11包身工.ppt

巴金巴金夏衍简介v夏衍（19001995），中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家。中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。原名沈乃熙，字端先，浙江杭州人。早年参加五四运动，编辑进步刊物浙江新潮。从浙江省立甲种工业学校毕业后公费留学日本。入明治专门学校学电工技术。留学期间接触日本共产党，参加日本工人运动和左翼文化运动。1927年被日本驱逐回国，同年加入中国共产党。1929年同鲁迅筹建中国左翼作家联盟。“左联”成立后任执行委员，后发起组织中国左翼戏剧家联盟。建国后历任上海市委常委、宣传部长、文化部副部长、中国文联副主席、中日友协会长、中顾委委员、全国人大代表、全国政协常委。v1994年，向中国现代文学馆捐赠第一批藏书2800册。10月被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。著作有：心防、法西斯细菌。话剧剧本有：秋瑾传、上海屋檐下。出版的选集有：夏衍剧作选、夏衍选集。报告文学：包身工。创作改编的电影剧本有：狂流、春蚕、祝福、林家铺子等。1995年2月6日，夏衍在北京医院逝世。 学习目标学习目标 1、通过包身工日常生活的三个、通过包身工日常生活的三个场景了解包身工的悲惨生活。场景了解包身工的悲惨生活。 2、学习点面结合的方法叙事写、学习点面结合的方法叙事写人。人。 重点字词重点字词怜悯怜悯皮辊皮辊水门汀水门汀骷髅骷髅v谄媚谄媚搽粉搽粉蹒跚蹒跚荤腥荤腥v莴苣莴苣惺忪惺忪揩油揩油譬如譬如v夏衍夏衍籼米籼米游说游说贿赂贿赂文本探究文本探究1、这些这些农村小姑娘为什么要去做包农村小姑娘为什么要去做包身工？身工？2、她们怎样做包身工？、她们怎样做包身工？3、作者作者为什么要写包身工（）中心为什么要写包身工（）中心思想？思想？4、作者怎样写包身工（写作技巧）？、作者怎样写包身工（写作技巧）？整体感知整体感知1、包身工包身工作于作于1935年，至今已经年，至今已经70多年了，今天我们读这篇文章，仍然能感多年了，今天我们读这篇文章，仍然能感到深深的震撼。你认为文章为何具有如此到深深的震撼。你认为文章为何具有如此的震撼力，说说你的看法。的震撼力，说说你的看法。2、作者在课文中提供了哪些背景材料？作者在课文中提供了哪些背景材料？这些材料有什么作用？这些材料有什么作用？结构分析v时间点：上午四点过一刻时间点：上午四点过一刻v 四点半之后四点半之后v 五点钟五点钟v 十二小时工作十二小时工作v背景材料：衣、食、住、来历、工作环境背景材料：衣、食、住、来历、工作环境v控诉：控诉：v（点面结合）（点面结合）做做11课的同步练习册课的同步练习册作业作业