RJSX06010202-1解决问题.ppt

新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念你能说出这些你能说出这些算式表示什么算式表示什么意义吗？意义吗？2821183121544132你发现了什么？你发现了什么？3051 64021204354533030的的 是多少？是多少？314040的的 是多少？是多少？21 的的 是多少？是多少？4354 据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我要人均耕地面积是多少平方米？5 51 1单位单位“1”1”52我国人均耕地地面积我国人均耕地地面积占世界人均耕地面积占世界人均耕地面积的的 是什么意思呢？是什么意思呢？2500m2？m2单位单位“1”1”52画段图来分析：画段图来分析： 据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我要人均耕地面积是多少平方米？5 51 1单位单位“1”1”5 2求我国人均耕地面积，就是求我国人均耕地面积，就是求求2500m2的的 是多少。是多少。 据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我要人均耕地面积是多少平方米？5 51 1单位单位“1”1”250052 250052 5001=1000（m2）答：我国人均耕地面积答：我国人均耕地面积1000 m2 。六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？4398一班做了一班做了135朵。朵。三班做了多少朵？三班做了多少朵？4398二班做的朵数是一班的二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的，三班做的朵数是二班的 。先分析含有分率的句子。先分析含有分率的句子。 找出单位找出单位“1”1”。我们可以画线我们可以画线段图来分析。段图来分析。135朵朵一班：一班：二班：二班：三班：三班：？元？元二班朵数是一班的二班朵数是一班的 98三班同数是二班的三班同数是二班的 43？98单位单位“1”二班的朵数是一班的二班的朵数是一班的 ，13598120 （朵）（朵）可求出二班做了多少朵：可求出二班做了多少朵：11543单位单位“1”三班的朵数是二班的三班的朵数是二班的 ，1204390 （朵）（朵）可求出三班做了多少朵：可求出三班做了多少朵：130你能列出综合算式吗？解乘法分数应用题的关键什么？解乘法分数应用题的关键什么？（1）分析含有分率的句子，看它占）分析含有分率的句子，看它占谁的几分之几。谁的几分之几。（2）找出单位）找出单位“1”，根据求一个数的，根据求一个数的几分之几用乘法计算。几分之几用乘法计算。努力吧！努力吧！一只玩具熊多少钱？一只玩具熊多少钱？50元/个我的价我的价钱是小钱是小汽车汽车的的 。54 在2004年雅典奥运会上，中国队获得了63块金牌。日本队获得的金牌数是中国队的 。21日本队获得了多少块金牌？同学们拿出了自己储蓄的零花钱，积极同学们拿出了自己储蓄的零花钱，积极为为“希望工程希望工程”捐款，献出自己的爱心。捐款，献出自己的爱心。一块长方形地长一块长方形地长32米，宽是长的米，宽是长的，它的面积是多少平方米？，它的面积是多少平方米？ 43六一班同学共收集了六一班同学共收集了720节，其中节，其中 是男是男生收集的，生收集的， 是女生是女生收集的。男生比女生收集的。男生比女生多收集了多少节？多收集了多少节？5253谢谢 谢谢