主任个人工作计划5篇.docx

主任个人工作计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面我给大家带来了主任个人工作计划，希望大家喜欢!主任个人工作计划1初三是人生的一个重要转折阶段，学生们即将面临人生第一次大的考验中考，从某种意义上来讲，学生正面临着一场可能会影响学生将来发展的选择。很多教师、家长、学生，都已严阵以待。在初三这关键性的一年，我们1班全体任课教师会一如既往的以认真负责的态度关注学生的操行、学业的发展。作为班主任，我班班级将从下面几个方面着重进行管理。一、树立理想，鼓足自信心1、明确目的，树立理想很多学生尚没有进入初三状态，表现为行为散漫，学习状态不积极。这是由于他们大多数没有明确的目的，一直还处于茫然混沌的状态。帮助学生树立远大的人生理想和明确的最近目的，变“要我学为“我要学，彻底改变学习状态。2、寻找典范，鼓足自信心利用语文老师的优势，通过浏览、写作等渠道，为学生树立拼搏、奋斗、责任等的典范，尤其是华师一的毕业校友的先进事迹，能够用来鼓励学生发奋图强，激起他们不甘平凡的自信心。另外，要帮助学生分析自已的潜在优势，找到弥补劣势的办法。让他看到希望，用希望燃烧起光明，照亮别人生的路。3、抗挫教育，调适心理紧张的初三，对于一些心理素质较差的学生来讲，每一次小小的失败，都是一次沉重的打击。很多学生成长经过一帆风顺，抗挫能力较弱。班主任应时刻关注学生的情绪变化。尤其是一些较大的阶段性考试之后，个别学生会因缺乏抗挫能力，而一蹶不振，进而引起其他一系列的连锁反响。班主任要及时出现，对学生进行整体的抗挫教育或个别的心理疏导，引导学生面对挫折实事求是地分析失败的原因，为他指出成功的道路，和他具备的优势条件，教育其不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。鼓舞其继续努力的斗志。二、指导方法，提高效率1、学法指导，适时进行班内很多学生的学习很盲目，有的只知完成作业，不知自主温习。有的学习分外刻苦，成绩却不见起色，事倍功半，缺少科学、合理的学法指导。对于优秀生，要强调“山外有山，目光远大，引导他们在课堂之外，自主温习，最好提早有本人的温习计划和行动施行。对于后进生，要继续培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时温习，反复温习。重点强调听课效果。有的环节要团结所有科任教师关注，了解问题后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、科学用脑，加强锻炼文理科穿插学习，左右脑轮换休息，体育锻炼和知识学习相辅相成，这些科学用脑的思想教育照旧要进行，科学的休息法、记忆法、营养褡配，都要提醒学生注意。3、师徒合作，共同进步以自愿为主要原则，班主任指导学生结成“一对一的师徒学习小组，构成简单易行的师徒学习奖励制，师教徒，生帮生，在合作学习中共同进步。三、化繁为简，突出重点1、加强沟通，以勤管班把握每个学生的思想，学习，生活的动态。经常性与学生聊天，定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学习碰到的难题，及时引导、修正和跟踪管理班级。与科任教师保持天天沟通，及时沟通班级情况，全方面了解学情。做好科任老师、学生、家长之间的协调者，我会以勤奋的态度，做好班级管理工作。2、简化管理，值周当行废弃之前以培养全员能力的人人值日介入班级管理的制度，改为班委和自律优秀生的值周管理制度。赋予值周班长全方面管理班级的权利，班主任支持值周班长召集班委会，完成学校、班级的各项任务，解决各种突发问题。作为学校首届年级毕业班，我倍感肩上责任重大。在初三一年，我定会时刻保持清醒的头脑，尽心尽力，做到问心无愧。主任个人工作计划2一、情况分析本学期根据学校安排，我当了高一年级的班主任，现把本班情况作下面分析：本班共有学生45人，学生平常学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热情阳光的气力。但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要继续努力，树立愈加良好的班风。根据学校德育施行计划，坚持以“自主与责任为主题，加强行为规范教育，深化爱国-教育。二、指导思想坚持热爱共产党，深化开展爱国-、集体主义和社-义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，节俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。三、详细工作内容、措施(一)德育以“自主与责任为主题，不断深化爱国-教育。1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，加强学生的爱国-责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据校计划，从五个途径(认识自己，对本人负责、对小事负责、自己评价、自己教育)加强“自主与责任教育。3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。4、开展以“爱国爱家，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。5、以“五爱教育为基本内容，以“五心教育为重点，从认识自己做起：认识自己存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自己;从对小事负责做起;谨记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中加强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护校园，爱护我们美丽的家园。(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱“五心“四会“四个面向“六个文明“中学生行为规范“文明礼仪等系列教育。l、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，节俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。(1)认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境，从我做起的思想。(2)由于我班部分学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。(3)从小事做起、从自己教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对本人负责做起，从自己评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对本人做事的态度、能力、完成情况进行判定。坚持特别钟队会，并认真作好记录，提高自己评价的自觉性和能力。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，加强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。(1)以创立“绿色学校为载体，推进研究性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。加强“爱漂亮荣耀，毁坏可耻加强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。(2)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好本人的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(3)培养良好的卫生习惯，坚持天天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观念。(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。(6)认真做好爱国-教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社-义祖国。(三)德育工作的浸透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，及时做好流生工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联络：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任亲身请假。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。主任个人工作计划3随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。怎样才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是如何进行的。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面1、充分利用班会、晨会的时间学习（中学生守则）和（中学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为，并在第二天晨会中进行总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展“跳绳、做游戏、打球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我将继续培养有能力的班干部，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。充分锻炼学生本人，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我将会用心去与学生沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评、指正。主任个人工作计划4这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个愉快的大家庭。一、班级基本情况本班共有学前班儿童30人，其中男生11人，女生19人。到达学前班儿童年龄的有23人，有6人尚未年满5周岁。本班学生中，大部分来自皇碑村，路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;其中有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人，其余的学生全部在学校统一就中餐。二、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作基本要点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2.营造健康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、构成良好班风。(2)布置合适学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。4.通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、老师认真制订好合适本学前班的班级工作计划，并认真组织施行;2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联络学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合教育;5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任老师的关系，构成良好的教育体系。主任个人工作计划5一、班级情况分析我班本学期共有_人，其中女生_人，男生_人。经过了一年的学习生活及二年级上学期的学习后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目的不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精神，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。2、营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、纪律1、早上七点半到校后，要认真早读，根据教师要求预习课文或背诵课文，完成任务后能够读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，教师不在教室的时候要保持教室平静，不乱跑乱闹。3、下午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊原因，比方下雨不能回家的同学，在教室里要认真完成作业，不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向教师请假讲明原因。四、学习1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整洁、不少写作业。教师天天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。2、课堂上要积极和同学进行沟通，在小组讨论时要发表本人的意见，不能光听不讲，教师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。3、自习课时，认真完成教师布置的作业，完成任务后，要学会本人找事情做，比方看作文书、补充我的收集本、练字、预习新课等等。五、班干部1、认真履行本人的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求本人，给大家做好典范。2、不能由于本人是班干部而欺侮同学，一旦发现，要向同学道歉并在班内作检讨，在班内集体研究决定惩罚措施。组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。主任个人工作计划