顶岗实习工作计划模板5篇.docx

顶岗实习工作计划模板5篇时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为本人下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面我在这给大家整理了一些顶岗实习工作计划模板，希望对大家有帮助!顶岗实习工作计划模板1根据教育部关于“大力推进校企合作、工学结合，积极推行半工半读、工学交替和顶岗实习，认真总结和大力推广先进经历，深化推进建立健全顶岗实习制度的指示和教育部、财政部联合颁发的（中等职业学校学生实习管理办法）(职教成20_4号)等文件精神，为做好学校20_年学生顶岗实习工作，特制定此计划。一、指导思想全面贯彻落实国务院、教育部关于学校开展“校企合作和中职学生开展顶岗实习的有关精神，不断提高学校教育质量，培养学生良好的职业道德和艰辛创业、诚信守纪、团结协作精神，实现学生培养目的与用人单位要求的无缝对接，更好地服务县域社会经济。二、领导小组组长：Z副组长：Z成员：Z带队教师：另定领导小组职责：1、考察、挑选用工企业;2、向学生及家长宣传用工政策;3、组织施行顶岗实习详细工作，护送学生到企业顶岗实习;4、负责学生顶岗实习经过中的信息联络、思想沟通、详细管理。三、工作职责：(一)学校：1、成立20_年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨地做好学生顶岗实习工作。2、以班为单位，整体安排，选择_本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。3、参加顶岗实习的学生必须圆满完成六个月的实习时间。4、学生在顶岗实习前，学校与学生和企业签订协议书，并监督企业与顶岗实习学生签定用工合同，学校安排实习指导老师驻厂或催促合作单位对学生进行跟踪服务和管理。5、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织，协助学校住厂老师做好学生的管理和学生矛盾调解等工作。学校定期评选表彰和奖励优秀学生。6、实行顶岗实习请假报告制度，学生在顶岗实习经过中因特殊情况离岗必须向学校住厂老师申请，由住厂老师和企业沟通同意后学生方可离厂，并向学校报告。班委会成员必须一个星期开一次班委会并向住厂老师汇报学生动态表现情况。住厂老师必须天天到车间了解学生工作情况，根据了解的情况跟学生进行沟通沟通。7、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对，学校统一管理，返校后核算领取，学生自主支配。(二)企业：1、必须为顶岗实习学生提供安全的食宿条件，便于学校驻厂老师统一管理。2、必须保证学生顶岗实习专业对口，并指派相应的技术人员进行指导。3、必须安排一名管理人员与驻厂老师一起对学生顶岗实习的安全和纪律进行管理。4、学生吃住免费，每人每月工资平均水平不得少于1200元。每月按时与学生核对工资情况，并将工资打到学校指定的账户上。5、驻厂老师津贴每月不少于1200元，由企业按月支付。6、顶岗实习学生往返的车费由企业负担。7、必须为顶岗实习学生购买意外伤害险和工伤保险。不得向学生提供有毒、有害等危险性岗位。四、顶岗实习专业及人数顶岗实习总人数457人，其中机械加工专业111人、数控专业22人、电子电工专业76人、饭店管理专业98人、幼师专业20人、计算机应用专业74人、服装工艺专业12人、会计专业44人。五、施行步骤1、10月5日-11月10日与县工信局联络，摸清_本地企业用工信息，确定顶岗实习企业。2、11月11日-12月15日顶岗实习领导小组向学生广泛宣讲顶岗实习政策，并对学生进行岗前培训，使学生提早熟悉企业文化，学习企业管理制度，适应顶岗实习的纪律要求。3、12月15日-20_年元月15日收齐有关材料、证件，做好学生顶岗实习准备工作，学校与学生、委托合作管理单位、顶岗实习企业签定有关协议。4、20_年3月2日护送顶岗实习学生到企业实习。5、9月2日-9月4日学校与企业共同做好离厂准备，护送学生返校。六、顶岗实习纪律要求1、顶岗实习必须遵从集体原则，不准学生个人私自离校到企业。2、顶岗实习学生应时刻谨记本人的“双重身份，既是企业职工又是学校学生，因而，学生既要无条件服从企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守企业的一切规章制度，又要接受学校或学校委托合作管理单位的教育和管理，严格要求本人。3、学生顶岗实习往返途中，遵从护送领导和教师指挥，注意本身安全，不准擅自行动;上岗后不准擅自离开企业，如擅自离开，按自动退学论处，一切后果由学生自负。4、顶岗实习学生必须利用工余时间学文化、技能知识，参加有益于身心健康的娱乐活动，严禁赌博、酗酒，不得进入营业性舞厅和歌厅，不得介入其它违规违法活动。5、学生在顶岗实习前，须在学校规定的时间内准备齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。6、班主任要催促参加顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校（顶岗实习方案），并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进;教育子女谨记“安全重于泰山，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。顶岗实习工作计划模板2大一的时候就已经知道到大三会有顶岗实习，也知道这个时机对于我们很难得，所以我坚定的选择了顶岗。不知道顶岗实习的生活是什么样子的，学校是什么样子，学生什么样，我对这一切都有些等待和惆怅。走上讲台给学生传道授业解惑是还从未有过经历。我们小队的负责人已经向学长学姐询问了我们学校的状况和学校对我们顶岗生的态度，愈加觉得本人需要努力去准备，为开学后的每一次课能交给学生更多的知识让学生记得更牢做准备。这几天陆续看到空间有同学在转发共享关于教学的方法和技巧的文章，我也都看了看。对我也有很大的启发。从第一次见面、怎样应付干扰、怎样利用黑板、怎样写评语怎样和学生交谈等等都有。在这些方面我都有了一些了解我会在之后的教学中运用和改善本人的教学水平。在这个暑假中我如今能到的就是让本人思想上做出改变，让本人的行为愈加像一个老师的作为。从言谈举止，着装打扮等方面改善本人，让本人更像一个成熟的老师。思想也要从学生向教师转变，考虑问题的方式方法也要转变。我也在网上看了些教案和教师的教学视频，能让我在顶岗实习初期阶段基本能够写教案，能够上讲台，能够写好板书。这些我都会尽本人最大的努力去做到最好，要尽本人最大的努力让学生喜欢上学习。我愈加知道我要好好把握住这次难得的顶岗实习的时机，在顶岗实习阶段阶段充分的利用时间、充分的锻炼本人、充分提高本人的教学水平。不能让这次难得的时机没有成果。思想我已经在努力的向着老老师奋进，还有就是物质上的准备了，衣物和被褥早已经准备好了，碗筷等到邻近了再去买，洗漱用品有的已经买好，剩下的到学校了再置办就能够了。对了，还有药品常用药都备了一些。如今我正等待着开学那一天的到来!顶岗实习工作计划模板3顶岗实习计划顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学计划的安排，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提早就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，加强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力。培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。培养、锻炼学生沟通、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历。二、实习时间和班级时间：自20_年11月起到20_年10月结束。班级：三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。其间，分别由学校和实习单位各派一名指导老师共同介入对实习学生的实习指导。四、实习单位确实定实习单位由学校学生处选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生能够自行联络实习单位，但必须报学校学生处批准，并接受学校、专业组、实习指导老师的定期检查。实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。已提早就业的'学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。五、实习内容1、调查了解当前汽车的发展情况，把握汽修各种维护的内容(日常维护、一级维护、二级维护)。2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。3、把握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。4、各种汽修专用设备和仪器的使用。5、学习、把握计算机技术在汽车技术上的运用。6、学习、把握四“S店的汽修流程作业。实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的2、4、6、项进行重点实习。能够从1、5中选择部分项目(至少2项)，验证理论的科学性与实用性，并提高本身的分析问题与解决问题的能力。六、实习作业学生实习期满后，应于规定时间内将下列实习作业寄给所在班级班主任。1、实习单位鉴定。2、实习综合报告。实习综合报告应包含下面内容：实习单位大概情况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。学生实习成绩由指导教师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可获得规定的毕业实习学分。提早就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在20_3000字以上，于规定时间内交给班主任。顶岗实习工作计划模板4一、认识实习的目的认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节，它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段，本实习以参观为主的认识性实习，其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识，为后继专业课的学习打下基础。二、认识实习的时间20_年6月11日15日，共一周时间(第十七周)。三、实习指导教师工程管理1101班：贺玲、刘听辉工程管理1102班：唐亮、陆洋工程管理1181班：李佳、陈金陵工程管理1182班：傅志瑶、刘孔玲四、实习内容和安排(如有变动另行通知)星期一：实习发动，听讲座星期二：参观工业厂房、民用建筑工地星期三：参观桥梁星期四：参观体育馆星期五：总结并撰写实习报告五、认识实习的要求与考核办法1、实习要求学生应严格服从学校指导教师的安排，严格遵守实习单位的各项纪律，十分是在工地，切记“施工现场、安全第一，必须佩带安全帽，一律穿平跟鞋，严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。学生在实习经过中必须准时到达参观地点，不准无故迟到、早退，由指导教师和班干部严格考勤。在实习参观经过中必须作好参观笔记，认真记录当天实习内容和收获。实习结束后应撰写不少于3000字的实习报告，总结一周的收获和体会，要求条理清楚，书写整洁，内容充实，有本人的实习体会。2、成绩评定实习报告和考勤是实习评定的根据，实习指导教师按有关的规定评定成绩。实习成绩列入学生成绩表，并按学籍规定处理。工程管理教研室顶岗实习工作计划模板5实习时间：_实习地点：广西南宁横县峦城镇实习学校：峦城泮塘小学四年级实习形式：顶岗支教实习实习目的：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日教师实习及工作进程安排：第一周(10月25日10月30日)1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽教师(1)教学内容：第四单元15（猫）教学目的：学会本课13个生字;了解作者是如何捉住猫的特点来写的;学习作者真实详细的表达方法教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作者是捉住猫的什么特点来写的教学难点：体会作者的情感(2)教学内容：16（母鸡）教学目的：认识本课生字;有感情的朗读课文;学习作者真是详细的描写，体会课文的情感。教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从讨厌母鸡到喜欢母鸡这一思想的转变教学难点：读重点句子，体会作者的情感经历，学习作者真实详细的描写，体会作者的情感2、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛3.了解班级情况(1)班级学生人数，男生、女生的人数(2)班干的名单(3)学生的学习情况及学生的家庭情况(4)学生的思想动态4.了解班主任工作的主要内容(1)每周的工作安排(2)天天的工作详情(3)班级管理的制度及方法(4)学生的思想发展情况及辅导方法第二周(11月1日11月5日)1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽教师教学内容：语文园地四教学目的：在白话交际的基础上，写出本人喜欢的动物，表达出本人的真情实感，丰富知识;培养热爱动物、保护动物的良好品质教学重点：浏览趣味语文，弄清文章的主要内容教学难点：在介绍一种动物的基础上写出本人喜欢的动物2.进行课堂教学，指导教师指导上课主讲人：秦慧(1)教学内容：17（长城）教学目的：认识8个生字，会写13个生字;有感情的朗读课文，理清文章的脉络;激发探究祖国文化遗产的兴趣，加强民族自豪感;学习作者的写作手法教学重点：学习作者的写作手法教学难点：激发探究祖国文化遗产的兴趣，加强民族自豪感(2)教学内容：18（颐和园）教学目的：认识7个生字，会写11个生字;有感情的朗读课文，背诵本人喜欢的部分;感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产的兴趣;学习按游览顺序捉住景物特点写的方法教学重点：学习按游览顺序捉住景物特点写的方法教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产的兴趣协助教师进行班级管理(1)早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作(2)参加学校例会(3)批改作业，了解学校情况第三周(11月8日11月12日)1.全面温习，迎接段考主讲人：秦慧教学内容：全面温习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷教学目的：温习稳固，加深理解2.进行小学生日常行为规范教育工作(1)加强对学生的交通安全、防火、用电安全等工作(2)文明礼貌教育(3)清洁卫生教育3.进行段考及试卷批改工作4.(1)进行试卷的讲评(2)进行心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学习目的。5.进行试卷质量检测分析第四周(11月15日11月19日)1.进班随堂听课主讲人：韦振旺教师教学内容：六年级语文17（少年闰土）教学目的：会写7个生字;学习四件新鲜事，揣测人物语言、动作、体会人物特点;理解含义深入的句子教学重点：学习四件新鲜事，揣测人物语言、动作、体会人物特点;理解含义深入的句子2.课堂教学教学内容：19（秦兵马俑）教学目的：认识8个生字;正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感，提高表达能力和想象力教学重点：想象兵马俑的神态与气势，提高表达能力和想象力，班主任工作(1)班级的日常管理工作(2)学生的安全、清洁卫生、文明礼貌的教育(3)参加学校例会(4)班级活动的举行：如：纪律委员的推选、组长的推选(5)家访工作顶岗实习工作计划模板