幼儿园重阳节活动方案小班5篇_1.docx

幼儿园重阳节活动方案小班5篇幼儿园重阳节活动方案小班5篇自畅幼儿园开展重阳节活动能够让幼儿初步了解重阳节的基本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。下面是我给大家整理的幼儿园小班重阳节活动方案，希望对大家有所帮助，欢迎浏览!重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因而我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜欢，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅教师的范例，是希望通过一些详细图像引发幼儿对已有经历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长采用线条和图形的变化进行装饰。二、活动内容：小花帽三、活动目的：1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。五、活动经过：(一)欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只要一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开场等奶奶再为大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友讲：我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：老奶奶做的帽子呢?小鸟讲：今天老奶奶没有做帽子，由于老奶奶生病了。问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，由于她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。(二)尝试与操作今天我们大家一起都来本人动手，做一顶帽子。重点指导：1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。(三)制作与沟通画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。故事（一朵云帽子）活动目的：1、初步感悟理解故事（一朵云帽子），学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友沟通和关心别人的欢乐。活动准备：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动经过：一、出示一顶帽子，引出主题。1、老师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?2、老师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就能够遮挡阳光，使本人凉爽一些，今天，我们一起来听一个故事（一朵云帽子）。看看云帽子给谁戴好呢?幼儿园小班重阳节活动方案2教学目的：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学准备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学经过：1、观看幻灯片“他们是谁?“在做什么?“脸上有什么变化?“动作呢?2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?3、请幼儿模拟老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。比照小朋友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们4、讨论：平常爷爷奶奶做什么?模拟日常生活中的各种动作，如：做饭、清扫卫生等。教师做动作，幼儿猜一猜。“除了这些事情，他们还做什么?(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?“我们应该怎么做?5、对爷爷奶奶讲一句心里话教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的风俗，体验节日的气氛。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的经过感受着浓浓的祖孙亲情。应该讲到达了较好的引导与教育作用。幼儿园小班重阳节活动方案3活动时间：20_年10月5号上午9点活动地点：教室活动目的：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动经过：1、介绍重阳节：教师和宝宝一起唱歌曲（我的好奶奶）,教师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、教师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，教师妈妈亲亲你(教师随意亲宝宝)，教师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意讲)，4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲身己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa,hellograndma.歌曲。引导宝宝和教师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，本人走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园小班重阳节活动方案4教学目的：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。教学准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学经过：一、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。师：图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友讲一讲)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌（九月九）师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友讲一讲)师：教师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1.教师完好地朗读儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里讲了些什么呀?(请小朋友讲一讲)2.再次让幼儿欣赏一遍。3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿讲讲平常能够用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演本人的方式。6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。幼儿园小班重阳节活动方案5【活动意图】又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节活动。活动时间：_年10月21日(农历九月九日)活动地点：小二班活动室【活动目的】1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。【活动准备】彩纸、彩线、课件、糖果。【活动经过】一、讲讲重阳节。1、通过看多媒体课件了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?九月初九重阳节，又称为“重九节或“老人节。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因而属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳。小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸二、发表感言。师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们能够为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶讲句贴心话。请小朋友本人发言讲一讲对爷爷奶奶想讲的话：如“爷爷奶奶辛苦了、“爷爷奶奶我爱你们三、送给爷爷奶奶的糖果。幼儿利用教师提供的材料，亲身动手制作糖果送给爷爷奶奶。四、学习儿歌。（九月九）九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、活动延伸。回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，本人走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。幼儿园重阳节活动方案小班5篇