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2021七年级地理上册温习提纲2021七年级地理上册温习提纲自畅七年级地理上册温习提纲_七年级地理上册知识点，希望能够帮助大家，欢迎浏览!七年级地理上册温习提纲一、地球和地图1.地球的形状和大小地球是一个球体。葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队初次实现了人类环绕地球一周的航行。地球外表积5.1亿平方千米，周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。2.纬线和经线纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的，赤道是的纬线圈。经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。3.纬度和经度纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。赤道以北的纬度叫北纬，用“N表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S表示。以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180本初子午线以东的经度叫东经，用“E表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W表示。东、西半球的分界限是：20°W、160°E组成的经线圈。20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)4.地球的运动地球运动：自转/公转绕什么转：地轴/太阳方向：自西向东/自西向东周期:约24小时/一年产生的自然现象:昼夜交替/构成四季北半球与南半球的季节相反(春秋;夏冬)地球外表五带的划分：北寒带(66.5°N-90°N)、北温带(23.5°N-66.5°N)、热带(23.5°N-23.5°S)、南温带(23.5°S-66.5°S)、南寒带(66.5°S-90°S)寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显低纬：0°-30°中纬：30°-60°高纬：60°-90°自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。5.地图地图的三要素：比例尺、方向、图例。比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺比例尺大小的判定：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。大比例尺，表示范围小，表示内容详(如东台市地图)小比例尺，表示范围大，表示内容略(如江苏省地图)地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线能够表示地面的高低起伏。二、陆地和海洋1.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地(南极洲)2.地球外表71%是海洋，29%是陆地。3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。4.七大洲：亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假讲。7.20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。8.六大板块示意图参看课本第37页。9.一般来讲，板块内部地壳比拟稳定;板块与板块交界的地带，地壳比拟活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。三、天气与气候(P42)1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差异很大。2.风向及风力参见课本第45页图3.4。3.气温和气温的分布一天中的气温出如今午后2时左右，最低气温出如今日出前后。一年中，北半球气温，大陆上7月，1月最低。一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月。从赤道向两极，气温逐步降低。据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6。用等温线图表示气温的水平分布。4.降水和降水的分布从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐步减少。南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。用等降水量线图表示降水量的分布情况。世界“雨极乞拉朋齐;世界“干极阿塔卡马沙漠。通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。4.世界的气候气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。世界气候分布图参见课本第58页。赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。（地理图册）中的有关本节内容。四、居民与聚落1.人口与人种人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。自然增长率=出生率死亡率。人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内寓居的人口数。某区域的人口数(人)人口密度(人/平方千米)=该区域的面积(平方千米)人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部从16世纪中期开场，欧洲殖民者开场掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的缺乏。2.世界的语言和宗教汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。汉语：主要分布地区:中国、东南亚等英语：欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等俄语：俄罗斯法语：法国、非洲的中部和南部西班牙语：西班牙、拉丁美洲的很多国家阿拉伯语：亚洲西部、非洲北部2_、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。主要分布地区:中国、东南亚等3_是世界上信仰人数最多的宗教。4伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。5_教堂;伊斯兰教清真寺;佛教寺庙。3.人类的寓居地聚落聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。一般来讲，先有乡村聚落，后有城市聚落。乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比拟密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点五、发展与合作1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。2.从陆地面积看，的是俄罗斯，中国位居世界第三位。从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社-义两种。4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区。目前世界上有30多个地区。5.国界主要根据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家8.目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。9.目前，世界上的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平。10.在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话;把发展中国家的互助合作称为“南南合作。“南发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。“北发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。地理学习方法1.把握教材内容浏览教材，首先要看明白书中所讲的内容。比方，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行阐述。这个区域在哪儿?这里的自然大概情况如何?经济发展情况怎样?2.读出知识脉络地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是互相制约、互相影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的互相关系，在头脑中构成这一地域的知识网络。3.找出异同地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描绘的角度和方法，具有很大的类似性和规律性。将差异性或类似性较明显的国家或地区，进行比照梳理，比照差异性，找到类似性。用这种方法。我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异，而且也要考虑这些差异是如何构成的。怎样学好地理的方法1.学习地理，从初一抓起初一地理中包含了整个地理学习的最基础的知识，非常重要。比方经纬网，等高线，地球运动，世界气候等重要知识。这些知识在地理学科的后期学习也是经常运用到的，所以要打好基础。2.上课要认真听讲不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那是妄想!地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。3.直观理解在整个地理学习经过中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在讲什么。心里有图，把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开场梳理一些课本上的各种地图。4.课后稳固练习练习很重要，习题中有很多与教材所举的例子是同类型的，做习题的同时尽量不要看资料书，凭记性和理解去练习同时结合前面所学的知识点，一环紧构一环，这样学习能起到事半功倍。2021七年级地理上册温习提纲