老师远程培训心得体会5篇.docx

老师远程培训心得体会5篇非常荣幸参加了这次国培小学语文培训。在这次培训的经过中我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了本身的认知能力和业务知识水平，同时我也深深地认识到本身存在的缺乏，认识到了时代的紧迫感。下面就是我给大家带来的老师远程培训心得体会，希望能帮助到大家!老师远程培训心得体会1如今，信息技术的使用已成为实现当代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了下面三点体会：一、群策群力，充分利用远程教育资源面对如此充足、精巧的远程教育资源，我感到非常的兴奋、冲动，但如何才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。二、精益求精，愈加有效利用远程教育资源在充分利用远程教育资源之后，我感到不知足了，便开场大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，进而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，愈加激发了学生们的探索精神及求知欲：如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开场热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察本人生活周围有趣的数学知识，而且使学生愈加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。三、活学活用,利用资源施行素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的气力，憧憬着数学的将来，激发了孩子们幻想和创新的智慧，使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在。经过一年多的努力，我己获得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我以为，假如我们教师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使教师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢?远程教育资源的适当运用，能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了，变得更"耳聪目明"，更具发展潜力;我相信我的学生会拥有愈加灿烂、辉煌的明天。老师远程培训心得体会2作为一名老师，我有幸参加了此次远程培训的学习，感悟很多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目的。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。要想成为一名合格的老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我缺乏和欠缺的，我总以为做一个优秀的老师只要上好课，教好学生就能够了。如今我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染，何来“腹有诗书气自华，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们互相沟通，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。回首这段学习的日子，有艰苦，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开场的冲动、不知所措到如今教学中问题的恍然大悟;从初上网时的应付学习到如今迫不及待地领略专家、各位教师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。一、培训学习的收获远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我愈加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整本人的教学方法，进而使学生最大限度地把握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，如何因材施教，如何运用自主、合作、探究的学习方式。固然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。由于我共享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。远程培训让我获得了很多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、同仁互动式的沟通等深深地吸引着我，朴素、真实的沟通与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了老师们在教学经过(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中碰到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视本人的教学行为，对本人以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。二、远程培训心得体会远程培训为普通老师与全国知名教育专家，严密接触搭建了一条光明通道。通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。同时，远程培训为学员搭建了广阔的沟通平台。学员与专家之间，学员与学员之间通过网上沟通互动平台，进行了充分的学习、沟通，本人从各方面有了新的提高。下面谈几点本人的培训心得体会：1.学习的经过是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过培训，我真切的感遭到了观念在更新，能力在提高，对本人所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。2.课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，加强了培训的实效性。实现了老师与课程专家的面对面沟通，有利于课程专家的专业引领，将理论指导与教学实践结合起来，解决了老师教学中的实际问题，指导性强。3.进一步努力提高本身专业素养。通过学习，我以为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，老师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学(此文来自斐斐课件园)工作的基础。我要以这次远程培训为契机，利用各种形式广泛采集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断改良本人的教学方法，努力提高本身理论水平。4.老师角色的转变。“为了每一位学生的发展，走进新课程的老师也不再是充当“传道、授业、解惑的单一角色，而更多扮演“组织者、“指导者、“促进者、“研究者、“开发者、“协作者、“介入者、“学习者等多元角色。为不断提升本人的教育思想，完善本人的知识构造和能力构造，以适应新课程理念下的教育教学(此文来自斐斐课件园)活动，我们老师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。5.进一步关注学生在教学中的主体地位。关注每一位学生，给每位学生充实提高发展的时机。学生才是课堂教学真正的主角，一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。新课程评价焦点从主要看教师转为主要看学生。6.我非常喜欢这次远程培训课程的组织形式，它开拓了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙借助网络体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的感觉。让我能够进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、沟通讨论等教学环节，而且能够根据本人的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习，等于把学习课堂“搬到本人身边，坐在本人家里，就能够听到名师授课，完成本人的学业.总之，在短短的远程培训学习经过中，让我始终感遭到名师就在身边，让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨，使我明白了很多：老师的成长离不开本身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神;老师要促进学生学习、本身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。对于培训给予的清泉，我要让它细水长流，我也坚信在教育天地中，我会走得更宽，更远。老师远程培训心得体会3参加了x年安徽省中小学老师全员远程培训，我先后听取了好几位专家级教师专题的讲座;几天来，我认真听讲，做笔记，积极考虑，收获甚大。本人从事教育教学工作已有近十年，从低年级到高年级，又到低年级，总觉得本人在教育教学经历方面有了一定的积累，但是通过参加集中培训，通过专家的分析，觉得本人距离优秀的距离还不小，还不能紧跟时代的步伐。下面就本人这段时间的远程培训谈谈几点感受：一、学无止境，老师要不断的去补充新的知识。多年以来总觉得本人只是一名普通小学音乐教师，总以为本人还能胜任音乐学科的教学，因而对本人要求不高。可是在几天以来的远程培训之后，让我深有感触。作为老师仅仅把握了书本上的专业知识还不行，更需要拥有渊博的知识及教育的智慧，需要改变的是过去的教师的形象，我们要做一名有智慧、有爱心、让本人快乐也要让学生快乐的人，要想让本人的课教得更好，更能吸引学生。要有良好的操行和渊博的学识才能吸引学生，才能激发学生的学习兴趣。因而多读书，是提高本人的操行及文化内涵的最佳途径，这样才能成为一名优秀的老师。二、老师要尊重学生的人格，要关爱学生的成长小学生也有本人的人格，他们的兴趣、喜好、追求等参差不齐。所以教师要尊重他们，平等地对待他们。聪明的老师总是把本人当成学生，把学生当成本人，这样师生之间就能互相理解、互相沟通，自然感情也就建立起来了。要尊重学生探究和认识周围世界的特点，接纳他们的错误，不要用一样的尺度去衡量所有的学生，应给予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个学生，使他们不断感遭到和体验到教师对本人的关注、喜欢、鼓励和支持。可见，关爱学生的成长对老师来讲显得多么重要。三、老师要创新教学方法,打造高效课堂。若想打造高效课堂，就要请教师必须在各个方面打造本人。好的教学方式方法能够拉近师生之间的距离，能够充分调动学生的思维，让他们展开想象的翅膀进而感遭到学习的乐趣。一个优秀的老师绝对是把握了多种多样的课堂方式，课堂形式多样，才能有效的吸引学生。一节课结束，老师一定要有教学反思，反思本人做了些，学生收获怎样。所以备课这一环节相当重要。不仅仅要备教材，更要备教法、备学生，只要这样，课题才能成为有效乃至高效课堂。四、老师要学会终身学习。新的课程标准要请教师树立终身学习的目的，实现本身的可持续发展。学习不仅仅只是学习本人的专业方面，要扩大到各个领域。首先必须树立终身学习的意识，认识到学习是本身发展的源泉和动力。我觉得下面几个方面值得深思：一，老师要把学习融入到本人的教学实践中，做到理论与实践相结合。二，在丰富本人专业知识的同时，还要获取不同科学的知识，以便更好地适应教学的需要。三，要充分利用当代化教学手段，扩大本人的学习资源和空间，洞察专业领域以及其他领域的最新发展动态，多与其他老师和专家的合作、讨论和沟通，因而老师必须拥有终身学习的理念，才不至于被社会所淘汰。以上是我的一些浅薄的认识，恳请指导教师多多给予指教。老师远程培训心得体会4、我参加了中小学老师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上遭到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会：一、老师要终生学习：新课程要请教师树立终身学习的目的，实现本身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为本身发展的源泉和动力。其次，老师应把学习贯彻在本人的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富本身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，进而更好地适应学生的需要，通过总结经历，提高本身，向更完善的目的努力。最后，要充分利用当代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他老师和专家的合作讨论，老师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮要成为一名好老师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个擅长自己更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、符合时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。作为老师，实践经历是财富，同时可以能是羁绊。缺乏知识的老师，仅靠那点旧有的教学经历，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经历就成了阻碍老师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经历累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识构造和教学理念必然充满生机和活力。二、老师应树立新课程意识：通过学习，我知道老师的课程观不能停留在“课程即教材这一层面上，课程也是师生共同构建学习经历的经过。课程不再是由专家编制、老师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、经过性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种经过，更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所讲，课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这就要请教师在教学经过中具有探究、创新的精神。这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好老师，我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们如何成为一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水安然平静我们的教育科研能力，提高本身修养。固然我从事教育教学工作多年，有了一些进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理论水平，使本人获得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事业奉献本人的一份气力。老师远程培训心得体会5这次我参加了国家培训学习。通过这次培训学习，从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位教师们的作业、研修日记、看评论以及介入评论，介入学员之间的互动讨论。帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，然后将学到了很多的新知识把它更积极主动地投到于新课程改革的详细实践当中。这次培训我真的是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：一、通过远程学习，我提高了教学理论作为一名小学音乐老师，有时机参加这次培训，有时机来充实和完善本人，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回想这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学路上不断成长的一次培训。二、通过远程学习，我学到了新的教学理念这次远程学习，我有幸学到专家教授的（环环相扣，层层深化-中小学音乐课堂教学环节），（怎样组织中小学班级音乐会活动）得到了理论熏陶。感受最深的是（中小学音乐教学设计的流程）、（中小学音乐教学与信息技术整合探索）讲座的内容在我心中掀起了阵阵波涛，不仅让我了解到了前沿的教育教学此文转自斐斐课件园改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学此文转自斐斐课件园实例中产生了共鸣，进而让我能从理论的层次来解释本人在教育教学此文转自斐斐课件园中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。还有让我懂得从平常的工作中去体验快乐、幸福。三、通过远程学习，我增长了见识。远程培训平台上的教师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些教师在晚上十一二点都在网上学习这些教师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net师沟通的经过中，我深深感到本身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训的经过中，我一直抱着向其他教师学习的态度介入的，多学习他们的经历，结合本人的教学来考虑，反思本人的教学。那些经历和教训，对我来是非常的珍贵。四、通过远程学习，反思自己1、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱，静静地聆听讲座，静静地读书，静静地写研修日记，徜徉在学习的快乐里。好久没有这样静静地坐下来考虑了!我太久地奔波于作业试卷之间，过多地疲于题型战海中。通过远程研修，我更清醒地认识到本人的贫乏，本人的浅陋，也看清了过去的本人：安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少;课堂上展示本人才华多，给学生介入的时机少。通过培训，我们清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。2、反思教学方面，一名合格的老师，光会教还不行，还得研。要成为一名优秀老师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将本身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目的实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼，并提高以有效地调节执行环节，教学经过(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)，使教育活动的定向环节中提出的目的高水平的实现。为了做好这些，我决定在平常的教学活动中多做练习，以堆积、沉淀并吸收经历。3、反思责任作为一个人民老师，有强烈的责任心是最基本的，老师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。4、身正为范，以身作则老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生都喜欢模拟，这将给学生成长带来一生的影响。因而，老师一定要时时刻刻为学生做出好的典范，起到模范带头的作用。凡要求学生要做到的，本人首先做到。坚持严于律己。5、坚持读书，以丰富本人的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍能够让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的教师，几乎都谈到了这个问题。作为一名老师，想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学此文转自斐斐课件园方面的书，还要博览群书。不读书，怎样愈加深化地教学，怎样在课堂上与学生与文本进行对话?因而，以后要坚持读书，以丰富本人的内涵，让本人获得更好的发展。五、通过远程学习，鼓励自己培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的音乐教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为本人的教学思想，指导本人的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文介入投稿或评选活动。我的将来目的是通过本人的不断磨砺成为一名优秀的音乐老师，我有自信心在将来的道路上通过学习让本人走得更远，要想让本人成为一名合格的优秀老师。为了理想中的教育事业，我将发奋图强，努力向前!不过，由于研修时间不长，对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领会，加上快进入温习阶段，工作繁多。个人的进步还不大，理论与教学实践的联络还有待加强，研究的思路也有待进一步拓宽，在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子，提高教学实效。在今后的音乐教学工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改良教学方法，使本人真正成为一名优秀的小学音乐老师。