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幼儿园中班班级安全计划五篇幼儿园中班班级安全计划怎么写?培养幼儿的自己保护潜力，与家长密切配合，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒本人或别人注意安全.下面是我为大家带来的幼儿园中班班级安全计划，欢迎大家参考。幼儿园中班班级安全计划范文1一：老师应做到：1.坚持天天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7.严格书写检查记录，及时盘点人数和物品。8.户外活动时,老师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9.培养幼儿的自己保护能力,与家长密切配合,加强防备意识.10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12.老师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则;于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自己保护能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒本人或别人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励1.加强常规教育，做到有条有理，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自己保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自己保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。幼儿园中班班级安全计划范文2安全工作是幼儿园工作的重中之重，只要在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自己保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿施行系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1.幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园时讲再见，使教师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用处，(如：110、119、120)。3.进餐时的安全卫生，要求幼儿平静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿能否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。4.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着能否整洁，鞋带能否系好，以防摔跤。5.幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。教师离园时检查教室各个地方能否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。二、家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防备工作。2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防备措施，如：熟记家庭住址，号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、老师工作中的体现1.老师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自己保护能力。总之，把安全放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我们将尽本人的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。幼儿园中班班级安全计划范文3幼儿园的安全工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因而，我们班级老师对幼儿安全工作和常规培养特别重视。我们把安全和常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分，做到持之以恒。新学期里，我班制定了下面的安全和常规工作计划。(一).安全工作方面:一、晨间活动，户外活动：1、早上有来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，不让幼儿的活动离开老师的视线范围。2、幼儿来园时，老师要注意小朋友能否带有危险物品，如：小刀、铁丝、等，假如有，老师要及时将其珍藏，以免刺伤幼儿等。3、户外活动中，要先稳定幼儿的情绪，不让幼儿太冲动，以免奔跑时相互碰撞，发生意外。4、户外活动时，要具体介绍活动的注意事项，让幼儿了解怎样注意安全。5、滑滑梯时，请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法，要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。6、活动前，检查活动材料和设施的安全性。二、入厕、盥洗：1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑，以免发生碰撞。2、幼儿入厕时，师要随时提醒幼儿注意安全，并靠右行走，按脚印标记行走，以免幼儿在入厕时推挤。3、幼儿洗手时，要求幼儿不要弄湿衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会辞让，不推挤、不碰撞。三、午休、上下楼梯：1、老师跟着幼儿上下楼梯，随时注意幼儿的状况。2、要求幼儿在上下楼梯时，不做危险动作。3、教育幼儿在睡房里，不能和同伴互相打闹，大声喧哗。四、其他方面：离园接送时，必需要把孩子亲手交幼儿家长，如有陌生人来接，要打问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。五、安全教育：每周定一个安全知识小主题.利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如:1.教育幼儿不玩危险的东西。(如，水、火、电等)2.不跟陌生人走和讲话。3.让幼儿明白一些初浅的安全保护意识。等等.六、家园配合：结合“家长开放日活动“家园联络等多种方式，请家长配合：在日常生活中，教幼儿一些简单的基本的自己保护的方法，时刻提醒幼儿注意安全，保护好本人。(如：和亲人走散时，如何办?受伤了如何办?着火了如何办?等等)(二).常规工作方面:一.生活常规：1.幼儿能用正确的方法洗手，擦手，不玩水。2.幼儿能正确漱口，擦嘴，将餐具放整洁。3.愉快专心进餐，持续桌面地面的整洁，并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。4.平静入睡房，较迅速的脱穿衣服，平静入睡，起床后能比拟迅速的整理床铺。5.适量饮水，根据天气及运动量的大小增减衣服二.行为习惯：1.训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆，不相互推挤，不打闹。2.教育幼儿与同伴友好相处，不争抢玩具，活动后会迅速将其分类，拾掇整理好玩具。3.早操时，教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节拍做操，要求动作有力。4.能坚持按时入园，不迟到。三.礼貌方面：1.要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向教师同伴问好。2.离园时，能自觉整理好本人的仪表，带好本人的物品，主动与教师小朋友道别。四.学习常规：1.要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲，不随意插嘴讲话，并用心举手发言。2.让幼儿懂的要讲话先举手的道理。得到教师的允许后再发言。3.愿意协助教师准备学惯用具材料，操作后能整理活动材料。4.能听音乐信号做相应的事情。5.在教师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿五.其他方面：1.老师采取“以旧带新的方式，让新生尽快适应群众生活。2.老师要坚持正面教育，以表扬和鼓励为主，为幼儿树立典范发现问题及时处理，帮助幼儿构成是非观念。3.发现和把握教育的时机，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。幼儿园中班班级安全计划范文4一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时，再次检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管晚上让家长带回，利用晨间谈话鼓励幼儿本人交出，或者要求小朋友相互“监督之下让幼儿将藏住的物品拿出，交教师保管一天，黄昏来接时交给家长带回。二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带能否系好，之后检查运动器械或者玩具能否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋，这种状况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因而户外活动时也要进行检查，避免安全事故的发生。三、教育教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜欢在教师不注意时成心做些危险动作，因而老师就应全身心投入。四、幼儿盥洗时，分组进行，一个老师在厕所里注意观察，帮助幼儿，一个老师则在活动室里关注其他幼儿，减少安全隐患。在进行分组盥洗时，往往由于厕所地滑容易出事，老师就会多关注，但是剩下的幼儿又会由于不在老师的视线范围内而起哄，更容易出事，所以这一环节就应两位老师分工合作。五、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。六、幼儿午睡前检查幼儿能否带玩具或者小东西_，午睡时注意巡视。固然早上已经将幼儿带来的东西都拿出，但是也就应预见到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到_之后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因而老师午睡要不断巡视而且注意观察，就能及时发现。七、对幼儿及家长进行安全教育，加强幼儿的自己保护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩，这是家长缺乏安全防备意识，我们应当面指出并利用家园联络栏提醒其它家长。八、建立完善的班级常规，减少安全隐患。老师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。总之，安全工作是我们的一项重要的工作，如何抓都但是分。幼儿园中班班级安全计划范文5一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况指定了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目的1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自己保护能力。2.学习预防危险、自己保护的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。碰到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、详细措施1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1)带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开教师的视野。2)药品和洗涤水(粉)的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。3)幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室能否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。4)严格执行接送卡制度。2、在班级设施设备方面：1)老师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;注意小朋友能否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。2)生活教师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随意倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时，一定要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联络、处理、解决问题。3、一日活动组织方面：1)晨间接待时，带班教师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，2)教学活动时，活动前做三检查(即检查场地、设备、幼儿情绪、穿着);一交待(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后盘点幼儿人数并讲评。3)幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边讲话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿能否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要注意有癖好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。4)户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着能否整洁，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤;教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞5)离园接送时，两位教师都要在场，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。6)结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。4、家长工作方面：1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防备措施。如熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。