2020（青年大学习五四特辑）主题团课观后感优选5篇.docx

2020（青年大学习五四特辑）主题团课观后感优选5篇2020（青年大学习五四特辑）主题团课观后感优选5篇自畅“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。1919年5月4日，一群青年学生和青年的知识分子为了祖国的将来，掀起了一场伟大的爱国运动。从青年学生迅速扩展到工人阶级，从北京迅速扩展到全国各地,开启了中国新民主主义革命的开端。而青年学生成了这次爱国运动的先锋，向人们展现了振兴中华是每个青少年义不容辞的责任，而传承五四精神，成为了我们的崇高责任。今天的中国不再是1919年的中国。但我们不会忘记，正是五四的觉悟与呐喊，为中国人唤起了沉沦已久的民族精神，带来了从未有过的当代意识。在今天这个新的时代里，五四精神不应当是停留在观念或表达层面的口号与仪式，而应当变成一种以理想主义精神引领实际行动的行为形式，一股让年轻人实实在在地投入创造文明活动的推力。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的精神相貌决定了国家的精神相貌与发展前途。现代需要新青年，现代的青年当坚守“向上、向善的正能量，在实现中国梦的奋斗中，敢于创新、擅长创新,敢想敢干,敢为人先，自觉履行我们应该履行的责任与义务，从细微处着手，从一言一行开场，努力提高本身的综合素质，不断发展完善本人，为中华民族伟大复兴奉献本人的气力。现代青年必须投入到学习践行习近平现代中华特点社-义思想的详细实际中，切实将其落实到工作生活学习的方方面面。如今，我们距离实现中华民族伟大复兴的目的越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要为之奋斗。今天对五四的正确纪念方式，应当是努力去创造，去改变，去兢兢业业地探索世界，以热情弥漫的行动，把理想变成现实。现代青年是实现中国梦的生力军与关键气力，是现代的创造者奉献者与介入者。现代青年要乘现代的春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社-义建设者和接班人的责任担当，为决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（青年大学习五四特辑）主题团课观后感3转眼，又到一年五四时。告别了冬日的严寒和冰雪的洗礼，又是一年春意盎然的季节。过了这么多年的五四青年节，每每只是听媒体上的节目，大家的传讲以及能够放半天假给本人带来的欣喜，却从来没有认真的考虑一下，什么是五四而五四的灵魂又是什么，以致刚开场写这篇文章的时候，竟然无从下笔。在很多人的眼中，五四运动只是在1919年5月4日发生的一场学生的x，由于种.种因素推而广之，演变为一场席卷全国的运动，但归根结底，还是一场知识分子表达愿望的集会。这种讲法未尝不能解释那一天中发生的种.种事端，但若讲能够概括全部，不免过于简单。当我们揭开覆盖在五四身上的层层光环后，却发现五四不仅仅是一场学生运动也不仅仅是一场x家店的反传统运动，更不可能只是宣扬民主自由的廉价舞台。五四是一个时代的节点，是千年荣耀的骄傲与近代百年耻辱的悲哀的交汇点，中国知识精英在这个节点开场重新寻找方向，开场踏向救赎国家，救赎民族乃至救赎自己的道路。在这承前启后的时点，五四轰然爆发，无疑成为了中国历史不可忽视的座标，这份唯一无二也成就了它永久的灵魂所在。101年过去了，何以五四精神长存于此，灵魂不灭。这是一代又一代青年人的发扬与传承。作为新时期的司法工作者，年轻一代的我们，是不是应该重新考虑一下，五四到底带给了我们什么。在这个矛盾突显的时代，我们面临史无前例的挑战，-和国家对司法工作的重视程度越来越高;人民群众的司法需求越来越强烈;社会各界对司法的监督力度越来越大。这就要求我们年轻法官，不但要有坚定的政治立场，还要有灵敏的工作方法;不但要有过硬的业务能力，还要有更强的协调能力;不但要公正的裁判案件，还要从根源上化解纠纷;不但要追求司法公正，还要追求社会的和谐。作为新时期的年轻人，在这个思想多元化的社会，很多人都觉得爱国-已经是过去的事情，变得不再那么重要了，五四、七一、甚至十一不过仅仅是个节日罢了，但是要知道，我们纪念这些日子的本意，不是为历史而历史，为过去而过去，而是为了如今和将来，并通过再现过去来映照将来。今天，我们面临史无前例的发展机遇，随着民主政治的不断发展，公正司法的环境越来越好;随着司法改革的不断深化，法院本身的发展条件越来越好;随着综合国力的不断加强，法院装备和法官待遇也越来越好。但强烈的责任感和责任感从来都是青年法官身上应该具备的政治素质。能否践行人民法官核心价值观，良好的政治素质至关重要。政治素质决定法官的方向，决定法官的信念，在关键时刻能站稳立场。法官与普通人一样，脱掉那身法官服，也会回归凡人的本性，有恐惧、有牢骚、有生活的压力，有职业的竞争、有人际的困惑。而法官职业亦有着不同于其他行业的特点，这就要求青年法官应当具备抵制不当干扰的智慧和能力，学会在自己调适中释放压力。在目前公民意识觉悟、社会舆论空前热烈的互联网时代，法官的工作压力直接导致心理压力。而做为一名年青法官，我们更需要用一种精神来给本人的内心提一盏灯，指一条通往光明的路。这种勇于探索、敢于创新、解放思想的明灯便是五四精神的灵魂所在。五四是先辈们给予我们的精神气力，因而，我们不但应当继承五四精神，而且应当以五四精神来指引我们的司法事业。我们纪念“五四，就是要继承“五四，更要超越“五四。作为法院的一名青年工作者，在新世纪的起跑线上，应该满怀激情的去迎接现代的挑战!努力创造一流的工作业绩，为实现我院今年各项工作目的增光添彩，无愧于神圣的审讯事业。（青年大学习五四特辑）主题团课观后感4101年前，一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众介入的爱国运动，在神州大地爆发，英勇的中国人民用行动书写了一首隽永的青春史诗，为“爱国做了最好的时代注脚。爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国责任，不同的时代，孕育着一样的爱国情怀。在战火纷飞的年代，爱国是抛头颅、撒热血，为国捐躯;在太平盛世的年代，爱国是谋复兴、图将来，为民服务。新中国成立前，我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山，外有列强虎视眈眈，内有军阀各自为战，中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵，结束军阀纷争，实现民族独立是那一代人的责任，为此，无数革命先辈前赴后继，用献血换来了新中国的诞生，他们是爱国者。新中国成立后，千疮百孔，百废待兴，解决百姓温饱，实现国家富有是那一代人的责任，为此，在伟大领袖的指引下，通过社-义改造、家庭联产承包、改革开放等，中国解决了最基本的温饱问题，国力蒸蒸日上，他们同样是爱国者。现代，我们处在了一个新的历史方位，比历史上任何时期都更接近、更有自信心和能力实现中华民族伟大复兴的目的。为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们这一代人的责任，为此，我们要严密团结在以习近平-书记为核心的-中央周围，在-的领导下，凝心聚力，克难奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，我们立志做爱国者。爱国不局限于身份。天下兴亡，匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签，相反，保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言，爱国就是维护国家安全，保卫祖国尊严，随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言，爱国就是科学管理国家，团结和带领全国各族人民，走上幸福康庄大道。于老师而言，爱国就是为人师表，兢兢业业，传道授业解惑，为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位，不同的身份，但在爱国上是没有差异的。无论多么高大上的行业，都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位，也都能够涌现爱国楷模。现代，每一个人都要立志做一个爱国者，我们青年人更是要带好头，树立典范，人人争当爱国典范。爱国不是口号，空喊不代表爱国;爱国不是空泛，虚头巴老诠释不了爱国。爱国更不是自己标榜、自己沉醉，爱国是行动，是兢兢业业的作为;爱国是底色，是纯真朴素的情怀。（青年大学习五四特辑）主题团课观后感5现代是奋斗者的时代，奋斗是幸福的源泉，需要年轻老师永远葆有奋斗追求、时刻保持奋斗状态、大力弘扬奋斗精神。年轻老师应发扬艰辛奋斗作风，有如（金缕衣）诗句“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时所示，青春之火，为祖国而燃烧。我们处在这么好的现代新机遇里，更应该利用好这一光阴，积极的有所作为。正如将来之路，因奋斗而精彩。假如讲爱国是我们不变的信念，奋斗应该就是永久的底色。奋战在脱贫攻坚一线的第一书记，坚守三尺讲台的“最美老师，赶赴火场的“逆行英雄无数努力拼搏的青年，用年轻的肩膀托举起这个大有希望的现代。是他们，写下了豪迈的追梦宣言：无奋斗，不青春!为此，年轻老师必需要坚持与时俱进，并始终与以习近平同志为核心的-中央保持高度一致，坚决贯彻执行-的理论和道路方针政策，积极培养应变谋略，必须具有冷静的头脑和随机应变的能力，要做到自信、机制、沉着、果断、以不变应万变，要时刻保持清醒和冷静的头脑，修正错误，发扬经历，汲取教训，埋下身子、踏实苦干，以饱满的奋斗激情，认真推进伟大事业、伟大工程。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的责任。现代青年的责任就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。作为现代的老师，就要听-话，跟-走，忠于祖国和人民，树立远大理想，把本人的远大理想和祖国的前途命运联络在一起，融入奋进的现代，努力提升本身素质，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、生活和实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在知行合一中奉献青春、智慧和气力。2020（青年大学习五四特辑）主题团课观后感优选5篇