中职班主任月工作计划安排5篇.docx

中职班主任月工作计划安排5篇你清楚中职班主任月工作计划安排怎么写吗？在当下的教育事业中，作为班级管理的重要人物，中职班主任不再仅仅是对学生们进行基础管理，监督和帮助学生们的学习与生活。下面是我为大家采集有关于中职班主任月工作计划安排，希望你喜欢。中职班主任月工作计划安排1一、指导思想以学校和年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面施行以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，知足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。二、全班情况分析本班现人，男生人，女生人。三、奋斗目的让优秀成为一种习惯让_班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的情况，十分是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。我计划主要从下面几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。(二)、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多学生的管理组织能力开场显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且可以以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(三)、积极配合各门学科的教学工作，构成较浓的学习气氛。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而班级阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级构成一个积极向上的学习气氛。(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教育。2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生沟通谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，十分关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。五、班级建设安排1、班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目的，制定合理的学习计划，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。2、各项规章制度强化教育。为月考做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。3、加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。中职班主任月工作计划安排2一、基本情况：本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比拟好，语言表达能力强，反响敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动。二、指导思想：坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自己发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。三、教育内容及措施：(一)、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的君小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。4、班级开展“我驾火箭添新星的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座热情星辞让星尊师星爱老星b、遵守纪律的“大雁星座自知星克己星值勤星c、努力学习的“智慧星座预习星温习星检查星订正星d、热爱劳动的“马兰花星座育苗长叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目的的经过，也是有计划的准备经过(1)、小队里进行沟通，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据本人的情况，选择本人最弱项为攻克目的)(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来(3)、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵，可命名为“大雁队员、“白鸽队员、“智多星队员等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。(5)、每月进行行为规范的阶段小结。(6)、积极做好“行规特色中队的申报工作。(二)、主题教育活动：1、“做小主人，创新形象系列教育活动(1)、感受一流的新校舍，谈谈本人亲身的体会。(2)、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。(3)、开展“怎样爱护身边的小生命的专题讨论，出金点子、写宣传语(4)、自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做君小的主人2、爱国-专题教育(1)每月至少推荐1本爱国-书籍。(2)开展爱国-诗歌朗读、讲故事比赛。(3)积极配合学校的“春芽电视台、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。(4)结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。(5)认真收听爱国-专题讲座。(6)积极介入“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士的主题教育活动(1)利用晨会和学生讨论环保的重要性(2)讲一讲日常生活中怎样做到环保，提一些合理化建议(3)采集环保方面的成就，在班中进行沟通。(4)每月回收费电池，做力所能及的事情(5)评出班级的“保洁小卫士。4、开展“新世纪，我能行的各项创新+实践的少先队活动(1)充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力(2)开展“多味巧克力的特别钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝之后回味无穷。(三)、体育、卫生工作：1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人介入，不缺席，不迟到。2、与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进行催促。3、与家长联络，催促孩子天天坚持锻炼。4、小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步。5、抓好“两操，注重质量，控制眼睛新发病率。6、上好每周20分钟的健康教育课。7、布置好“卫生角“生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。(四)、科技、艺术工作：1、组织好学生介入每周的科技、艺术日活动。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。(五)、家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、开好家长会，继续办妥家长联谊会，积极引导家长介入“创立学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长气力和社会气力，拓展教育阵地。4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。(六)、心理健康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。中职班主任月工作计划安排3新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情景，特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细情景分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据（小学生守则）来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自己为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和异常的关注。总的来讲，班内学生的学习水平比拟整洁，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班级构成情景班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，期望与老师进取配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定下面措施：(1)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒!。学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，证实学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情景可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评选，鼓励学生团结合作，培养团体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也介入评选，详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为的教育。(3)利用“优秀小组的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组。3、卫生方面经过四年的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取下面措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们怎样分工，职责到人，加强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定下面措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生提高。2、培养班干部同学的职责心，号召他们进取帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样遭到老师的关心，有进取上进的动力，进而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对学生进行安全教育，加强安全意识和自己防备意识，在学习和生活中自己保护本事，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地讲出孩子存在的缺乏，并给予合理的提议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，期望能经过本身以及全班学生的共同努力，使整个班级构成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班团体.中职班主任月工作计划安排4一、指导思想以关于教育工作的主要谈话为指导，以一心一意为学生服务为，做一个好教师宗旨，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，加强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给本人的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目的1、根据学校工作计划提出的，加强树德立品的教育和构建生态课堂，分组互动的学习方式，努力把学生培养成身心健康，会学习的的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教我们要求学生做到时，我们本人应该首先做到。不断加强自己修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重本身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生信服，加强本人的亲和力，使本人的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生根据提出的“做一个好教师的要求：“经师和“人师的统一，既要精于“授业、“解惑，更要以“传道为责任和责任。爱是教育的主旋律。爱学生，尊重学生人格、兴趣、喜好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把本人的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强青春期教育初二学生已经进入青春期阶段，青春期是一个比拟敏感的时期，是一个身体和心理迅速发展的时期。作为班主任要对学生尊重、关心。热爱和信任，消除它们的猜疑和对抗，促进心理相容。加强心理健康教育辅导，对叶学生出现的心理偏差，做到循循善诱，因势利导。4、家校联手，构成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。以上是本学期的班主任个人工作计划，本人有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取本人的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。中职班主任月工作计划安排5一、指导思想以关于教育工作的主要谈话为指导，以一心一意为学生服务为，以做一个好教师宗旨，加强前途理想教育，世界观、人生观、价值观的教育，加强学习方法的指导，培养学生中考的应对能力，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并获得毕业证书，更多的学生能升入高中。二、工作目的1、加大班级管理力度，以提高班级整体素质。要明确努力的方向和目的，为中考打下良好基础。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证学生在教师的帮助和本身的努力下，升入理想的学校三、工作措施(一)加强前途理想信念教育初三学生是人生观构成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，教育学生懂得本人是国家的希望，是民族的将来，是社会的脊梁，其价值取向是社会发展、国家进步的“晴雨表。他们强大，则中国强大；他们豪情，则中国豪情；他们智慧，则中国智慧；他们坚定，则中国坚定；他们拥有如何的理想信念，则中国的将来将拥有如何的国家命运。要建设社-义强国，实现中国梦，就必需要树立理想信念，通过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫，不让学生“思想缺钙一定要在他们的心灵土壤里，种下这颗“理想信念的种子。(二)鼓舞学生自信心对于初三学生来讲，面临毕业，面临中考，树立自自信心尤为重要，自自信心是成功的一半。1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后终于赶上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，十分是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，扬长避短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。(三)培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，十分是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时温习，反复温习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。3、创造条件让差生补习，让他们感遭到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只要刻苦，只要艰辛的劳动才有宏大收获。5、加强课外浏览指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、帮助学生解决好几个问题1、学好化学初三新增化学学科，化学在整个初中阶段学习一册书，不管其他学科的学习状况怎样，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之，假如一开场不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了温习效率，影响总体成绩。2、紧追不舍初三年级，为中考温习留出更多的时间，学校教师会赶进度，课程讲得比拟快，稍有懈怠就会比拟吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账的情况，整体忙于应付，无法针对本人的弱项进行强化，到了下学期综合温习的时候，就会是一锅粥。所以，一定要紧追不舍、及时温习，化解疑难问题。3、查缺补漏初中的课程已经学完了2/3，本人要有计划地开场针对本人的弱科和薄弱知识点进行重点突破，不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段，要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍，把以前没有把握的挑选出来，查缺补漏，为中考打下良好的基础。4、压力调节随着中考的邻近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，能够请这方面专业的人给孩子帮助。总述：初三考前冲刺期，整体知识框架的综合性梳理和灵敏运用，同时提高应试能力，集中气力抓紧一切时间查漏补缺，扬长避短。班主任学期计划