2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇_1.docx

2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇为庆祝万圣节的来临，小孩会打扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。关于幼儿园的万圣节活动方案有哪些?下面是我为大家带来的2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇，欢迎大家浏览!幼儿园万圣节活动方案1活动目的：透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造时机让孩子能够适时的尽情淘气捣蛋。活动准备：1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐惧物品来衬托环境4.奇装异服的打扮比赛活动流程：1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且能够利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法，并借此能够激发对新事物尝试的勇气。2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后可以以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3.活动中可以以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。由于音乐有的比拟异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。5.最后阶段，请营造气氛让孩子产生等待最后一天大活动的进行。6.最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人讲明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。幼儿园万圣节活动方案2一、活动目的1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节的来历，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2.提供良好的英语学习气氛，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的时机。3.提供家长与校园互动时机，增进亲子沟通。4.展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月30日(星期四)下午三、活动地点操场、教室，设定的讨糖道路。(视活动内容设计而定)四、活动对象全园小朋友及部分家长五、活动准备(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。要求活动前的手工课可安排老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因而产生的恐惧心理。建议音乐选用愉快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。4.节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且能够利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便能够与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后可以以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。可以以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起介入)4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，能够提早与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。5.活动的前一天营造气氛使幼儿等待活动的到来。六、游园活动活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，教师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyHalloween。老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互欣赏，给幼儿沟通的时机。然后在班内组织游戏。游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，创办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟教师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐七、注意事项1.从活动开场之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。3.鼓励教师大胆介入化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4.校园在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。幼儿园万圣节活动方案3一、10月19日10月29日完成的教育活动准备：1、活动主题：快乐万圣节游园活动2、活动策划：_3.活动计划开展时间：20_年10月29日上午(9：0011：30分)4、活动地点：本园、以及各班级活动室5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿7、活动安全小组成员：_二、活动详细安排：1、活动前准备：老师提早准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的来历。通过、直接面谈和周学习内容提早向家长反应本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为本人班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至201x年10月27日下午5：00检查。)2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、合适幼儿年龄特点，切勿带有恐惧血腥色彩)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日安排：1、早晨7：30分开场幼儿来园。两位英语教师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展白话教育：用英文向来园的幼儿讲：HappyHalloween!(注：提早准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动HappyHalloween!体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。2、8：15分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日来历、活动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。3、9:009:20班级教师与幼儿共同化装相互打扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。4、9：3010：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级教师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整洁地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，详细顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及游戏活动。6、10：40班级巡游相互讨糖果及游戏活动时间，班级相互讨糖果详细安排如下：大1班中2班;大2班大3班;大4班大5班;大6班中1班;小班中3班;(班级三位教师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提早做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来本人的班级盘点幼儿人数并按计划开展游戏活动)7、11：0011：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。活动注意事项：1、班级相互讨糖果出发前班级老师要盘点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。2、活动结束后班级三位教师要盘点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整洁。及时归还借用物品，幼儿午餐。3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。幼儿园万圣节活动方案4一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00二、地点:主要是操场以及设定的讨糖道路三、对象:全园小朋友及家长四、活动准备1、提早确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求5、提早准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对6、要求班教师提早与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。五、会场要求1、划分为舞台区、游戏区等1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通2)游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法讲解的展板;印章3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提早准备的家长简单打扮，安排老师1名。准备内容:老师1名，简单的化装材料;饮水和纸巾，常用药品等。2、设置专门的主持人、拍摄者主持人(_):负责主持整个活动和游戏的热场，拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。六、活动流程1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目推荐（happydadi）律动操，带动现场气氛和大地特色2、开场白要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间:约5分钟3、节目表演主要内容时间:10分钟要求:1-2个的展示节目备注:1.节目推荐（knock，knock，trickortreat）歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间：30分钟要求：家长带领幼儿一起介入走秀，人数较多的校园能够以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“创意奖;“台风奖;“网络人气奖等。评奖教师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状老师先做好模板，直接书写姓名即可。幼儿园万圣节活动方案5万圣节是孩子们纵情玩乐的好时候，一起看看_幼儿园的大朋友小朋友万圣节是怎样度过的，今年万圣节我们同家长半日观摩一起举行。一是增进老师与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习情况。二是让小朋友们愿意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三是培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现本人，表达本人的创造性思维与能力。四是让家长和小朋友感受万圣节异国风情的节日气氛。家长半日开放会议篇10月31日上午八点，_幼儿园中班级部家长会拉开了帷幕。本次会议由杨_园长主持召开，园长针对_幼儿园欣欣向荣的发展得益于下面五个方面：爱的基石、爱的管理、爱的感动、爱的成长、爱的团队展开了一系列的介绍。运用大量的幼儿活动图片总结了上学期家园工作，同时让家长了解本学期计划，家园配合达成教育者同盟。引领家长了解中班幼儿年龄特点，正确看待幼儿发展并提供适宜有力支持。幼儿园除了注重课堂教育、游戏及一日生活外，更注重在各类大小活动中创设情境，搭建平台寻找幼儿发展的情节，为孩子服务进而培养孩子大方、自信、思维敏捷，懂礼貌善交往等良好品质。引领家长在半日开放活动中看什么.家长应该如何做，争做一名合格的懂爱、会爱的父母，家园共育让爱更专业。家长半日开放教学篇中班教育活动（动物开店），内容生动有趣，孩子们在轻松、自由的气氛中了解动物的形态特征，能在动物的特征和特长之间建立关系。幼儿感兴趣，又有助于拓展幼儿经历和视野。在孩子们的表现中我们看到了孩子的积极性，非常愿意介入讲述活动，体验语言沟通的乐趣。家长的掌声给予我们孩子的肯定。大班的（动物出租公司），内容愈加的特近生活，就像（纲要）中指出的“活动应既符合现实的需要，又有利于幼儿的长远发展。孩子们了解到动物特征与人的需要之间的关系，同时体验到了帮助别人的快乐。在活动中我们的家长看到了孩子的成长与进步，一双双赞扬的目光。小班的教育活动（小猫过生日），内容创新大胆，生动有趣。培养孩子在游戏中情境中逐一对应的能力。并通过小猫过生日的亲身经历，体验动脑筋解决问题的快乐。家长半日开放早操篇早操活动时，家长们纷纷走到操场，观看小朋友做早操，小朋友精神饱满、动作合拍，表现富有激情，不时博得现场家长们阵阵笑声。家长半日开放手工篇圣节亲子手工制作，每个班级都有本人的特色，有面具、有拉花等等，不管是什么内容，我们看到的一样的内容就是孩子的投入、家长的欣慰。家长们看到的更多的是孩子的成长，在制作中他们是主人，是主力，我们的家长只是辅助的作用，及时的给予孩子一点帮助或者建议，在制作中孩子给了我们教师过多的惊喜，给了家长过多的欣慰和满意!家长半日开放狂欢篇大朋友和小朋友在教师的亲子手工带动下完成了他们的作品。小朋友穿着各式各样的万圣节服装，有打扮成小天使、小动物的，也有打扮成杰克船长、小巫婆的。在庆祝音乐的带动下，大朋友牵着小朋友的手走秀开场啦!顿时，往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏“鬼哭狼嚎，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，会聚成万圣节特有的乐章!家长半日开放总结篇狂欢后，通过小型家长会各班班主任给家长进行总结，一是让家长们了解幼儿的变化以及需要配合幼儿园做的努力。二是了解新教材的特点，了解教育的目的、内容和方法，进而使家长们根据幼儿园的教育环境，能更好的配合幼儿园、为孩子创设更好的教育环境。2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇