高等学校实验室信息统计.doc

12高等学校实验室信息统计高等学校实验室信息统计 报表填报说明报表填报说明13一、一、报报表及命名表及命名序号表 名简 称命 名1教学科研仪器设备表基表一SJ199999.TXT2教学科研仪器设备增减变动情况表基表二SJ299999.TXT3贵重仪器设备表基表三SJ399999.TXT4教学实验项目表基表四SJ499999.TXT5专任实验室人员表基表五SJ599999.TXT6实验室基本情况表基表六SJ699999.TXT7实验室经费情况表基表七SJ799999.TXT8高等学校实验室综合信息表（一）综表一SZ199999.TXT9高等学校实验室综合信息表（二）综表二SZ299999.TXT基表：是反映高等学校实验室基本情况的基础报表。综表：是由基表数据经软件（统计）生成的反映高等学校实验室情况的综合报表。注：1各报表制成 TXT 格式的文本文件，报表命名中后 5 位（99999）为学校代码。2各报表均按学年（指教育年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日）进行统计。3各报表均为校级上报和省级汇总上报通用表式。14二、各二、各报报表填表填报说报说明明基表一基表一 教学科研教学科研仪仪器器设备设备表表 (SJ1)本表中的仪器设备是指教学、科研单位中，单价在人民币 800 元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。 高等学校固定资产分类及编码中的 01 类(房屋及构筑物)、02 类(土地及植物)、11 类(图书)、13 类(家具)、15 类(被服装具)、16 类(牲畜)不属于上报范围。计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。1. 学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 仪仪器器编编号：号：数据格式为字符型，长度为 8。学校内部使用的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。3. 分分类类号：号：数据格式为字符型，长度为 8。指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的高等学校固定资产分类及编码填写，不得自行增加，若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00”补齐 8 位。4. 仪仪器名称：器名称：数据格式为字符型，长度为 30。用汉字表示，不能为空，与高等学校固定资产分类及编码中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称,则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。5. 型号：型号：数据格式为字符型，长度为 20。按仪器设备标牌或说明书标15示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。6 规规格：格：数据格式为字符型，长度为 30。指仪器设备的规格和主要技术指标。规格不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。7 仪仪器来源：器来源：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1购置；2捐赠：指自然人、法人或者其他组织自愿无偿向学校捐赠的仪器设备；3自制：主要部分是自行设计、加工、制造的仪器设备；4校外调入：除前三项外的其他来源。8. 国国别码别码： ：数据格式为字符型，长度为 3。指仪器设备的生产国家代码，以产品标牌标示的产地为准，按世界各国和地区名称代码（GB/T 2659-2000）填写，国别码不清的填“000”。9 单单价：价：数据格式为数值型，长度为 12。指仪器设备包括附件在内的总价格。以元为单位，保留两位小数。10 购购置日期：置日期：数据格式为字符型，长度为 6。指仪器设备到校验收日期。前四位表示年，后两位表示月。11. 现现状状码码： ：数据格式为字符型，长度为 1。指仪器设备使用的状态，按代码填写： 1在用正在使用的仪器设备；2多余具有使用价值而未使用的仪器设备；3待修待修或正在修理的仪器设备；4待报废 已经失去使用价值，而未履行正式报废手续的仪器设备； 8降档经学校批准允许降档次使用、管理的仪器设备；9其它现状不详的仪器设备。1612. 使用方向：使用方向：数据格式为字符型，长度为 1。指仪器设备的使用性质，按代码填写：1教学为主；2科研为主。若某台仪器设备教学与科研使用机时各占一一半，填代码“2”。13. 单单位位编编号号：数据格式为字符型，长度为 10。指学校自编的仪器设备所在单位编号，校内具有唯一性。14. 单单位名称：位名称：数据格式为字符型，长度为 50。指仪器设备所在单位名称。17基表二基表二 教学科研教学科研仪仪器器设备设备增减增减变动变动情况表情况表(SJ2)本表中的仪器设备是指教学、科研单位中，单价在人民币 800 元(含)以上，使用方向为教学、科研的仪器设备。 高等学校固定资产分类及编码中的 01 类(房屋及构筑物)、02 类(土地及植物)、11 类(图书)、13 类(家具)、15 类(被服装具)、16 类(牲畜)不属于上报范围。计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。金额以万元为单位，保留两位小数。 1. 学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 上学年末上学年末实实有数（台件）：有数（台件）：数据格式为数值型，长度为 8。上学年末实有仪器设备台件数。3. 上学年末上学年末实实有数（金有数（金额额）：）：数据格式为数值型，长度为 11。上学年末实有仪器设备金额数。4. 上学年末上学年末实实有数中有数中 10 万元（含）以上（台件）：万元（含）以上（台件）：数据格式为数值型，长度为 6。上学年末实有 10 万元（含）以上仪器设备台件数。5. 上学年末上学年末实实有数中有数中 10 万元（含）以上（金万元（含）以上（金额额）：）：数据格式为数值型，长度为 9。上学年末实有 10 万元（含）以上仪器设备金额数。6. 本学年增加数（台件）：本学年增加数（台件）：数据格式为数值型，长度为 6。指新购、校外调入、接受捐赠、自制的仪器设备，不包括校内单位之间转入的仪器设备，应为本学年全校实际增加仪器设备台件数。7. 本学年增加数（金本学年增加数（金额额）：）：数据格式为数值型，长度为 9。指新购、校外调入、接受捐赠、自制的仪器设备，不包括校内单位之间转入的18仪器设备，应为本学年全校实际增加的仪器设备金额数。8. 本学年减少数（台件）：本学年减少数（台件）：数据格式为数值型，长度为 6。指报废、丢失、退库、捐出、调出校外的仪器设备，不包括校内单位之间转出的仪器设备，应为本学年全校实际减少的仪器设备台件数。9. 本学年减少数（金本学年减少数（金额额）：）：数据格式为数值型，长度为 9。指报废、丢失、退库、捐出、调出校外的仪器设备，不包括校内单位之间转出的仪器设备，应为本学年全校实际减少的仪器设备金额数。10. 本学年末本学年末实实有数（台件）：有数（台件）：数据格式为数值型，长度为 8。本学年末仪器设备实有台件数。11. 本学年末本学年末实实有数（金有数（金额额）：）：数据格式为数值型，长度为 11。 本学年末仪器设备实有金额数。12. 本学年末本学年末实实有数中有数中 10 万元（含）以上（台件）：万元（含）以上（台件）：数据格式为数值型，长度为 6。13. 本学年末本学年末实实有数中有数中 10 万元（含）以上（金万元（含）以上（金额额）：）：数据格式为数值型，长度为 9。数据要求数据要求:1. 上学年末实有数+本学年增加数-本学年减少数=本学年末实有数2. “上学年末实有数”应与上学年上报数据的“本学年末实有数”一致。 19基表三基表三 贵贵重重仪仪器器设备设备表表(SJ3)贵重仪器设备是指高等学校固定资产分类及编码的 03 类（仪器仪表）中单价在人民币 40 万元（含）以上、使用方向为教学或科研的仪器设备。计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。1. 学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 仪仪器器编编号：号：数据格式为字符型，长度为 8。指学校内部使用的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。与“教学科研仪器设备表（SJ1）”中仪器编号一致，不能为空。3分分类类号：号：数据格式为字符型，长度为 8。指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的高等学校固定资产分类及编码填写，不得自行增加。若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00”补齐 8 位。4. 仪仪器名称：器名称：数据格式为字符型，长度为 30。用汉字表示，不能为空，与高等学校固定资产分类及编码中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称，则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。5 单单价：价：数据格式为数值型，长度为 12。指仪器设备包括附件在内 的总价格。以元为单位，保留两位小数。206. 型号：型号：数据格式为字符型，长度为 20。按仪器设备标牌或说明书标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。7 规规格：格：数据格式为字符型，长度为 200。指仪器设备的规格和主要技术指标。超出字段长度应截取主要部分填写。8使用机使用机时时（教学）：（教学）：数据格式为数值型，长度为 4。用于教学工作的使用机时数。根据仪器设备使用记录按教学方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。使用机时：必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。9使用机使用机时时（科研）：（科研）：数据格式为数值型，长度为 4。用于科研工作的使用机时数。根据仪器设备使用记录按科研方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。10使用机使用机时时（社会服（社会服务务）：）：数据格式为数值型，长度为 4。用于社会服务的使用机时数。根据仪器设备使用记录按社会服务方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。11. 使用机使用机时时（其中开放使用机（其中开放使用机时时）：）：数据格式为数值型，长度为 4。仪器对用户开放使用（用户自行上机测试、观察样品）的机时数。12. 测样测样数：数：数据格式为数值型，长度为 6。本学年在本仪器设备上测试、分析的样品数量，按照原始记录统计填报。同一样品在一台仪器上测试，统计测样数为 1，与测试方法和次数无关。13. 培培训训人人员员数（学生）：数（学生）：数据格式为数值型，长度为 4。本学年在本仪器上培训的能够独立操作的学生数，不包括各种形式的参观人数。21按照原始记录统计填报。14. 培培训训人人员员数（教数（教师师）：）：数据格式为数值型，长度为 4。本学年在本仪器上培训的能够独立操作的教师数，不包括各种形式的参观人数。按照原始记录统计填报。15. 培培训训人人员员数（其他）：数（其他）：数据格式为数值型，长度为 4。本学年在本仪器上培训的能够独立操作的其他人员数，不包括各种形式的参观人数。按照原始记录统计填报。16. 教学教学实验项实验项目数：目数：数据格式为数值型，长度为 3。本学年利用本仪器设备开设的列入教学计划的实验项目数。17. 科研科研项项目数目数：数据格式为数值型，长度为 3。本学年利用本仪器设备完成的各种科研项目或合作项目数。18. 社会服社会服务项务项目数：目数：数据格式为数值型，长度为 4。本学年利用本仪器设备完成的为校外承担的社会服务项目数。19. 获奖获奖情况（国家情况（国家级级）：）：数据格式为数值型，长度为 2。利用本仪器设备在本学年获得的国家级奖励情况。20. 获奖获奖情况（省部情况（省部级级）：）：数据格式为数值型，长度为 2。利用本仪器设备本学年获得的省部级奖励情况。21. 发发明明专专利（教利（教师师）：）：数据格式为数值型，长度为 2。利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，不含实用新型和外观设计。22. 发发明明专专利（学生）：利（学生）：数据格式为数值型，长度为 2。利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，不含实用新型和外观设计。23. 论论文情况（三大文情况（三大检检索）：索）：数据格式为数值型，长度为 3。利用本仪器22设备在本学年发表论文情况。三大检索指：SCI、EI 、ISTP。24. 论论文情况（核心刊物）：文情况（核心刊物）：数据格式为数值型，长度为 3。利用本仪器设备在本学年核心期刊发表论文情况。25. 负责负责人姓名：人姓名：数据格式为字符型，长度为 8。指本仪器设备或机组的负责人姓名，没有负责人的填“无”。23基表四基表四 教学教学实验项实验项目表目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。1. 学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 实验编实验编号：号：数据格式为字符型，长度为 13。学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。若实验撤消，该实验编号将不再使用。如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。3. 实验实验名称：名称：数据格式为字符型，长度为 50。填写汉字名称。4. 实验类别实验类别： ：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1基础；2. 专业基础；3. 专业；4. 其它除以上三种情况以外的实验类别。5. 实验类实验类型：型：数据格式为字符型，长度为 2。按代码填写： 1演示性；2验证性；3综合性；4设计研究；5其它。若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。6. 实验实验所属学科：所属学科：数据格式为字符型，长度为 4。按照最新版的中国普通高等学校本科专业设置大全填写二级类代码(前四位)。247. 实验实验要求：要求：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写： 1必修；2选修；3其它。8. 实验实验者者类别类别： ：数据格式为字符型，长度为 1。指参加本实验项目的人员类别。按代码填写：1博士生；2硕士生；3本科生；4专科生；5其他。如果同一实验项目同时为多类人员开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、 “实验名称”应相同。例如：某实验，同时为硕士生、本科生、专科生开设，上报数据应分别填报 3 条记录，每条记录的实验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。9. 实验实验者人数：者人数：数据格式为数值型，长度为 6。指参加本实验项目的总人数。一个实验项目无论分几次做完，参加这个实验项目的总人数不变。例如：某实验既为本专业学生开设，同时又为外专业学生开设，上报记录应为一条，实验者人数为两个专业学生人数相加。10. 每每组组人数人数：数据格式为数值型，长度为 2。指教学实验项目中在每套仪器设备上同时完成本实验项目的人数。11. 实验实验学学时时数：数：数据格式为数值型，长度为 4。指完成本实验项目的实际学时数，不包括实验准备时间。12. 实验实验室室编编号：号：数据格式为字符型，长度为 10。学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。13. 实验实验室名称：室名称：数据格式为字符型，长度为 50。完成本实验项目的实验室名称。25基表五基表五 专专任任实验实验室人室人员员表表(SJ5)专任实验室人员是指编制和岗位均在实验室的工作人员1. 学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 人人员编员编号：号：数据格式为字符型，长度为 7。学校人事部门的人员编号，校内具有唯一性。3. 实验实验室室编编号：号：数据格式为字符型，长度为 10。学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。4. 实验实验室名称：室名称：数据格式为字符型，长度为 50。填写汉字名称。超过25 个汉字应缩写。5. 姓名：姓名：数据格式为字符型，长度为 8。超过 4 个汉字应缩写。6. 性性别别： ：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1男； 2女。7. 出生年月：出生年月：数据格式为字符型，长度为 6。前四位表示年，后两位表示月，如 194904 表示 1949 年 4 月出生。8. 所属学科：所属学科：数据格式为字符型，长度为 4。按照最新版的中国普通高等学校本科专业设置大全填写二级类代码(前四位)。9. 专业专业技技术职务术职务： ：数据格式为字符型，长度为 3。按照专业技术职务代码（GB/T 8561-2001）填写，增加“A00”：工人；“A10”：技师；“A11”：高级技师。未定专业技术职务，填“0”。10. 文化程度：文化程度：数据格式为字符型，长度为 2。按照文化程度代码26（GB/T 4658-1984）填写，只填国家承认并取得毕（肄）业证书的最高学历。增加 “03”：博士；“04”：硕士。11. 专专家家类别类别： ：数据格式为字符型，长度为 2。具有国家认可的学术地位的人员。用代码表示：00无；1院士；2长江学者；3杰出青年基金获得者；4国家级教学名师；5省级教学名师。可复选，如：某专家既为长江学者又为国家级教学名师，应填为：“24”。12. 国内培国内培训训（学（学历历教育教育时间时间）：）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国内学历教育时间，以天为单位。13. 国内培国内培训训（非学（非学历历教育教育时间时间）：）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国内非学历教育时间，以天为单位。14. 国外培国外培训训（学（学历历教育教育时间时间）：）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国外学历教育时间，以天为单位。15. 国外培国外培训训（非学（非学历历教育教育时间时间）：）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国外非学历教育时间，以天为单位。27基表六基表六 实验实验室基本情况表室基本情况表(SJ6)实验室是指经学校正式批准的教学和科研实验室，如由几个实验室（分室）联合而成的实验中心（实验室），应按一个实验中心（实验室）填写。1. 学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 实验实验室室编编号：号：数据格式为字符型，长度为 10。学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。3. 实验实验室名称：室名称：数据格式为字符型，长度为 50。填写汉字名称。4. 实验实验室室类别类别： ：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1国家级实验教学示范中心（经过教育部评审认定）； 2省级实验教学示范中心（经过省级教育行政部门评审认定）；3按平台建设的校、院（系）实验室；4其它实验室。5. 建立年份：建立年份：数据格式为字符型，长度为 4。实验室经学校正式批准建立的年份，格式如：1987。6. 房屋使用面房屋使用面积积： ：数据格式为数值型，长度为 6。以平方米为单位，取整数。7. 实验实验室室类类型：型：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1教学为主; 2科研为主; 3其它。8. 所属学科：所属学科：数据格式为字符型，长度为 4。按照最新版的中国普通28高等学校本科专业设置大全填写二级类代码(前四位)。9. 教教师获奖师获奖与成果（国家与成果（国家级级）：）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年本实验室专任人员获得的国家级奖励与成果情况。10.教教师获奖师获奖与成果（省部与成果（省部级级）：）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年本实验室专任人员获得的省部级奖励与成果情况。11. 教教师获奖师获奖与成果（与成果（发发明明专专利）：利）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年本实验室专任人员获得的奖励与成果情况。发明专利指已授权发明专利，不含实用新型和外观设计。12. 学生学生获奖获奖情况：情况：数据格式为数值型，长度为 2。本学年学生获奖项目数，仅统计省部级（含）以上竞赛。13. 教学方面教学方面论论文和教材情况（三大文和教材情况（三大检检索收索收录录）：）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年发表的教学论文篇数以及正式出版的实验教材数。三大检索指：SCI、EI、ISTP。14. 科研方面科研方面论论文和教材情况（三大文和教材情况（三大检检索收索收录录）：）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年发表的科研论文篇数以及正式出版的实验教材数。三大检索指：SCI、EI、ISTP。15. 教学方面教学方面论论文和教材情况（核心刊物）：文和教材情况（核心刊物）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年在核心期刊发表的教学论文篇数。16. 科研方面科研方面论论文和教材情况（核心刊物）：文和教材情况（核心刊物）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年在核心期刊发表的科研论文篇数。17. 论论文和教材情况（文和教材情况（实验实验教材）：教材）：数据格式为数值型，长度为 2。正式出版的实验教材数。2918. 科研及社会服科研及社会服务务情况中科研情况中科研项项目数（省部目数（省部级级以上）：以上）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年列入学校科研计划，为校外承担的各种省部级（含）以上科研项目或合作项目数。19. 科研及社会服科研及社会服务务情况中科研情况中科研项项目数（其它）：目数（其它）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年列入学校科研计划，为校外承担的其它各种科研项目或合作项目数。20. 科研及社会服科研及社会服务务情况中社会服情况中社会服务项务项目数：目数：数据格式为数值型，长度为 3。本学年未列入学校科研计划，为校外承担的社会服务项目数。21. 科研及社会服科研及社会服务务情况中教研情况中教研项项目数（省部目数（省部级级以上）：以上）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年本实验室专任人员承担的各种省部级（含）以上教研项目数。22. 科研及社会服科研及社会服务务情况中教研情况中教研项项目数（其它）：目数（其它）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年本实验室专任人员承担的其它各种教研项目数。23. 毕业设计毕业设计和和论论文人数（文人数（专专科生人数）：科生人数）：数据格式为数值型，长度为4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的专科生学生人数。24. 毕业设计毕业设计和和论论文人数（本科生人数）：文人数（本科生人数）：数据格式为数值型，长度为4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的本科生学生人数。25. 毕业设计毕业设计和和论论文人数（研究生人数）：文人数（研究生人数）：数据格式为数值型，长度为4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的研究生学生人数。3026. 开放开放实验实验个数（校内）：个数（校内）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年对校内学生开放实验的个数。27. 开放开放实验实验个数（校外）：个数（校外）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年对校外学生开放实验的个数。28. 开放开放实验实验人数（校内）：人数（校内）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年参加开放实验的校内学生人数。29. 开放开放实验实验人数（校外）：人数（校外）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年参加开放实验的校外学生人数。30. 开放开放实验实验人人时时数（校内）：数（校内）：数据格式为数值型，长度为 8。本学年参加开放实验的校内学生人时数。31. 开放开放实验实验人人时时数（校外）：数（校外）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年参加开放实验的校外学生人时数。 32. 兼任人兼任人员员数：数：数据格式为数值型，长度为 3。是指除专任实验室人员以外的在实验室工作的人员。33. 实验实验教学运行教学运行经费经费小小计计（万元（万元,保留两位小数）：保留两位小数）：数据格式为数值型，长度为 8。指材料消耗、调研、新实验开发、水电费等经费，不含仪器设备维护经费。34. 实验实验教学运行教学运行经费经费（其中教学（其中教学实验实验年材料消耗年材料消耗费费）（万元）（万元,保留两位保留两位小数）：小数）：数据格式为数值型，长度为 8。是指用于教学实验的材料消耗费。31基表七基表七 实验实验室室经费经费情况表情况表(SJ7)金额以万元为单位，保留两位小数。1学校代学校代码码： ：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/www.stats.edu.cn/。2. 实验实验室个数：室个数：数据格式为数值型，长度为 6。学校实验室总数。3. 实验实验室房屋使用面室房屋使用面积积： ：数据格式为数值型，长度为 8。实验室房屋使用面积（按使用面积统计）,以平方米为单位，取整数。4. 经费经费投入投入总计总计： ：数据格式为数值型，长度为 10。指仪器设备购置经费、仪器设备维护经费、实验教学运行经费、实验室建设经费、实验教学研究与改革经费、其它经费的总计。5. 经费经费投入中投入中仪仪器器设备购设备购置置经费经费小小计计： ：数据格式为数值型，长度为 8。用于购置仪器设备的经费总额。6 经费经费投入中投入中仪仪器器设备购设备购置置经费经费(其中教学其中教学仪仪器器购购置置经费经费)： ：数据格式为数值型，长度为 8。用于购置教学仪器设备的经费。7 经费经费投入中投入中仪仪器器设备维护经费设备维护经费小小计计： ：数据格式为数值型，长度为 8。用于仪器设备运行、维修、维护的经费总额。8 经费经费投入中投入中仪仪器器设备维护经费设备维护经费(其中教学其中教学仪仪器器维护经费维护经费)： ：数据格式为数值型，长度为 8。用于教学仪器设备运行、维修、维护的经费。9 经费经费投入中投入中实验实验教学运行教学运行经费经费小小计计： ：数据格式为数值型，长度为 8。指用于材料消耗、调研、新实验开发、水电等经费，不含仪器设备32维护经费。10 经费经费投入中投入中实验实验教学运行教学运行经费经费(其中年材料消耗其中年材料消耗经费经费)： ：数据格式为数值型，长度为 8。指用于教学实验中本学年材料消耗的经费。11 经费经费投入中投入中实验实验室建室建设经费设经费： ：数据格式为数值型，长度为 8。用于实验室基建、修建和改建的经费。12 经费经费投入中投入中实验实验教学研究与改革教学研究与改革经费经费： ：数据格式为数值型，长度为8。用于实验教学研究与改革的经费。13 经费经费投入中其它：投入中其它：数据格式为数值型，长度为 8。除以上 5 类以外的其它实验室和实验教学方面的经费投入额。注: 以上各表中，数值型字段如有空项，应填“0”。