小学美术活动方案创意范例.docx

小学美术活动方案创意范例小学美术活动方案创意范例开展美术活动能够培养学生对美术学习的兴趣及对活动的介入意识，培养学生对美妙生活的热爱之情。下面是我精心采集整理的小学美术活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学美术活动方案1重点：探索新的作画方式，学习对印的基本知识和技法。难点：利用对印的方法创造性地表现本人熟悉和喜欢的景物。教学流程示意(一)、创设情境，引出课题(二)、情境教学认识倒影。(三)、欣赏倒影画作(四)、讲解倒影画法(五)、尝试练习(六)、自由作画(七)、作业讲评、全课总结(八)、课下创作一张倒影作品。教学经过(一)、创设情境，引出课题1.同学们，在学习新课之前让我们放松一下，今天教师给大家带来了一首优美的歌曲想不想听呀?那好请同学们边听边考虑歌曲中描绘了如何的画面，请欣赏歌曲。优美的歌曲听完了，同学们你们感遭到了如何的画面呀?讲给教师听听。(出示图片)旁白：这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，我们要是乘上竹筏小舟，那可真是“人行碧波上，人在画中游。2.刚刚的图片里你看到了什么?(引出课题：倒影)板书(二)、情境教学认识倒影。1.找一样点出示图片，真实的桥和倒影它们有一样的地方吗?2.找不同点(同一张图片)仔细观察那么它们之间有不同的地方吗?(板书：波纹)3.找分界限同学们有没有发现一个特点：真实的景物和倒影是连在一块儿的?他们之间有一条线，那条线我们就叫作：分界限(板书)。下面我们就来找一找这些作品的分界限。(出示多张图片请学生上台来找)(三)、欣赏倒影画作1.油画2.水彩画3.国画4.卡通画(四)、讲解倒影画法1.(出示图画：（鹅）)同学们，这张画怎么画出来的?1景物和倒影之间分得太开;2上面的景物不能完全印下来。怎么改良一下他的方法呢?(生：先折，然后画，再印。)(老师演示讲解：1将纸对折;2将纸展开来，沿着对折的这条线进行画画，这条对折的线就是分界限;3再对折，用手轻轻地按;4打开来倒影就有了。)2.(再一次出示图画：（鹅）)我们再来看一看这张图画，真实的鹅和倒影的鹅还有哪里不一样?(生：倒影上还有波纹)好，我们也给这张倒影画上波纹。(老师演示画波纹)(五)、尝试练习1.如今也请同学们画一张和教师一样的一幅画。(学生尝试练习)2.老师根据学生在画画中出现的几个典型问题进行讲解：1)颜料加水过多，对折印后颜料涔开来。2)画好后很长时间再印，颜料太干倒影印不出来了。3)波纹画好后不能再印，否则要印到天上去的，就不对了。4)波纹画的时候尽量要画得细些。(六)、自由作画1.同学们，我们本人画倒影图画的时候一定要解决刚刚碰到的4个问题。如今就请同学们创作一张最美的倒影图，体验一下对印的巧妙，开场吧。2.学生创作，老师巡回指导(七)、作业讲评、全课总结(八)、课下创作一张倒影作品。小学美术活动方案2教学准备：电子课件、范作、各种绘制材料教学经过：一：创设情境，激趣导入。在（春节序曲）的乐声中，电子课件(拓展)、(让学生分组沟通后回答感受)学生回答完后老师进行小结。学生沟通本人对我们民族的节日春节的看法。谈一谈本人过春节的时候的见闻。二：欣赏范作，归纳绘画方法和技巧。老师引导学生欣赏表现春节的各种艺术作品：绘画、雕塑、剪纸、泥塑、布玩具、农民画等。学生分析他们的制作材料、制作经过老师出示范作，小组讨论范作的艺术特色，让学生学会自主学习。老师归纳总结：构图繁密，色彩鲜艳，笔触愉快，造型生动。三：探索实践。在学生感受、欣赏、了解各种节日及作品的基础上，本人创作一幅作品，表现节日热闹、愉快的气氛，或是本人在节日里的一件印象最深的事，或是表达一种美妙的祝愿，鼓励学生采用诗配画，书法，手工等形式进行尝试，学生选本人喜欢的方式合作完成，老师播放背景音乐并巡回指导。四：作业展评。让学生自评、互评，老师小结，引导学生从选择的材料、构思、构图及用色等方面进行评价，讨论改良方法，把所有作品贴在一起，构成各民族、各地区(学生个性奔放的节日联想画面)欢庆节日的浩大晚会，留下一份美妙的回忆。五、教学拓展。学生回家后上网查找或通过翻阅课外书籍了解国内外的一些节日，他们分别以如何的方式来庆祝的?课后记：在洋节泛滥的今天，中国传统的节日却日益被学生们所遗忘。通过本课的学习，我浸透了民族节日的传统文化，促使学生产生了民族自豪感。小学美术活动方案3教学目的：1、指导学生利用容易找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。教学重、难点：1、启发学生研究、发现玩具会转的原理。2、鼓励学生制作出有创意的会转的玩具。教具学具：纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具教学经过：一、组织教学：二、教授新课：1、导入：看书中的作品图片，互相讨论：这些玩具为什么会转动?2、新授：师介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。看一看，找一找：在你带来的材料中，有哪些材料能够用来做风车和陀螺?其它的材料又能做出什么会转的玩具?作业要求：请用你喜欢的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个会转动的小玩具，并用画、剪贴等方法进行简单的装饰。三、学生作业，老师辅导：四、小结：将本人做到的玩具进行实验，比比谁的玩具转得久，转得快，转得稳。五、拓展：回家去寻找更多会转的玩具，请家长一起研究玩具会转的原因。六、板书设计会转的玩具教学反思教学中，引导学生在玩中学，学中思，思中研。由于像纸风车这样的玩具大多在幼儿园做过，能够让学生间互相学习。不会制作的，能够让学生利用拆解的方法探究制作方法。小学美术活动方案4教学内容与目的：1.显性内容与目的应知：了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区的不同风俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美妙生活的情趣。应会：尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达本人美妙的心愿。将记忆中春节的美妙场景用绘画的方法表现出来，画面要体现出春节喜庆的2.隐性内容与目的使学生简单地了解有关春节的历史、文化、风俗，了解民族传统文化。启发学生感受并表现周围生活中的美妙事物，进而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。)教学重点与难点：重点：通过了解有关春节的历史、文化、风俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现本人对美妙生活的喜欢之情、赞美之情;用不同的材料制作各种小礼物，来表达本人节日愉快的心情和对别人的美妙祝愿。难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。学习材料：有关春节的录像、图片。教学经过：组织教学。导入新课。给大家说说关于春节的知识。3.新授课(1)提出问题：你以为春节最令你难忘的、有趣的场面有哪些?你准备如何去表现它才能表达出节日美妙、欢乐、喜庆的场面?(2)请个别学生示范。其他学生看书、欣赏其他学生的美术作业。(3)学生对示范作业进行评价。(4)投影：补充介绍在构图和内容上有新意的作品。4.学生作业作业要求：(1)可采用多种绘画形式。(2)能够组为单位画一幅长卷。5.小结组织沟通。小学美术活动方案5教学目的：1、指导学生进入系统画板程序界面。2、指导学生采用界面上的绘画工具进行简单绘画游戏。3、引导学生通过简单的电脑创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。教学重点：感受电脑美术的乐趣。教学难点：会进行简单的画图板操作。教学思路和建议：以老师的电脑演示引起学生的兴趣，通过概括动物的特征，使学生能运用圆和矩形等工具进行电脑绘画创作。教学准备：电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。教育学生要爱护电脑设备及专用教室中的各种教学设施。教学活动：活动一：组织教学：作好学生进电脑教室上课的组织工作，安排好每个学生的座位及上机的电脑。活动二：欣赏：1、欣赏一些电脑美术的优秀作品，产生对电脑绘画的直观印象。请学生谈感受。2、欣赏电脑美术作品，当场演示电脑绘画的创作经过，激发学生对电脑美术的强烈兴趣。活动三：师生共同演示并操作：1、请学生跟着老师的演示进入WINDOWS画图程序。2、老师讲清画图程序界面上的各种工具的用处，重点使学生了解复制工具的基本用处。3、一个本人喜欢的形象?用圆和方来概括它的特点。一位学生到前面来操作，其他学生画在本机电脑上。4、运用粘贴、复制工具完成一幅完好的作品。活动四：学生操作：用圆和方概括特点进行操作。利用摸板中的各种工具和形状等，绘制一幅电脑画。学生根据本人的水平，进行绘制。老师根据学生的不同水平进行个别辅导。活动五：评价：共同评价，有本人的特色或操作中能敢于大胆尝试的。小学美术活动方案创意范例