卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：认识元旦传统风俗活动目的：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开场的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动经过：一、引导幼儿运用已有经历，沟通本人知道的传统节日，激发学习兴趣1、老师引导幼儿讲出本人知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿讲出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习“元旦。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开场的第一天)3、老师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元是开场、第一的意思;“旦是早晨、一天的意思。“元旦就是一年的开场、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿讲出本人庆祝元旦1、引导幼儿沟通以往是如何过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿讲出今年想如何迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达本人迎接元旦的想法，再让幼儿表达本人的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我本人制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人讲祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要讲哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到本人比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿讲讲本人在新的一年想做哪些事?四、延伸活动：引导幼儿采集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。农夫山泉元旦策划书3一、元旦联欢晚会的目的及意义辞旧迎新，在20_年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的时机，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自己的舞台。20_年_大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、暖和的歌声对辛勤工作的教师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美妙的祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦!二、活动主题：收获感恩瞻望三、对象地点及时间_大学全日制在校生_大学_校区20_年12月31日19：00四、活动主办单位：_大学校艺术团五、晚会人员安排六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)1.前期宣传工作(11月24日12月12日)(1)征集晚会流程意见校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望能够群策群力，充实、完善我们的元旦晚会。(2)制作、张贴宣传海报和宣传单宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联络各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。(3)积极发动校学生会、各班委会将会充分调动全院教师和学生的积极性，广泛开掘并发动有特长的学生和教师介入到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。2.报名征集工作(12月1日12月12日)(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人)，现场礼仪服务人员6人。(2)节目类型独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗读、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深入。(3)报名须知报名者应提交下列信息：姓名、年级、联络电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。(4)报名方式有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，可以发送邮件到，直接向晚会节目组报名。3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日-12月14日)节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。4.节目排练(12月18日)节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。5.中期宣传(12月11日12月21日)宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。6.现场确定(12月2112月23日)宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。7.摄像人员确定(12月2112月23日)宣传组联络并确定晚会现场的摄像人员.8.服装、道具确定(12月19日12月26日)节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开场前必须确保所有服装、道具到位。9.晚会流程确定，主持人台词确定(12月19日12月26日)节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。10.物品采购(12月1912月26日)由后勤组统一负责：(1)根据晚会现场布置方案完成所需物品的采购(2)设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购(3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购11.领导、教师邀请(12月2212月26日)校学生会会呈送请柬，邀请院领导、教师出席晚会。12.后期宣传(12月20日12月26日)宣传组张贴海报，在校、院网站主页、BBS和QQ群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。13.晚会正式彩排(12月25日)节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，根据晚会现场要求进行正式彩排。14.现场布置(12月26日下午)宣传组在晚会正式开场前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17：3018：30)(1)全体演员、主持人、礼仪人员化装完毕，到场确定走位(2)更换演出服装，做晚会表演开场前准备(3)礼仪服务人员开场迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券七、晚会现场环节校20_年元旦晚会计划以文艺表演形式为主，强调全体师生互动和介入，穿插幸运抽奖和游戏环节。1.文艺节目表演节目根据事先确定的出场序进行表演。2.幸运抽奖环节由校领导进行现场抽奖，凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。估计进行3次抽奖，设置一等奖、二等奖、三等奖若干。3.游戏环节在晚会经过中穿插游戏环节，邀请师生上台共同娱乐，所有介入者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见，欢迎大家提供娱乐性强、介入度高、形式新颖有趣的游戏。八、晚会现场任务分工根据晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。1.总负责人：(1)监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理;(2)做好与到会领导、教师的沟通、协调工作;(3)安排相关人员晚会结束后清扫场地，整理物品。2.宣传组：负责晚会现场的拍照工作。3.节目组：(1)负责晚会现场控制，指导晚会现场舞台表演(2)负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行4.后勤组：(1)负责晚会现场后勤服务工作;(2)负责晚会现场纪律维持工作;(3)指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。5.剧务组：负责晚会现场所需道具的摆放和回收。九、会后总结工作1.总负责人：(1)召开学生会专门会议，总结本次元旦晚会筹办经过中所获得的经历和教训;(2)敦促各部、各工作组完成善后工作。2.宣传组：(1)负责晚会结束后的宣传报道，包括发布晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。(2)联络晚会光碟制作，并负责光碟的分发。3.节目组：策划节目，安排演出撰写工作总结，为今后工作的开展积累相关经历4.后勤组：(1)负责归还租借的道具和服装;(2)盘点并归置剩余物品;(3)采集所有购物票据，进行报账。十、预算农夫山泉元旦策划书4一、宗旨为迎接20_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园气氛，确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。三、详细安排细则1、时间：20_年12月31日下午1：30-3：002、形式：各班自行举办3、地点：本班教室四、创意阐述1、特色统一性：各班在学校和教师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。2、加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，加强互动性。3、扩大介入性：争取更多的学生介入此次联欢活动。4、丰富欣赏性：介入节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。联欢会的几点讲明和注意事项：(联欢会开场前由班主任或班长公布联欢会注意事项)1、为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。2、坚持文明、节约的原则办妥元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任教师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。4、注意用电安全，没有教师在场，不得乱接电器。5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈愉快的气氛;班级一体机能够使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联络微机教师。6、联欢会期间，不得在楼道、老师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，十分禁止用蛋糕涂抹别人;不准用不明液体_别人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。7、活动一定要根据规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的详细时间告知家长。8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课老师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男老师就位)保证学生安全。补充讲明：1、班主任要亲身抓，提高对学生安全工作的重视程度。2、牢固树立“安全工作无小事和“责任重于泰山的思想，警钟长鸣。3、31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。农夫山泉元旦策划书5一、活动目的：值20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季班级文化展示活动。本次活动要求人人介入，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健健康康的成长。二、活动时间：20_年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织介入面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季来展示班级的特色活动，详细活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗读，4画展等活动。五、活动办法：1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2.整个活动，由班主任教师和全体同学一起负责六、活动准备：1.班主任及时宣传本次活动的经过，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动经过中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项：1.班内认真组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1.由_同学两位小主持人配乐致开场词2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季为主题3.看图讲话，讲讲从小到大父母是如何对待我们的4.以感恩为主题全体起立宣誓5.听我讲故事，同学们讲解本人搜集的感恩小故事6.合唱（感恩的心）7.诗歌朗读，成员分别有：朗读（父亲），朗读（只要您），朗读（妈妈的爱），朗读（新年），朗读（迎新年）。8.看图讲话，今后我该怎么做9.爸爸/妈妈/教师等，我想对您讲10.老师公布本次“迎新年，庆元旦，感恩季活动，圆满结束元旦活动策划案