最新小学秋教务工作计划范文5篇.docx

最新小学秋教务工作计划范文5篇时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，该为本人下阶段的工作做一个工作计划了，那么怎样做出一份高质量的工作计划呢?下面我在这给大家整理了一些最新小学秋教务工作计划范文，希望对大家有帮助!最新小学秋教务工作计划范文1在我县各部门领导的高度重视和亲切关心下，我校于20_年9月1日正式开学，学校继续秉承“为学生的幸福奠基，为老师的成长导航的办学思想，坚持让学生“唱起来，跳起来，笑起来的培养目的。重视养成教育，狠抓的德育建设;注重活力课堂教学形式探索，狠抓队伍建设;积极开展“三大活动(大德育，大业务，大课间)“四项工程(名校工程，名师工程，读书工程，课改工程)等特色活动，打造名师，塑造精英，推进素质教育，让老师真正享遭到职业的幸福，让学生尽情彰显青春的光彩。回首过去，我们满载收获，正是因我们全体领导老师们的一路耕耘，才创造了全县中考连冠的奇迹;瞻望将来，我们自信心百倍，突破过去是我们的追求。新学校，新起点，高目的，真实践，为推动学校教务工作愈加稳步扎实开展，特制订如下工作计划：一、指导思想：新学期，新环境，对我们来讲不仅是挑战，更是机遇。本学期，教务处将严格根据市教育局提出的有关目的和要求，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新的功能。要求每个老师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理。狠抓教学常规的落实，做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学经过，拓展教学视野，促进老师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理，努力创始我校教学新局面。二、工作目的：1、抓常规管理，规范教学行为。2、抓道德课堂，促进课程改革。3、抓老师培养，提高老师素养。4、抓教学质量，扩大办学影响。5、抓活动组织，提升校知名度。6、抓校本教研，彰显办学特色。三、主要工作及措施：1、抓常规管理，规范教学行为。(1)、做好学期开学前的准备工作。帮助七年级做好学生分班等各项工作，做好教材与教辅的发放，协助其他处室搞好开学初的工作，确保教学秩序有条不紊。(2)、加强课程计划执行的管理。严格执行新课程标准，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料，面向全体，扎实双基，辅优转差，努力减轻学生负担。(3)、做好教学常规检查工作。教学常规检查工作贵在坚持，重于落实，本学期，教务处会严格执行监管措施，即对早读、午自习、晚自习、培优补差、教研活动、老师上课、教案质量、听课记录、学生作业等进行定期或不定期检查，并在第一时间公布检查结果，结果将记入档案纳入老师综合考评，直接与绩效工资挂钩。(4)、多角度开展评教活动。科学设计评价标准，通过课堂评价、问卷调查、作业检查、考试质量分析等，全面、客观、公正地评价教师的教学，好心的给教师提出一些整改意见。(5)、严格考试管理。认真组织期中、期末及阶段考试工作，做好考试前的各项准备工作，重点对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为的发生，一经发现，坚决严肃处理。(6)、加强学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定，完善学籍管理系统，及时调整补充学生信息，并在每学期末计算每班学生流失率，并作为老师考评的一项重要参考数据。(7)、完善油印室、实验室、微机室的管理。教务人员要严格要求本人，坚守岗位，确立为教学一线老师服务的思想，保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度，保质保量，任课老师的练习题，测试卷必须全年级统一印制，特殊需要的，印量小的需经教务处批准。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关，十分是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。微机室工作人员也要严格根据要求对该室进行管理。(8)、指导老师加强对学生成长的引导。要求班主任指导学生有效规划本人的生活及成长历程，引导学生的课余生活由自由走向自主，由自主走向自觉。同时要求任课老师要有目的、有计划、有重点的对学生进行分层指导，补困提优，整合资源，实现超前发展或学有特长，提高其综合素质。2、抓道德课堂，促进课程改革。(1)、加强道德课堂建设研究，创新课堂教学形式。本学期，我们会继续深化研究活力课堂，并在此基础上，进一步创新我校的课堂教学形式，提高我校的教育教学质量。(2)、继续做好导学案的编写与使用工作。通过近两学年的学习和使用，导学案的作用已经日益明显。因而，本学期开学初，学校还要组织老师继续编写导学案，以便于进一步以导学案为载体，促进我校的课程改革。(3)、加强作业建设。新学期我们会优化作业环节，争取落实“两精三重四必须。即作业内容要精心挑选，精心设计;作业布置要做到“重科学、重实效、重要求;对于每一次作业，老师要必须本人先做，必须及时批改，必须及时评讲，必须有相应的赏罚措施。总之，要让作业在稳固学习效果和提高学习兴趣方面发挥更大的效果。3、抓老师培养，提高老师素养。(1)、有计划、有目的地进行老师培训，促成全体老师教学思想的转变，进而提高老师专业发展的自觉性。(2)、引领全体老师结合本身实际，规划本人的自主发展目的，力争专业素养有较大的提升。(3)、重视青年老师培养。引导青年老师热心研究课堂教学，积极推进课堂教学改革，给青年老师提供展示本身才华、锻炼教学能力、提高业务水平的时机，促进岗位成才。继续发挥学校名老师、骨干老师的作用，让有丰富教学经历的名老师、骨干老师继续做好“传、“帮、“带工作。帮助青年老师不断提高课堂教学水平，加快青年老师成长步伐。(4)、加大名师培养力度。措施如下：设立专项发展资金，为名师培养对象的成长搭建成长平台，创设成长空间和提供各项支持。根据省、市级名师申报条件要求，物色培养对象。鼓励他们热心教育科研，创教育教学研究成果，鼓励老师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果，早日参加名师的行列。为他们建立个人成长档案，引导他们制定个人职业生涯发展目的，以此保持较强的自己发展意识。4、抓教学质量，扩大办学影响。(1)、做好每次考试试题的征订、考务和成绩的统计、汇总、分析工作。及时召开质量分析会，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，提出针对性的改良措施，将质量分析落到实处。(2)、抓好老师工作，措施如下：继续营造和谐的工作气氛，发挥爱岗敬业精神和团队精神，全体老师同心协力;各科要制定切实可行、详实的学科教学计划，沟通、讨论、改良教学方法，提高教学效率;、培优、补差工作要真抓实干。采用分层、分类、培优、补差等各种方法，落实好优秀学生和“学困生成绩的拔高工作，每个教师手上要有“学困生的名单，并提出详细推进目的，分层指导，跟踪分析，争取有更大的突破;多方面采集中考信息，关注中考动向。温习资料要精心挑选，资源分享，多与兄弟学校进行温习备考资料的沟通;从思想上做好学生的管理工作。继续加强学生的理想前途教育，让学生保持高昂的斗志与坚定的自信心。加强对学生的心理辅导工作，让学生以健康的身体和心理。(3)、采取关注结果更重视经过的思路，制定和完善教学质量评价方案，鼓励和奖励教学效益高的优秀老师，加大宣传，构建平台，扩大影响。5、抓活动组织，提升校知名度。(1)、积极组织老师们参加各类机构开展的各项活动。如优秀课件、优秀教案、优秀论文等评选活动，鼓励老师们脱颖而出。(2)、积极组织开展各种形式的校内活动，并加大宣传力度。如教学公开课、老师活力课堂大赛和专业知识测试等。对各类不同的老师提出不同的要求，搭建不同的舞台，到达相应的目的，使年轻老师不断成长，优秀老师不断涌现，使我校老师早日成为教育界的“明星，进而来提升我校的知名度。6、抓校本教研，彰显办学特色。(1)、深化课堂研究，向四特别钟要质量。全体老师都要树立“决战课堂的忧患意识，深化研究教材，分析学生特点，认真准备教案，讲究课堂教学的方法，做到精讲巧练，因材施教，分层教学，精心布置课内作业。(2)、充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资源分享及时反思总结，使学校教研活动成为老师群体合作的学习经过。加强老师提提出问题、驾驶教材的能力，加强老师自主研究意识，让老师在自己反思中提高课堂教学设计能力，让教研真正助老师成长。(3)、注重课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合。明确“问题即是课题，教学即是研究，努力做到教研活动经常化、专题化和系列化，彰显我校特色。总之，新学期、新起点、新环境、新希望，我们教务处全体人员一定会分解目的，明确责任，直面挑战，迎难而上，以饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神和大家一起携手并肩共创启智学校美妙的明天!最新小学秋教务工作计划范文2一、指导思想本学期，教务处将以学校工作计划为指导，继续学习新课程标准，以课堂教学为载体，开展多种形式的老师培训，全面提高老师综合素质。同时加强教育教学研究，进一步更新教学理念，切实提高老师业务水平。努力做到与时俱进，开拓创新，倡导多元，追求特色。以实现肩负增效、打造品牌为总目的，促进学校教育教学质量再上新台阶，学校管理再上新水平。二、总体目的1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。2、积极探索实现“全面提高教学质量这一教学目的的有效途径。3、搞好老师培训，提高老师素质。4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。三、工作宗旨服务教学、服务老师、服务学生。四、主要措施(一)、落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处管理的中心工作是常规工作，它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将继续强化常规管理，切实抓好教学质量流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化，进一步提升常规管理层次，创常规管理特色。1、提高备课的实效性。备课是老师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择适宜的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位老师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目的，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科本身的特点，进行重点突出的备课。备课时采取详案与简案相结合、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。要求年轻老师写详案，老老师能够写简案。学校将采取月检查的办法，检查老师能否按教学计划和教务处要求进行提早备课，发现问题及时反应、及时解决。2、抓课堂教学。实行老师候课制，每位任课老师必须提早2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝老师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“教、学、练三者的关系，构建素质教育的课堂气氛。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。3、布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面家庭作业天天不超过1小时。对学生的评价采用阶段性评价、终结性评价、即时评价与动手操作等多种方式相结合，重在激发兴趣，正面引导。(二)、搭建舞台，平衡师资，不断推动队伍建设一支高素质的老师队伍，是学校发展的重要保证，一名优秀的老师能带出一个好班，一批好的老师能造就一所好的学校。为此，学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型老师为出发点，继续加强老师队伍建设。1、着力青年老师培养，促师资平衡发展。本学期加大师资队伍的培养力度，尤其是青年老师的培养力度，努力造就一支合适学校发展、个体需求、家长要求的优秀老师队伍，以科研、校本教研为抓手，促进老师成为学习型、学问型、学者型名师。推动“名师工程工作不断向纵深发展，探索“中心教研组建设机制，能充分发挥优秀老师在教育教学中的指导、示范作用，帮助青年老师尽快成长。重视青年老师的跟踪、调研梯队建设，有针对性地指导优质课、公开课、研究课等活动，在动态教学中生成青年老师的教学实力。继续加强对青年老师备课上课讲课案例撰写的技能训练。开展青年老师的讲课、上课、评课活动，通过活动促进青年老师能力的提高与发展，并在实际锻炼中提高。2、着力高效课堂构筑，促老师专业成长。教务处将大力创造时机，不断搭建舞台，积极组织老师外出听课、观摩培训，要求外出老师必须记好笔记，写好心得体会，并回校对老师进行再培训。3、加强学校各级课题研究力度，促进老师发展。(三)、加强师德建设，夯实校本教研，促进和谐发展1、不断学习，强化师德教育。加强师德修养，树立敬业爱生、无私奉献精神。2、严格执行义务教育教学计划，开足、开齐、上好各类课程;严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动);严格按课表上课，不得随意调课;课堂上要面向全体学生，使学生真正成为课堂的主人，给学生一个展示自己的平台。3、倡导终身学习，促老师素养提升。本学期将围绕我校各级课题，开展师生读书活动，倡导师生共同浏览，真正让浏览成为师生的自觉习惯。4、着力学科教研组建设，促教研组和谐发展。本学期继续施行教研组例会制度，努力打造老师教研共同体。各教研组要能结合学校实际扎扎实实开展形式多样的校本研究，切实保障校本研究的制度化、正常化和规范化。最新小学秋教务工作计划范文3一、指导思想对照学校工作思路和教学工作计划，教诲处工作人员要努力把本人锻炼成服务意识强、创新意识强、责任心强、奉献精神强的四强人员，认真履行本人的职责，要有较真的意识，与其他部门一起齐抓共管落实学校全员育人的方针政策，确保各项规划的工作落到实处，并公正透明处理涉及老师利益的问题。认真规划落实好每一项工作，于细微处展示本人的实力。二、本身素质的提高1、教务主任作为行政会议成员，要扎扎实实地落实好学校领导提出的各项要求，做好各项工作的带头履行及工作落实。要请教师做到的，本人首先要做到，并且要接受来自全体老师的监督。2、每周坚持听至少两节课，及时做到了解老师的教学状态。3、作为教务主任，主抓教务但也关系到教学，平常应该加强业务学习，认真整理学习笔记，学习笔记不得低于老师的要求。并注意保质保量。4、做到在其位谋其政，对于学校交付的各项工作，不推诿扯皮，要积极主动承当完成。做好各项服务工作。三、常规工作以及详细工作设想1、精细流程管理，扎实做好各项教学常规管理。利用好天天课堂教学常规检查工作，确保课堂教学的良好效果及有效课堂的促进。表扬工作认真努力、积极向上的老师，鼓励他们更有干劲，鞭策暂时落后的、不慎事的老师，让他们心头有压力，并能迎头而上行动起来。让老师对本人当前应该做什么，如何做一清二楚，明明白白。思路清，工作力度才会有保障。2、每月进行一次教学常规检查，对于做的好的，及时表扬反应，发现问题的及时通知整改，并通过老师大会予以反应。3、天天的6节课，教诲处人员天天至少抽查23节课，重点查老师能否有迟到、课堂组织情况、学生学习状况、无教案上课等等教学行为等。并对检查情况进行记载，于下班前进行公示。将检查情况纳入考核，在绩效工资方案中进行体现。4、继续落实做好教育局上级领导布置的各项任务，并在规定时间内及时完成所要上报的各类数据。5、认真安排组织好各项考试(包括校内的小知识竞赛以及校外的各类竞赛活动)的系列工作，确保考试各个环节不出问题，实行责任追查制，把细节做实做细。真正做到以考促教，以抓考风促学风，营造风清气正、比学帮赶超的浓厚的学习气氛。6、本学期对学生至少要进行一次问卷调查，及时了解老师在学生心目中的形象。每个老师能够随机抽取一个班，进行统计，满意率在95%以上的老师在教学常规考核中加5分，满意率在85%以上的考核加3分，满意率低于50%的扣3分，满意率低于30%的扣5分，教诲主任要找其谈话，制定整改措施。7、继续加强学籍管理，完善学生电子档案。任何老师不得以任何理由劝学生退学或转学，同时也不得私自接收学生入班学习，接收学生必须由校长签字批准。8、做好师生的各类档案，重视教务工作档案的采集和整理。9、及时安排好各项工作，如课务、书本、资料等日常事务工作。10、对于各功能用室的管理，要责任到人，分工明确，天天做好各项常规工作，在确保正常使用的前提下，还要保证各种临时检查不出问题。11、教诲处工作实行台帐制度，天天明确当天的事务，并在当天进行落实。12、组织一次至两次全校学生家长会。四、做好毕业班毕业生的常规工作1、要充分发挥毕业班班主任的核心作用，加大学生的培养力度，切实加强跟踪指导，既要加强平常的指导，又要注重测试后的分析，从中指出薄弱环节。2、因材施教，分层教学，给其较充裕的时间“自主学习。对学生实行“错题整理制度。对培优补潜经过进行考勤和考核。3、配合毕业班班主任对学生齐抓共管，适期召开六年级组教育研讨会。4、注重非智力因素的培养，协同大队部对毕业班学生进行心理专题讲座和心理咨询活动，确保学生能够正常发展个性。培养六年级学生良好的学习行为习惯和良好的心理素质。5、做好毕业生的去向工作，以及安排和组织好毕业会考工作。五、重视老师的业务能力培养，有效利用学校资源学校以及成为省合格学校，有了比拟好的硬件条件，在本期将对老师进行信息技术的培训，组织老师集中在规定的时间进行学习。切实提高运用电教手段教学的能力，并到达一定的使用率。教务处对培训情况进行考勤，对培训效果进行跟踪。最新小学秋教务工作计划范文4一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目的，以提高老师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化石羔小学教育教学管理。二、工作目的1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，详细抓，抓详细，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、稳固率达100%。3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员介入、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用和开发。加强远程教育网的管理、使用效益;要切实加强各种教学信息资源的开发和利用，提高课堂教学的有效性。5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升本人的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。积极探索“整体提高教学质量的教学目的的有效途径。7、本期侧重于五年级教学质量，用集体的智慧抓好五年级的教学工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。三、详细措施(一)、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。老师不得私自调课，若需调课由教诲处统一安排，严禁旷课。2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声讲话、吸烟。办公室应保持平静，不大声议论，不玩游戏，以免影响别人工作。3、上课期间，上课教师不得接打，非当堂任课老师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课老师同意后进行。4、上体育课的老师，课堂体育锻炼要认真负责，不得听任自流。5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，不私自给学生调班，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。(二)、备课常规1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。(1)教案要完好，教学环节齐全、学习目的明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有板书设计和课内外练习及考虑题;(4)有课堂小结;(5)老师应写好课后反思，总结亮点，发现缺乏。2、任何老师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、温习课、习题课等)。(三)、课堂教学常规1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生工作。2、课堂教学要坚持老师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。3、老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。4、上课要请教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、明晰、端正。5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上碰到问题及时处理，重大问题及时和班主任联络。(四)、作业常规1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写鼓励性的批语。对发现的问题要及时解决。(五)、测试和质量分析常规1、期中、期末考试各校试卷本人统一组织，月考试卷由学区教务处安排该年级的人制卷，命题应以课本为主，注重基础，十分要注意检查学生用所学业知识、理论讲明和分析实际问题的能力。2、监考老师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。3、老师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。4、平常的练习卷及单元性测验卷由任课教师本人命题，杜绝无目的，认真批改，填写好成绩册。(六)、教研活动常规1、学校由教科室、教务处、教研组协作教研活动的开展，介入教研活动的相关教师要积极介入。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。老师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升本身素质和能力。2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。3、鼓励老师间参加听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于12节，并作好听课记录。最新小学秋教务工作计划范文5一、指导思想：本学期我校将以当代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，多层面地提高老师的专业素质，使我校教育教学工作再上一个新台阶。二、主要工作：1、加强常规管理，提高教学质量。2、抓好老师队伍建设，通太多种形式提高老师的专业化水平。3、加强教研组建设和管理，在“实字上下功夫，在“研字上求发展，真正使教研活动经常化，专题化和规范化。4、为师生创设广泛的发展空间，以教研活动促进老师，学生个性发展，为师生搭建展示的舞台。三、详细措施：(一)、加强常规管理，提高教学质量1、认真抓好常规管理。本学期让全体老师明确我校教学常规要求，自己对照，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。教诲处提倡“推门听课，翻本检查工作制度，要务实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。严格执行课程计划，根据课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进行。2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。(1)、备课：以“精心为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看，一看教学理念能否符合课改精神，二看教学设计能否依托标准思想，三看教后反思能否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。(2)、上课：有比拟充分的教学准备，不打无准备之仗;有比拟科学明确的教学目的，教学经过始终体现着教学目的的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学气氛;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动分享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。(3)、作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反应纠错即时显效。严格控制教辅用书的使用。老师加强班级作业本的管理，整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。(4)、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。考核评价：加强经过性评价、发展性评价，提高评价的实效。提高老师的试卷命题能力，以标准为本，以合格为尺，在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。(5)、检查：为了提高教学效率，根据我校的实际情况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。(二)、抓好课堂教学改革，提高教学效率。1、课堂教学是施行素质教育的主阵地，是施行新课程改革的实验场所。全体老师都要提高认识，全体老师结合本身实际情况，推行镇里面安排的导学教学形式，以学生为主阵地，以发展为目的，以探索经过为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学经过，促进学生综合素质和个性协调发展。全体老师积极介入，通过理论学习提高认识，结合本人的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在合作沟通、探索的教学方法方向要有深化的研究。2、学期中进行“三优评选活动，以推动我校的教学。(三)、大力开展教学研究活动，提高课堂教学1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类施行，点面结合，推进教改工作的进程，在学校内部，老师间结成了对子，共同研究，共同提高，使老师尽快走进新课程。2、根据我校实际情况确定骨干老师，支持鼓励老师参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动，提高本身素质，树立本人的理念。3、老师继续写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动经过。4、努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边沟通，边总结，边反思，真正建立起以老师自主学习和集体组织学习为主的体系。5、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。6、加强对教学施行，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器材，改善办学条件。(四)、搞好师资培训，提高老师队伍素质1、进一步加强老师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强老师的培养力度，使老师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用。2、抓好老师的业务学习，建立学习型的校园。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看视频相结合。学习与沟通心得相结合。本人学习与讲座指导相结合。同时要注重自己学习，争创学习型老师和学习型学校。3、开展走出去，请进来活动。鼓励老师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈本人的学习体会，使一人学习，大家受益。4、继续开展全校性的当代信息技术培训。5、鼓励大胆使用现有的当代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。(五)积极配合镇责任教育课题，提高学生的责任感。1、利用学校、班级充分反映责任教育的内容，到达宣传入脑、环境育人的目的。2、启动责任教育实验班，围绕实验课题的总目的及详细目的去操作，引导学生设计确立个人责任目的。3、老师之间多探究切实可行的责任教育方法，并将所学理论运用到教学中。4、课题成员配合镇的要求做好阶段性总结，及时上交所需材料。最新小学秋教务工作计划范文