《成长在社会》PPT课件(2).ppt

2022-6-42022-6-42022-6-4学会亲近社会学会亲近社会 什么叫做亲近？什么叫做亲近？ 为什么要亲近为什么要亲近“社会社会”呢？呢？ 为什么说要为什么说要“学会学会”呢？呢？2022-6-4一、亲近社会的含义和重要性一、亲近社会的含义和重要性（1 1）亲近社会的含义：）亲近社会的含义：亲近社会，就是要有亲近社会亲近社会，就是要有亲近社会的的情感情感和和行为行为，积极参与社会生，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。务社会，报效祖国。 2022-6-4惟有积极主动的亲近社会，才惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生过程中健康成长，实现自己的人生价值。价值。 二、亲近社会的重要性二、亲近社会的重要性2022-6-4可怕的社会冷漠可怕的社会冷漠 资料一：资料一：19871987年年2 2月月2020日，合肥市公共日，合肥市公共汽车售票员陆忠通知因制止歹徒行窃，汽车售票员陆忠通知因制止歹徒行窃，被持刀歹徒杀害在工作岗位上。陆忠被持刀歹徒杀害在工作岗位上。陆忠被杀之际，正值上班高峰，周围不少被杀之际，正值上班高峰，周围不少人围观，但无人制止，凶手扬长而人围观，但无人制止，凶手扬长而去去 资料二：资料二：19931993年年5 5月月2323日晚，北京一辆日晚，北京一辆大货车撞到几位骑自行车的行人，围大货车撞到几位骑自行车的行人，围观者无人相助，因时间耽搁过久，其观者无人相助，因时间耽搁过久，其中一姑娘失血过多，不治身亡中一姑娘失血过多，不治身亡2022-6-4除了我们刚才接触的除了我们刚才接触的“看客看客”现象，我现象，我们还能列举其他类似的们还能列举其他类似的“看客看客”现象吗？现象吗？ 2022-6-42022-6-4三、如何亲近社会？三、如何亲近社会？1、亲近社会，必须客、亲近社会，必须客服对社会的冷漠情绪服对社会的冷漠情绪和和“看客看客”现象，以现象，以天下兴亡为己任。天下兴亡为己任。2022-6-4为什么要克服为什么要克服“看客看客”心心态态（1 1）人人都是社会的成员，都）人人都是社会的成员，都享受着社会发展的成果，也应该承享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的担起对社会的义务和责任义务和责任。（2 2）若人人都能献出一份）若人人都能献出一份爱心爱心，人人都来积极主动的关心集体、关人人都来积极主动的关心集体、关心社会，世界必将更美好，人生必心社会，世界必将更美好，人生必将更精彩。将更精彩。 2022-6-42022-6-4三、如何亲近社会？三、如何亲近社会？2、亲近社会，融入社、亲近社会，融入社会，我们必须遵守社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的会公德，养成良好的文明行为，树立良好文明行为，树立良好的道德形象。的道德形象。2022-6-41.社会公德是指社会公德是指_.2.为了提高公民的道德水平，国家颁布了为了提高公民的道德水平，国家颁布了_3.我国社会公德的主要内容是我国社会公德的主要内容是_、_、_、_、_。4.遵守社会公德的必要性和重要性有哪些？遵守社会公德的必要性和重要性有哪些？2022-6-41 1、什么是社会公德？、什么是社会公德？社会公德是人们在社会交往和公社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则共生活中共同遵循的行为准则2022-6-4 文明礼貌文明礼貌 助人为乐助人为乐 爱护公物爱护公物 保护环境保护环境 遵纪守法遵纪守法 2 2、社会公德的主要内容、社会公德的主要内容2022-6-43 3、遵守社会公德的必要性：、遵守社会公德的必要性： 是处理好人与人之间关系的重是处理好人与人之间关系的重要条件要条件 也是推进社会主义精神文明建也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。设的客观要求。 2022-6-4（1 1）遵守社会公德，是公民的个）遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。人修养，也是社会文明进步的标志。（2 2）形成讲公德、讲文明的社会）形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。有十分重要的作用。4 4、遵守社会公德的重要作用、遵守社会公德的重要作用2022-6-4善于明辨是非善于明辨是非 2022-6-4三、如何亲近社会？三、如何亲近社会？3、亲近社会、融入社会，、亲近社会、融入社会，还必须正确认识和对待还必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断复杂的社会现象，不断增强自我保护的意识和增强自我保护的意识和辨别是非的能力。积极辨别是非的能力。积极弘扬真、善、美，坚决弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑。拒绝各种不良诱惑。2022-6-4全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/